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一、推广普通话是时代的要求1 推广普通话是历史的使命。我国早在元朝时 ,就推行“中原音” ,规定学校要教“中原音” ,即使蒙族儿童在学校也要讲中原音 ,否则就要挨板子 ,可见当时就已很重视语言的规范化了。据传 ,太祖朱元璋宽赦了一个描写宫廷生活的人 ,就是因为此人所写的诗韵符合“标准音”。清朝也有“举人生员贡监童生不谙官话者不准送试”之规定。辛亥革命以后语言统一才逐步走上了科学轨道 ,新中国的建立 ,为语言的统一创造了更有利的条件。国家的统一 ,党和政府的重视 ,使得“推广普通话”已取得了很大的成效。然而 ,复杂的方言… 相似文献
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普通话是现代汉民族的共同语,包括三方面内容:语音、语汇、语法。因此,推普就要推广普通话的语音、语汇、语法——推广三位一体的普通话。 相似文献
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今年9月10 ̄16日是第九届全国推广普通话宣传周,为了响应国家推广普通话的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,进一步促进我校素质教育工程的实施,我和其他的学校领导一起成立了推普督导小组,向全校师生发出了“请大家随时随地讲普通话”的倡议,号召大家一起“围剿”方言,做到人人、时时、处处讲普通话。 相似文献
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今年9月10~16日是第九届全国推广普通话宣传周,为了响应国家推广普通话的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,进一步促进我校素质教育工程的实施,我和其他的学校领导一起成立了推普督导小组,向全校师生发出了"请大家随时随地讲普通话"的倡议,号召大家一起"围剿"方言,做到人人、时时、处处讲普通话. 相似文献
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我是一名山村教师,多年来从事小学语文教学。在我们这里方言土话特别多,加之有的教师教学中不注意学习和运用普通话,结果,直接影响到学生的听、说、读、写能力,造成学生读文章不会用普通话,写文章、造句错别字成堆。 相似文献
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记得一九八二年一月的一天,我当选为副县长后第一次参加全县计划生育工作会议,县委书记沙金茂同志要我讲几句话,经过短暂的思考,我用普通话讲了起来,刚讲了几句,同志们的眼睛直瞪着我,刹那间,我意识到,好象有人在说,“当县长的怎么也说起普通话来?”这时,我犹豫了,调过头去问书记:“这样讲行不?”沙书记高兴地答道:“好嘛!就这样说下去!”话虽不多,可给了我很大的支持和鼓励。从此,在各种会议,各种场合,我都坚持讲普通话,渐渐地,机关干部、城乡群众,听习惯了,再也没有人感到惊奇了,而且都投之以赞许的目光。讲普通话,需要长期坚持,形成习惯。拿我自己来说,年幼时受到老师的启发辅导,就对说普通话很有兴趣;做了语文教师以后,更觉得带头说普通话是义不容辞的职责。一九五六年春,我参加了省普通话训练班,教育厅领导同志要求我们回去以后做推普的骨干,坚持讲,积极推。从那以后,我在讲课、谈话时,都坚持讲普通话,并 相似文献
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社会发展需要推广普通话 总被引:1,自引:0,他引:1
要消除方言隔阂 ,要提高人们的科学文化水平 ,就必须要大力推广普通话。推广普通话要加强政府职能 ,要依法工作 ;要突出重点 ,以点带面 ;还要开展多种形式的宣传教育活动。四十多年来 ,推普取得了显著成绩 ,但普及普通话的目标还远未实现。我们要以高度的历史责任感和时代紧迫感 ,推动推普工作不断向前发展 相似文献
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张少慧 《中山大学学报论丛》2006,26(7):120-122
语言是人类最重要的交际工具,普通话作为现代汉民族的共同语,其重要意义同样毋庸置疑。既然普通话的推广有着不可置疑的重要意义,那么,切实可行的推广对策的出台就势在必行。在这方面,前辈们已开出了不少的良方妙策,我们不妨再立足现状就某些建议权作探讨。 相似文献
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推广普通话,是社会稳定进步、经济发展繁荣的必要条件。从1955年起,党和国家就把这项工作纳入政府的议事日程。 1958年1月10日,周总理在他所主持的政协全国委员会举行的报告会上作了《当前文字改革的任务》的报告。他在报告中指出,我国方言的分岐,“对于我国人民的政治、经济文化生活都带来了不利的影响”。“因此,在我国汉族人民中努力推 相似文献