庐山云雾缈朦胧 角度变换识面目

(配合三年级下册第3课《庐山的云雾》)自古以来,我国就有"泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇"的说法。庐山位于江西省九江市南,峰奇山秀,四季风景如画。她东偎鄱阳湖,南靠滕王阁,西邻京九大动脉,北枕滔滔长江。大江、大湖、大山浑然一体,雄奇险秀,刚柔并济,     

匡庐奇秀甲天下－－庐山

庐山位于江西省九江市,紧临鄱阳湖和长江,以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑,展示了庐山的无穷魅力     

庐山游记

今年暑假,爸爸带我们来到了慕名已久的庐山风景区。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世,素有匡庐奇秀甲天下之美誉。美丽的庐山,是一座历史悠久的文化名山,也是世界级的名山。我们先来到闻名遐迩的三叠泉。三叠泉山峰高峻,峡谷幽深。我     

庐山天下牛

大家都知道“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“黄山天下奇”、“泰山天下雄”……可庐山又是“天下什么”呢?庐山的导游告诉我:“庐山天下牛!”这里的“牛”,是“牛气”的意思。     

庐山是中国山水诗的发祥地

关于中国山水诗的产生时间和地点,一般认为,是南朝宋初的永嘉地区,但这是一个值得重新思考的话题。中国山水诗有一个产生、兴盛和走向新阶段的过程,雄奇险秀的庐山山水和儒、释、道兼综的庐山文化为这个过程提供了绝佳演绎场景。中国最早的一批山水诗人是庐山上的和尚、道士和隐士。陶渊明、谢灵运的庐山诗则是中国山水诗兴盛的标志。发祥于庐山的山水诗,在思想内容和艺术手法上,对后世山水诗产生典范性的影响。因此,庐山才是中国山水诗的发祥地。     

江西庐山

庐山位于江西省九江市南,北濒长江,东接鄱阳湖,风景区总面积302平方千米,外围保护地带500平方千米,庐山风景以“奇、秀、险、雄”闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”的美誉。     

匡庐奇秀庐山

[简介]庐山地处江西省北部的鄱阳湖盆地,九江市以南,以雄、奇、险、秀闻名于世,素有"匡庐奇秀甲天下"之美誉。巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪呜雷     

庐山之行

<正>暑假里,我开启了庐山之行。庐山以雄、奇、险、秀闻名中外,有“匡庐奇秀甲天下”之誉。庐山,有着深厚的文化底蕴。千百年来,无数文人墨客、名人志士在庐山留下了足迹和篇章。“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”是毛泽东参观吕洞宾修仙而居的仙人洞后,有感而发题写的。宋代诗人苏轼的《题西临壁》流传广、影响深,诗中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”成了千古名句。     

注重个性发展 培养创新精神——小学语文教学研究

培养学生的创新精神是教育迎接新世纪挑战和走向世界的必然选择。在语文课堂教学中,教师要培养学生的创新精神和促进学生的个性发展,提高学生的人文素养、文化品位和审美情趣。一、开放教学环境,营造创新氛围民主、平等、和谐的师生关系,能使学生敢想、敢说、敢问,乐于发表意见,勇于大胆创新。教师是教学活动的参与者,应以平等的态度对待学生,关爱、信任、尊重每位学生,鼓励学生大胆创新。例如:教学《庐山的云雾》一课,教师在导入时,先让学生各自谈谈对庐山的认识,有的学生说庐山的山高,有的学生说庐山的云多,有的学生说庐山的松翠……有的…     

“香炉峰”考

一千二百多年来,李白的《望庐山瀑布》二首,广泛流传,脍炙人口。它以豪迈的气势和奇特的想象,热情洋溢地赞美了庐山的香炉瀑布,给读者以高尚的美学享受,并培育人们对祖国壮丽河山的深挚爱恋。李白笔下的香炉峰在什么位置呢?从解放前后的各种唐诗或李诗选本,到今年出版的文学研究所编的《唐诗选》,以及近几年各高等院校的古典文学交流教材,就笔者所见,注家们一致认为:在庐山西北部。诚然,庐山西北部是有一座香炉峰。宋朝陈舜俞的《庐山记》说:“由江州之南出德化门,……过上化城,山路弥险,中间往往不可行肩舆矣。直上十里,道中过鸡冠石,次四望石,次泻油石,次香炉峰。”峰在有名的东林寺南面。但是,这里并不是李白望瀑布的香炉峰,     

简谈李白诗的基调

<正> 李白诗的基调究竟是什么?是蓬勃向上精神,还是忧患意识?是快乐情绪,还是缠绵悱恻?不少评论家在其著作中各有表述。有的主张是前者,有的认定是后者。我以为二者各有道理,但又不全面。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”(苏轼)横看是岭,侧看是峰,只看一面,都不是庐山的真面目。在评价李白诗的基调上也应做如     

瀑布不挂香炉峰

李白《望庐山瀑布》有一名句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”很多人解释这句诗,都说瀑布是“挂”在香炉峰上的。其实,这解释大错特错了。到过庐山实地观察的人,发现香炉峰的确像个香炉,紫烟缭绕,阳光映射下,景色十分迷人。但这“紫烟”并非是瀑布的水汽,而是山上的云烟。庐山的瀑布很美,然而并不挂在香炉峰上。李白另一首《望庐山瀑布》,诗开头两句是:“西登香炉峰,南见瀑布水。”真实记述了香炉峰与瀑布一西一南的位置,南面的瀑布怎么能挂到西面的山峰上呢!但是,诗人却大胆地把这种自然美景:香炉紫烟和瀑布飞银“拉”在一块,用前景衬…     

“中国最美的乡村”——婺源

婺源是一个山明水秀的地方。它位于江西省东北部,与安徽、浙江两省交界,刚巧处于黄山、庐山、三清山和景德镇旅游金三角区域。婺源历史悠久、物华天宝,素有书乡、茶乡、山乡、水乡之称,是中国著名哲学家、教育家朱熹     

中国四大名山

“绝秀”——黄山黄山伟岸,博大。黄山峰六六,面面青芙蓉。正所谓“黄山归来不看岳”,黄山的石、松、云、泉,堪称人间“四绝”。在这里,大自然的鬼斧社工让你叹为观止。“险秀”——华山华山清瘦,挺拔。自古华山一条路,不到华山不知险为何物。然而走在华山,悬崖峭壁上的栈道会激起你挑战生命、挑战自我极限的昂扬斗志。“名秀”——庐山庐山通幽,从容。近代伟人足迹皆荟萃于此,除了欣赏满山缭绕的云雾,还可以尽情瞻仰毛泽东、周恩来、蒋介石、宋美龄等名人的避暑小庐。“文秀”——泰山泰山深厚,绵博。据史书记载,历代共有72位皇帝到泰山封…     

确实应该感悟!

语文课程丰富的文化内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文教材的反应也是多元的。语文教学中怎样渗透文化气息呢？在设计《望庐山瀑布》的课件时，我用色彩鲜明的国画勾勒出了一幅栩栩如生的庐山瀑布图，让学生身临其境。课堂教学中，我看到孩子们情绪很高，便抓住契机设计了一个问题：“这么美的瀑布，你将以什么方式告诉你的小伙伴？”学生的主动精神被唤醒了。有的吟诗、有的作画、有的以歌代诗、有的以舞代诗……学生的个性得到了充分发展，潜能得到了充分开发，也实现了语文学科与其他学科的有机融合。《望庐山瀑布》的教学，…     

用心成就文章

今年夏天,来自全省各地近300名中小学教育工作者汇聚雄奇秀拔、云雾缭绕的庐山,共同参加《江西教育》第三届全省通讯员、作者培训班。身为其中一员的我感到无比的荣幸与自豪。     

2005年高考诗词鉴赏系列(四)

六(上海卷)阅读下面的诗和相关材料,完成第1—3题。(8分)望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝、李白之诗,……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。’”[注]谪仙:李白。[赏析]《望庐山瀑布》是一首气势磅礴的山水诗。香炉,指庐山香炉峰,…     

用心成就文章

今年夏天.来自全省各地近300名中小学教育工作者汇聚雄奇秀拔、云雾缭绕的庐山,共同参加<江西教育>第三届全省通讯员、作者培训班.身为其中一员的我感到无比的荣幸与自豪.     

三叠泉

白居易有云:“春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有庐峰雪。”我来到庐山,正逢夏日,虽没看到如诗如画的庐山雪景,却看到了天下闻名的三叠泉。远远地望去,它像     

朱熹与白鹿洞书院学术讨论会在庐山举行

为纪念白鹿洞书院建院一千零一十周年,在国家教委积极支持。江西省教委、省文化厅资助下,我院主办的“朱熹与白鹿洞书院学术讨论会”,于一九八六年八月三日至八日在庐山秀峰和白鹿洞举行。来自全国十八个省市的近百位专家、学者参加了这次讨论会。江西省副省长、省教委主任陈癸尊,江西省文化厅厅长晏政到会祝贺并讲了话。会议共收到论文及手稿七十余篇,贺电、贺信四十余封,冯友兰先生特为讨论会写了贺联。会议期间,代表们参观了白鹿洞书院和朱熹陈列馆、书院陈列馆,考察了书院碑文和其他历史文物。