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陈寿参 《福建职业与成人教育》2006,(9):1-1
学校是什么?
人们众说纷纭。有人说:学校是颁发学历凭的机关;也有人说:学校是学子们的殿堂;还有人说:学校是一张张试卷和一道道练习题……诸君说辞皆有理,但无论人们对于学校是何感情,爱还是恨、怀念还是摒弃、欢欣还是惆怅……能一语道破“学校何以成为、学校”之真谛,可能寥若晨星。 相似文献
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营销过程中,客户拜访可谓是最基础最日常的工作了:市场调查需要拜访客户、新品推广需要拜访客户、销售促进需要拜访客户、客情维护还是需要拜访客户。很多销售代表也都有同感:只要客户拜访成功,产品销售的其它相关工作也会随之水到渠成。然而,可能是因为怀有一颗“被人求”而高高在上的心态;也可能是因为对那些每日数量众多进出频繁的销售代表们司空见惯, 相似文献
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他总是吹皱一波春水
他的才华打动了她们的心.使她们为之倾倒.……他满怀激情地进攻.被他追求的女子信任了他.并报之以同样的热情。但她很快发现自己生来就不适合对付强烈的感情.甚至对这类感情感到恐惧。于是.他胆怯地节节后退.被他追求的女子便感到十分沮丧、失望.对他产生了轻蔑…… 相似文献
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二十三、强中自有强中手:第一次钗黛之争【某珊主讲】在我们高中三年的岁月里,我亲眼目睹诸多感情的发生发展高潮结局,其中有健康如钢牙妹和鱼刺、减肥女和酒窝男这两对一般的顺风顺水、十数年如一日的感情,也有像王致文和大姐、月蚀男和哀怨女那样的坚持得比较长久但最终还是随着毕业而分道扬镳的感情,当然也有像女班长和火眼衙内、小资女和阴郁男那样的从单方面热乎到双方热乎来得诡异去得也诡异的感情……有三角的,有四角的,有群角的,有被棒打鸳鸯的,也有反抗父母成功的,还有 相似文献
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郭大春 《中小学信息技术教育》2006,(11):68-69
一门本该茁壮成长的课程,还没发展壮大,便被画上了句号、省略号……本文以一个一线教师的亲身经历和切身感受,对“信息技术”这门本该受到重视的新兴学科进行了观察。尽管带有不少主观色彩和个人感情,却也在一定程度上反映出这门新兴课程所面临的尴尬。 相似文献
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在我们的生活中,无论是现在还是将来,无论是在求学还是在工作,都常常需要用书面的方式跟别人交流思想.遇到这种情况,如果你是一个不会作文的人,就无法把自己的思想、感情、愿望准确有力地表达给对方.…… 相似文献
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胡仁泉 《语数外学习(高中版)》2004,(6):16-19
诗歌是抒情的艺术。诗人主观的感情是诗歌的本质、灵魂之所征。闻一多说:“诗是被热烈的感情蒸发了的水气之凝结。”我国古代也有“诗言志”、“诗缘情”之说,认为诗歌“吟咏性情”,是“情动于中而形于言”的产物。无论是抒情诗、叙事诗还是写景咏物诗,都或浓或淡或隐或现地寄寓着诗人的主观感情,即使有理性色彩的哲理诗,也常以情促理,融理于情。所以,我们鉴赏诗歌,从本质上说就是体悟诗情。那么,从哪些方面切入呢? 相似文献
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这是30年前的事情了。我大学毕业后进了一家食品添加剂公司。工作是向食品加工集团、地方食品加工厂及个体商店等客户推销添加剂。刚进公司的我首先看到的是添加剂的化学名称:亚硝酸钠、山梨酸钾、甘油脂肪酸酯……我在大学是学化学的,所以对化学名词十分熟悉,但还是感到些许惊讶:那些东西竟被用在我们吃进嘴里的食品上。 相似文献
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那时我还是个十四五岁的小丫头,读初中二年级,蜂就坐在我的后面,他活泼开朗,好动,且很聪明,还是班上的数学科代表。几乎每次考试他的数学成绩都和我的不相上下,显然我们成了学习上的对手,那时争强好胜的我总在背后拿他和自己作比较,暗暗希望能超过他。我遇到难点的题日就会绞尽脑汁地去算出来,然后到第二天故意装腔作势地去请教他.他定会耐心地给我讲解,我几乎都会陶醉在他那认真的表情当中(虽然我当时在心里偷偷地笑)。下课时我爱捉弄他,趁他不注意的时候把他的课本给拿走,可每次都被他发现,我却冲他伸伸舌头做鬼脸,而他却站在那儿傻傻地笑……那时候的我们都是纯真的少年,还来不及细细品味友谊带给我们的甜蜜,就被接踵而来的考试与学习上的压力,冲淡了这段我们都无暇顾及的微妙的感情。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(3)
启航北京门头沟区大峪中学安雪梅启航北京门头沟区大峪中学安雪梅背着沉重的行囊去远方流浪。累了,打开行囊,忧虑和痛苦被抛洒,往事和泪痕被埋葬……留下的是完整的自我。虽然带着淡淡的惆怅,但天还是那样蓝,地还是那样广。迈着轻松的步伐,继续走向远方不要在乎这次... 相似文献
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当一个人被一种崇高的事业所支配,所推动的时候,他的意志和感情会变得无比坚强,不为外力所动摇。为了农村的教育事业,他所有的期待永远都是如此真切而执著,永远都是这样一步一步不倦而坚定地走着…… 相似文献