温暖就这么简单

温暖,不是那夜幕暗淡里的一抹阑珊;温暖,不是那落霞芳菲下的一片妖娆;把心轻轻放在烟波荡漾的爱河边,倏忽发现,温暖,就这么简单。     

触摸那双冰凉的手

有人说．后妈不是“妈”。但我现在的妈妈让我感到比亲妈还要温暖,尽管她患有先天性心脏病,一双手总是冰凉的。     

寻找温暖

<正>不管近处、远方,心灵在,温暖就在。我说的温暖不是太阳的温暖,是心灵的温暖。我不是一个极度缺少温暖的人,虽然寒冷的体验曾经深入骨髓,但更多时候我自认为是一个幸福、快乐的人。因为对温暖有纯粹的梦想,当温暖——哪怕只是一滴温暖——滴落心田,我也知道该如何感恩,同时变得谦卑起来,因为在芸芸众生中我承受了一份天使般的温暖。     

左脑风暴

你能根据以下描述猜出我是什么动物吗？1．我生育,但是我是这个物种的雄性。2,我身体被连续的环生盔甲覆盖。3．我有一个长长的管状鼻子,生活在温暖的水域。4。我的眼睛能够相互独立工作。5．我不是哺乳动物。     

绰号，让青春有点痛

睁开眼,明晃晃的阳光照进来．我的身体像浮在大海上．轻飘飘的．没有一丝力气。我的手被另一双温暖的手抓了起来,她说：“小可．你还让不让人活了？我从小到大被人叫做‘豆包’,我还不是该吃就吃．该睡就睡……”     

等待香槟酒

也许对于她来说,童年的家是一个动荡的车厢,而不是温暖的庇护所。她的母亲先后经历了4次婚姻,多数都是遇人不淑．在她15岁之前．还不知道谁是自己的生父,而继父对于她来说．不是经常失业的尖酸刻薄的小员工．就是嗜赌如命的赌徒。由于母亲的婚姻,她先后搬了30多次家,她厌倦了这种生活．曾经不止一次哭醒过,因为她还有一个爱美女孩子致命的先天性缺陷,她是一个“斗鸡眼”!     

高中作文语言积累浅议

“游尽明月中的清泉．历尽青松下的圆石．享尽这不为我所役的人生。在山穷水尽之时,随意躺下．却又找到内心另一座恬静闲适的村庄。浮云升起．飘散．明月照亮了他的心．也温暖了我们的心灵、”这是2009年一篇高号满分作文里的语段,学生读了纷纷赞叹写得好,认为自己跟人家没有可比性,其实并不是这样的．     

向来缘浅，奈何情深

1.我屈服于现实的温暖。2.世上最痛苦的事,不是生老病死,而是生命的旅程虽短,但充斥着永恒的孤寂;世上最痛苦的事,不是永恒的孤寂,而是明明看见温暖与生机,我却无能为力。     

真，是你吗

我遇见过很多人,也原以为有很多人可以做到温暖别人的人生。 其实并不尽然。悲伤的人、抑郁的人、孤独的人、无疾而终的入……这些人,他们在等待的不是一份救赎的温暖,而是一份被需要的温暖。     

母亲的礼物

母爱如灯,照亮回家的路;母爱如灯．温暖冰封的心。并不是所有人都如此幸运可以拥有这份伟大的爱。学会珍惜身边给予你无私的爱和关怀的人吧!母亲节又至,你准备好那束康乃馨了吗? (Tracy)     

乡村中学生的友善故事

谁说我们是寂寞的?在我们的生活中,不是仍然有着诗意和欢笑,不是仍然充满善意和温暖?     

贴在墙上的“咖啡”

在小镇,最让人温暖的不是流动的免费茶摊,也不是带着小红帽的义工,而是摩尔街马德先生西餐厅里的一面咖啡墙。     

让土地休息一会儿

一进冬天,村庄便闲下来。风跑进跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,感觉到最寒冷的,不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息,而风正是一个不错的借口。     

教育是一门温暖的功课

正教育就是要用全部的心灵让儿童温暖地成长。养鱼贵在养水,养花贵在养土,而教育则贵在温暖人心。怀揣着对教育的崇敬和真情,做一个内心温暖的人吧,带着阳光行走,温暖别人,快乐自己!教育是什么呢?苏格拉底说:教育不是灌输,而是点燃火焰。他的学生柏拉图说:教育非它,乃心灵转换。归根结底,教育是影响儿童精神成长、温暖儿童心灵的事业。教育就是要用全部的心灵让儿童温暖地成长。     

现在流行小清新

“小清新”不是什么新词,不过．从前只在豆瓣和各种文学网站流行,但今年就忽然铺天盖地了。这个最早源自音乐流派IndiePop（这种音乐起源自上世纪80年代的英国,以旋律优美清爽为特点）的名词．如今是一大批少年青年的生活方式。它清新、唯美,温暖抚慰了生活在世俗、喧闹、物欲的世界的我们。     

把冬天焐暖

寒流袭击．温度陡然下降．让我们猝不及防。寒冷不仅包裹了我们的身体．还直抵我们的内心。天冷了．谁都想被温暖着．可是温暖何处寻？     

手心里的太阳

人们常说．每个孩子都是一个太阳．能散发出无限的温暖。我突然发现,我手中也有一个太阳,温暖着我的学生。     

勇气是金

一缕阳光从窗外照了进来,把温暖照在了我的身上。但是,阳光尽管温暖,却也不能把冷漠的心温暖。因为,老师叫我们上台讲话,大家都不敢上台。我也不敢上,我想：台下三四十个学生,上去不是让人笑话呀。我可不出这个洋相。     

让情智的课堂绽放光彩

初识“情智语文”四个字是在一个温暖的三月。一个众人学雷锋的日子里。那天,有幸目睹了全国著名特级教师孙双金的课堂风采,有幸聆听了孙老师精彩的讲座,让人“听君一席话,胜读十年书”。席间,孙老师提出了一个新的名词——情智语文,并提出了理想的课堂教学模式。他认为,情智课堂应该是登山,不是“放羊”式的牵引,也不是“散步”式的松散。教师不是平等中的首席．     

那些播洒爱的日子

"我不是大树,但我也有绿荫一片,能让你们栖息纳凉;我不是太阳,但是我希望自己是一缕阳光,能够温暖你们整个世界。"——题记