莫让表扬变双刃

大学时，我读过盖杰和伯令纳合著的《教育心理学》，书中说，“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的，但也是最容易被人们忽视的激发学生动机的方法。有时，老师忘记了他们对于学生的表扬是多么重要。我们看到一些教师从不对学生说一句好话。这种行为是不可原谅的！”走上教学工作岗位后，我经常提醒自己要牢记这些话。于是，许多学生在我的表扬鼓励下，取得了很大的进步。我为此沾沾自喜，并自以为是一位深谙教学规律的老师。然而，不曾想，正是我曾为此而“沾沾自喜”的表扬，却给我上了一课，让我深深自责。那天，我像平常一样一大早…     

校报实录

《浙江师范大学报》第425期报道,日前世界商务策划大师史宪文教授在该校作了《策划改变人生》的讲座,讲座中说,纵观历史中的个人、组织,乃至国家、民族,学习可以改变命运,奋斗可以改变命运,策划同样可以改变命运。所有人究其出身都是穷光蛋,为什么在后期却有那样大的起伏和反差,关键是有没有引爆他大脑深处的财富,而策划就是引爆该财富的一种很好的工具。广大大学生首先要学好功课,这是基本功;第二,要学好知识背后的方法;第三,利用互联网等一切手段,加强自己与社会的联系,使自己在走上社会之前就基本置身于社会,为将来真正走上工作岗位做好…     

中职学生物理自主学习能力培养探讨

现代社会,人们只有不断地学习新知识、新技能,才能适应社会的需要。终身学习是一个人基本的要求,一个人走上工作岗位后的学习主要的是靠自学,因此自主学习能力是使一个人知识不断扩展和更新的根本保证。在校的中职学生在读书期间要在教师的指导下,培养自己的自主学习的能力,以顺应时代发展的需要。     

当代大学生就业后暴露出的人文素养缺陷

当代大学生走上工作岗位后，不同程度地为企业带来了生机和活力，但也有一些大学生在学校不注重自身人文素质的培养，就业后对自己又缺乏清醒的认识，从而产生了与社会、企业要求不相适应的素养缺陷。     

新人如何快速融入职场团队？

试用期,顾名思义就是劳动关系的试验阶段,这是每个人正式步入工作岗位要经过的一道门槛,也是用人单位对工作人员的再次考验。每年都有不少人走上工作岗位,当他们与雇主签订《劳动合同》后,却丝毫不能松懈,迎接他们的是职场的第一关-试用期。在试用期里,毕业生们要历经一个从校园到社会的转变。     

自考毕业生职业心态的理性选择

经过几年艰难曲折的自学生活，许多朋友终于踏上了成才的彼岸。欣喜之余，大家发现：自己所面临的就业形势和就业环境却实在不容乐观。或终日奔波，或漫天撒网，最后找到的工作岗位多是数次降格以求的结果，即使个别幸运儿拥有了一份在别人看来还过得去的职位，也与个人预先设定的就业目标相去甚远。对于这些朋友来说，要想使自己的事业发展能有一个良好的开端，其中一个关键问题就是要保持一个健康的职业心态。而近年来有些刚刚走上工作岗位的自考毕业生工作失职，道德失范，甚至走向歧路，一个重要的原因就在于开始走上工作岗位后没有形成…     

职业·使命--与新教师实话实说

教师是一个特殊的职业,它的内涵随着外延的不断扩大而越来越深邃。“教师”已不仅仅是一个职业的名称,而是一种使命的代名词。一位教师要在讲台上默默耕耘三十载,定然桃李满天。但千里之行,始于足下,对于刚刚走上工作岗位的新教师,这个职业、这份使命又会显得既熟悉又陌生,所以,在这里我想与新教师来个“实话实说”。在我们这个法治社会,作为新教师,首先,就要了解与教育相关的法律法规,对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想和道德建设的若干意见》等重要的文本应该学习,这里所说的“学习”,不…     

教师应该了解的学习理论

每当我们的师范毕业生走上工作岗位、从事教学任务以后,他们就会发现,原来学习的那些教育学、心理学知识远不足以解决学生多样的学习问题!一线教师急需充电! 如何充电呢?《写给教师的学习心理学》一书不禁让我的眼睛一亮。本书作者比格教授是美国著名的心理学家,在美国很少有人比他     

将来,我们要开100个店--专访"康洁"(香港)国际连锁洗涤有限公司浙江分公司总经理李莉

对于十八岁的我们而言，已经要开始慢慢接触社会了。在不久的将来我们也将走上工作岗位。为了能让自己有个良好的心态去迎接未来的挑战，我们做了一个关于杭州市职业成功人士的调查报告。     

语文课如何让学生说起来

《普通高中语文课程标准》指出良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。口语交际是人与人之间交流和沟通的基本手段，教师应鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。然而在现实课堂中，当教师有意识地把某个问题“抛”给学生，想让他们自由地发表见解时，本来还有点动静的教室却霎时间寂然一片。学生不敢说、不想说、不会说，长此以往，很多人走上社会、走上工作岗位后，在各种人际交往中词不达意，语不畅通，句不得体。     

如何把初中信息技术课上得更好

<正>初中信息技术教师如何把课上好,如何让学生喜欢这门课,并且能学好这门课,掌握这门课?在多年教学过程中,我积累了一些经验,在此提出,与大家分享。1.教师应提高自身素质,不断充实自己现代信息技术日新月异,信息技术教师自己应该不断充电,不断用新的知识武装自己,从而充分开发学生的潜力。教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最     

学生就业前的综合实践

当前，社会中存在着激烈的竞争，不论是即将走上工作岗位的学生，还是在职的工作人员，都要不断地吸取新知识来充实自己以适应社会的需求。针对这个现实情况，我们对计算机专业的学生在毕业前安排了综合实践，这项措施深受学生的欢迎，并收到了良好的效果。 综合实践，实际上是“社会实践一理论技能充实”的不断循环往复，在循环过程中使学生的能力得到不断地提高。 一、社会实践使学生看到自己的不足 对即将毕业的计算机专业的中专学生来说，到计算机的应用领域去搏得一方天地，可谓步履艰难。用人单位普遍认为大专以上学历的毕业生其理论…     

老师,您倾听了吗？

从学校到走上工作岗位,我们总是被告知要不断训练自己的口头表达能力,教师一开口就要能侃侃而谈,练就一门＂说＂的艺术。然而,多年的教学工作给我最大的感触却是：＂说＂固然重要,＂倾听＂更是不可或缺。     

来函摘登

我是刚走上工作岗位的数学教师,自订阅《中等数学》后,自己的数学素质、解题能力都有了较大提高.《中等数学》真是我的良师益友. 我有个建议:贵刊可用夹页增办《刊中报》专栏,及时报道国内外数学竞赛的动态、消息、名家趣闻轶事、最新图书、数学文摘等.不知可行否?     

不必掩饰自己

小时候喜欢听故事,稍大点喜欢讲故事。走上工作岗位后,工作给我创造了发挥潜力的广阔舞台。面对这些天真纯洁的小观众,我开始“演”故事了。一次,在讲《农夫和蛇》的故事时,讲到蛇要吃掉农夫时,我伸出手臂,用表情和动作来表现蛇要吃人的样子。突然,教室里进来一     

网络教育促进终身学习的快速发展

在信息技术高度发展的今天，没有终身学习的意识和能力，就难以在21世纪生存。网络教育是终身学习的最好学习模式，强调走出校门，走上工作岗位后，需要学什么就要及时充电，接受培训，在时间、地点上体现了灵活、及时的特点。文章论证了终身学习在网络教育模式下得到的快速发展。     

老师,您倾听了吗?

从学校到走上工作岗位,我们总是被告知要不断训练自己的口头表达能力,教师一开口就要能侃侃而谈,练就一门"说"的艺术.然而,多年的教学工作给我最大的感触却是:"说"固然重要,"倾听"更是不可或缺.     

巧用小品来上课

教学方法在不断发展，没有最好，只有更好。为了激发学生学习历史的兴趣并提高学习效率，我经常给学生讲些与历史有关的故事、笑话等。那天下午第一节课，我到七（6）班去上历史课，要学习《宋代的社会生活》。刚走上讲台，我就发现学生昏昏欲睡、无精打采。我便临时改变了教法——演小品。     

浅谈学生的学习方法

学习是人们从阅读、听讲、研究、实践中获取知识和技能的重要途径。在知识经济和学习型社会中,学习能力是人的素质的重要体现。实践证明,学习既需要勤奋、刻苦、毅力、又要讲究学习方法。只有二者有机结合,才能收到好的效果。无论是正规学校的在校生,还是走上工作岗位,正在"充电"的成人学习者,都要有针对性地掌握一些切实可行的学习方法。     

风雨过后 方见彩虹

走上工作岗位不到三个月,校领导就点名要我上一节公开课。作为新教师,我深知这节“亮相课”的重要性。在忐忑不安中,我暗暗告诉自己,一定要尽全力把课上成功,给全体同事留个好的印象,也给自己一份信心。