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新教材由教育部课程教材研究所组织三结合队伍编写,总顾问:丁石孙、许嘉璐、叶至善、顾明远、吕型伟、王梓坤、编写指导委员会主任委员:柳斌。人民教育出版社出版。梁衡、金冲及、白春礼、....…… O添二总编委中知名专家有(按姓氏笔画):江蓝生、李吉林、杨焕明、顾伶沉、袁行需等。(未包括社内专家):赢赢之亏愚浮二忽旅娜毅摧众右睡鹭蕾豁麟瓣口一子姗厄‘照治门幼挑层州黔冤风即箱翻服叭,矛,卜时‘山‘泌‘嘴踢踢岂缨翅曲巴祝~洲淤黔价妙哪峰军群粼!瓜掩’呼肆瓢、娜黔舔熟夔巍巍鬓摹牺蟒几奋{麟生拓二‘‘二二蓬瓢东蕊猫端碗漏那攀嘿夔… 相似文献
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新教材由教育部课程教材研究所组织三结合队伍编写,总顾问:丁石孙、许嘉璐、叶至善、口编写指导委员会主任委员:柳吕型伟、王梓坤、人民教育出版社出版。梁衡、金冲及、白春礼、陶西平。口口口总编委中知名专家有(按姓氏笔刚:江蓝生、李吉林、杨焕明、顾怜沉、袁行需等。(未包括杜内专家)教育部审查通过的人教版义务教育课程标准实脸教科书品种义务教育课程标准实脸教科书义务教育课程标准实脸教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实脸教朴书义务教育课程标准实脸教科书义务教育课程标准实脸教科书义务教育课程标准实验教朴书… 相似文献
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人教版义务教育课程标准小学语文实验教材培训会于3月10日至12日在四川乐山召开。来自全国28个省、市、自治区的教研员、教师等1200余人出席了会议。四川省教科所和乐山市教育局、教科所的领导出席了开幕式并向会议表示祝贺。人民教育出版社总编、教育部课程教材研 相似文献
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人教版义务教育课程标准小学语文实验教材培训会于3月10日至12日在四川乐山召开。来自全国28个省、市、自治区的教研员、教师等1200余人出席了会议。四川省教科所和乐山市教育局、教科所的领导出席了开幕式并向会议表示祝贺。 相似文献
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人教版义务教育课程标准小学语文实验教材培训暨研讨会于3月17-19日在人民教育出版社新业务楼召开。来自全国29个省、自治区、直辖市的教研员和教师参加了会议。人民教育出版社副总编辑、教育部课程教材研究所副所长徐岩在开幕式上致词。她说,人教社成立55年来,以提高中小学生的素质、培养一代新人为己任,始终牢固树立质量意识和服务意识,始终将教材质量放在第一位,把教材质量当作人教社事业发展的生命线。今年秋季开始,人教社的新一轮高中实验教材又将在五个省推广使用。她希望,通过使用人教版实验教材,能够使一大批优秀教师脱颖而出,成为新世纪课程改革的带头人。 相似文献
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人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》致力于全面提高学生的语文素养,使学生通过语文学习,增强热爱祖国语言文字的情感和学习语文的自信心,在发展语言的同时,发展思维,激活想像力和创造力。在保持和发扬前面教材特色的基础上,本册教材进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,又有不少新的突破。不仅教材内部的整合性进一步增强,而且实现了语言和文化的有机整合,教学目标三个维度的有机整合。与此同时,教材不仅密切地关注学生的发展水平,同时更有力地促进着学生各方面的发展。为帮助教师了解教材的编写意… 相似文献
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人教版义务教育课程标准实验教科书,按照国家教育部的规划和安排,根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神和各科课程标准(实验稿),由课程教材研究所各课程教材研究开发中心组织编写,人民教育出版社出版。新教材共包括语文、数学、外语(英、日、俄)、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等学科,是一套九年一贯的教材。还有一些新课程教材正在研究开发之中。新教材除学生用 相似文献
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人教版义务教育课程标准实验教科书,按照国家教育部的规划和安排,根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神和各科课程标准(实验稿),由课程教材研究所各课程教材研究开发中心组织编写,人民教育出版社出版。新教材共包括语文、数学、外语(英、日,俄)、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等学科,是一套九年一贯的教材。还有一些新课程教材正在研究开发之中。新教材除学生用书外,还陆续供应配套的教师教学用书、挂图和图片(地图或图册)、卡片、投影片、录 相似文献
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人教版义务教育课程标准实验教科书,按照国家教育部的规划和安排,根据国家《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神和各科课程标准(实验稿),由课程教材研究所各课程教材研究开发中心组织编写,人民教育出版社出版。新教材共包括语文、数学、外语(英、日、俄)、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等学科,是一套九年一贯的教材。还有一些新课程教材正在研究开发之中。新教材除学生用书外,还陆续供应配套的教师教学用书、挂图和图片(地图或图册)、卡片、投影片、录 相似文献
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据《中国教育报》消息教育部 7月11日在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人,国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议,向所有义务教育课程标准实验教科书主编颁发了纪念证书并发表讲话。 相似文献
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2006年人教版义务教育课程标准实验教材体育与健康培训工作研讨会于5月30日至6月2日召开。来自全国的体育教研员、中小学一线体育教师、教材编写者、体育学科专家等共四十多人参加了会议。会上,人民 相似文献
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《课程.教材.教法》2005,(4)
2005年2月28日至3月2日,人教版课程标准实验教材征求意见座谈会在昆明召开。人教社社长就搞好农村中小学远程教育教学光盘、政府采购免费供应贫困学生教科书以及教材选用、教材培训和服务工作做了发言。与会代表对人教社的工作提出了宝贵的建议。通过交流,人教社和各地教育部门互有启发、互有促进,进一步形成共识。 相似文献
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生物与非生物的本质区别是生物具有生命现象。具体地说,生物能够进行新陈代谢,能够繁殖,有遗传和变异的现象,生物的个体能够从小长大。生物的一切生命活动都是以细胞的生命活动为基础的。通过这一单元的教学应该让学生认识到细胞与生物的关系,意识到科学技术在人类认识生命过程中的重要作用。 相似文献
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教育部日前在北京召开义务教育课程标准实验教材修订工作会议,这标志着义务教育课程标准实验教材修订工作全面启动。义务教育有关学科课程标准实验教材主编、教材编写出版单位负责人及国家基础教育课程教材专家工作委员会部分专家出席会议。教育部副部长刘利民出席会议。 相似文献
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陈其 《历史教学(高校版)》2004,(2):50-53
人教版义务教育历史课程标准实验教科书，是根据国家教育部2001年制订的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿)编写的。本套教科书的编写工作由课程教材研究所历史课程研究开发中心负责组织，在认真领会课程改革精神的基础上，国家历史课程标准研制组核心成员、历史学家、历史 相似文献
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2006年3月8-11日,人教版普通高中历史课程标准实验教材研讨会在江苏省无锡市召开。来自江苏、海南、安徽、辽宁、福建及天津等地区的历史教研员、历史科骨干教师,以及全国高等院校的有关专家近100人参加了会议。这次研讨会由人民教育出版社(教育部课程教材研究所)主办,江苏省无锡市教研中心协办。人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所副所长朱明光致开幕词。他强调了历史学科在基础教育领域的重要地位,并代表人民教育出版社对全国各地相关合作单位及广大教师多年来对人教社的支持表示感谢。朱明光表示,在新形 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》六年级上册是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)为依据编写的,供实验班六年级第一学期使用。在编写过程中,我们力求准确诠释先进的课程理念,正确把握语文课程的性质、特点,在保持第三学段整体风格的基础上作了一些新的探索。 相似文献
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人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》六年级上册是以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准 相似文献
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本册供三年级实验班第二学期使用,现就教材的基本结构、教材特点、单元教学提示等方面做点介绍。一、教材的基本结构本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文和附录。每组教材包括导语、课文和语文园地三 相似文献