大数据背景下高校图书馆智慧化服务的实践模式

文章围绕大数据背景下的图书馆智慧化服务模式展开研究，首先探讨了高校图书馆进行智慧化转型升级的必要性以及智慧知识服务的基本特征，然后详尽论述了目前高校图书馆智慧化服务的主要模式，最后从多个维度分析了智慧化服务的实现策略与路径。     

智慧图书馆建设背景下的防疫育人工作思考

在智慧化服务转型的建设时期,高校图书馆深化防疫育人工作,对于落实健康中国行动具有重要意义。发挥图书馆的空间优势加强防疫与健康知识宣传教育,建设疫情监控和智慧阅读服务相结合的智能系统,以学科化服务深度融合大学生健康教育课程。通过将防疫育人植入到深化图书馆的智慧服务之中,建立智慧化的健康育人长效机制。     

面向用户需求的图书馆智慧服务模式研究

在图书馆智慧化转型趋势下,用户对图书馆智慧服务的需求不断提升,如何立足用户需求,提供更加专业化、精准化、个性化的知识信息服务,对于图书馆的高质量发展有着重要意义。随着物联网、大数据、云计算等新一代信息技术的发展,用户在图书馆资源服务、便捷服务、个性化服务、空间感知和全周期专业服务方面有了新的需求,图书馆应以用户为核心,重视获取并响应用户需求,以需求推动资源建设,构建“软智慧”和“硬智慧”相结合的图书馆智慧服务模式。     

5G环境下高校图书馆智慧转型与策略研究

随着通信技术的快速发展，5G技术的应运而生对高校图书馆管理工作提出了很大的挑战，紧抓5G时代的发展机遇，对积极推进传统图书馆向智慧图书馆的转型与升级具有重要意义。文章指出高校图书馆智慧转型的必要性，提出高校图书馆智慧转型中出现缺乏资金、服务内容单一等主要问题，重点探讨了搭建高校图书馆智慧服务云平台、打造高校图书馆智慧管理新模式等归属路径，为读者打造更优质、更有温度的服务。     

论高校转型发展战略中图书馆资源建设的重要作用

为更好地满足市场需求,加快普通高校向应用型技术高校转变已经成为众多地方高校未来的主要发展方向之一。而作为高校主要知识阵地的高校图书馆,也必须在积极响应高校转型工作的基础上,加快自身的资源建设工作,以更好地辅助高校转型工作的有序开展。本文以高校转型发展为背景,就高校图书馆资源建设工作进行了研究。在对高校转型发展战略进行简单概述的基础上,分析了高校转型发展战略中图书馆资源建设的重要作用以及其中存在的主要问题,最后结合以上分析详细介绍了高校转型发展战略背景下图书馆资源建设的具体措施。     

"互联网+"背景下高校图书馆智慧化服务探讨

随着信息技术的高速发展,高校图书馆结合先进信息技术发展成为必然趋势,"互联网+"是当今社会发展的新形势、新趋势,结合图书馆的发展需要,能够起到加速作用,也能够更大地实现图书馆价值.对于图书馆的转型,高校图书馆智慧化服务的内涵、智慧化服务实现途径、服务内容都在进行着转变.     

互联网环境下高校图书馆读者自助服务研究

图书馆自助服务是利用计算机技术和现代通信技术,借助图书馆的开放资源和设施,根据个人需求而进行自我服务的一种服务模式。互联网时代,图书馆自助服务是当前高校图书馆利用新技术向智慧服务转变的重要方式。许多高校图书馆都在不同程度上开展了基于图书馆网站的自助服务与基于新技术平台的自助服务以及图书馆内的自助服务。为了更好地推广和应用自助服务,图书馆要注重推进自助服务的人性化建设、智能化建设以及移动化建设。     

5G视角下应用型高校图书馆的变革

5G网络具有超高速率、超低功耗和超低延迟等特征,能够为用户提供更加便捷和优质的服务。在5G视角下,应用型高校图书馆应结合5G技术满足读者个性化的学习需求,并对图书馆的管理与运营模式进行迭代升级,以便推进图书馆的转型发展,从而提高图书馆对学生的服务育人能力,全面发挥图书馆文献资源的功效。     

中德两国应用型本科高校师资队伍建设比较分析

应用型本科高校转型发展已成为适应经济发展规律、推动产业转型升级、服务区域经济社会发展的迫切需要,而高校师资队伍建设是高校转型发展的重要保障。德国应用科学大学在培养应用型人才方面有着先进的成功经验——严格的教师招聘制度和聘任资格、重视行业企业兼职队伍、注重教师实践技能培训等,值得我国高校师资队伍建设借鉴。     

中德两国应用型本科高校师资队伍建设的比较分析

应用型本科高校转型发展已成为适应经济发展规律、推动产业转型升级、服务区域经济社会发展的迫切需要,而高校师资队伍建设是高校转型发展的重要保障.德国应用科学大学在培养应用型人才方面有着先进的成功经验——严格的教师招聘制度和聘任资格、重视行业企业兼职队伍、注重教师实践技能培训等,值得我国高校师资队伍建设借鉴.     

高校图书馆智慧服务平台构建策略

高校图书馆为高校教师的教学活动、科研活动了提供了服务平台,同时也为学生的个性化学习提供了保障。随着智慧时代的来临,高校教职工以及学生对图书馆的服务提出了更高要求。在新环境下,如何通过构建服务平台来实现高校图书馆服务的智慧化、专业化、个性化成为新的研究课题。本文通过高校图书馆服务模式的变化,提出了高校图书馆构建智慧化服务平台的目标、原则、内容,希望能为智慧服务平台的构建提供借鉴。     

应用型人才培养与高校图书馆服务工作的转型研究

基于高等教育大众化转变的应用型人才培养模式是当代高等教育发展的必然选择与普遍趋势。作为高校应用型人才培养的重要场所,高校图书馆发挥着举足轻重的积极作用。高校图书馆为适应高校应用型人才培养需求而适时进行服务工作转型,不仅能提高自身的服务质量与水平,而且能提高高校办学质量与水平。     

高校智慧图书馆建设

智慧图书馆的建设是提高公共文化服务水平和质量,打造全民学习服务体系的重要举措.高校建设智慧图书馆可以更好地体现知识信息传播与服务中心的价值;构建多元立体信息资源体系,形成深度学习与智慧决策的智慧服务平台;可以践行国家公共文化服务体系建设均等性、普惠型要求,化解文化供给不充分、不平衡的矛盾.建设内容包括服务内容的数字化、服务模式的智能化、服务空间的多维化、管理人员职业素养的专业化.     

高校图书馆服务模式转换基本思路与关键创新

高校图书馆服务模式,要在"大学生自主学习系统"转型的前提下、在大学教学模式转换的配合下,实现由传统单纯信息服务模式到知识增值模式的转换.要强化学科化服务、个性化服务对知识增值的放大器作用.为此要在馆员结构、教师一馆员交流机制、馆员一辅导员协同机制等方面进行改革创新,并以制度化建设予以保障.     

锚定“工业互联”定位,聚力高质量办学

<正>“面向制造业转型升级需求和工业互联网产业集群”,是常信院实施双高建设的焦点与亮点。从2018年起,学校瞄准国家大力发展工业互联网的工业强国战略,综合“信息特色”办学积淀和区域经济转型发展迫切需求,确立了“1234”的发展战略,即1（专注工业互联网）,2（主攻新一代信息技术与制造业深度融合）,3（服务江苏制造业高质量发展、服务长三角产业协同转型升级、服务国家工业互联网高素质应用型人才需求）,4（培养“生产设备数字化、生产车间智能化、生产要素网络化、企业管理智慧化”工业四化应用型人才）。     

高校图书馆:利用信息技术拓展服务空间

当前的高校图书馆建设正处于一个传统型向数字化发展的转型时期,印刷型文献与数字化资源并存,而以印刷型文献及相应服务为主是目前大多数高校图书馆的现实运行模式。基于这样一种特征和模式下来思考和重新定位日新月异发展的信息化背景下的高校图书馆服务模式,显然有其现实针对性。现代信息技术是影响图书馆发展最深刻的环境因素。高校图书馆既是学校文献信息中心,也是为教学和科研服务的教育学术性机构,因此,如何将一些先进的信息技术运用到高校图书馆的服务中去,用这些技术来改进图书馆的传统服务模式,创造以知识导航为服务理念的发展环境…     

面向学科的高校图书馆知识服务

高校图书馆面向专业的知识服务对促进高校科研创新、服务地方经济社会发展具有重要意义。面向专业的知识服务是在专业信息服务的基础上引入了信息服务人员的智慧运用,高校图书馆要以知识服务理念为先导,建设专业知识资源保障体系,培养高素质馆员,构建面向专业的知识服务平台。     

高校图书馆智慧服务的优化路径研究——以合肥师范学院为例全文替换

高校图书馆智慧服务在信息化时代,功能逐渐完善,重要性日益凸显。通过阐释图书馆智慧服务的内涵和外延,图书馆智慧服务的影响因素,从高校图书馆智慧服务的基础设施建设、智慧服务的平台及资源建设、智慧馆员队伍建设、智慧服务的评价体系建设、面向乡村教育的智慧服务体系建设五个方面,对高校图书馆智慧服务的优化路径展开深入探讨,以“红色经典”阅读为抓手,围绕“新时代、新服务、新发展”展示图书馆智慧服务特色,提出未来发展空间,以期促进高校教育服务的高质量前行。     

高校图书馆新馆建设中引入知识服务模式的探讨

本文主要探讨图书馆知识服务模式,及高校图书馆新馆建设中如何引入知识服务模式。知识服务模式是以图书馆员对知识信息的二次开发能力为基础,根据用户的问题和环境,有效的为用户解决问题的图书馆服务。它以用户需求为导向,能够从更高层次满足用户的需求,同时它在信息技术、人力和资源和相关配套建设上有更高的要求。本文从文献回顾及在实践中的应用角度出发,为高校图书馆新馆建设中引入知识服务模式提供建议。     

应用型本科高校转型发展研究

应用型本科高校转型发展是国家调整高等教育结构与经济发展结构相互适应的战略选择，也是高等教育自身的一项重大改革。从已实施转型发展高校的实践过程来看，有效地转型发展需要统一思路，做好顶层设计，依托行业产业升级调整转型的规划和方向，转型要突出人才培养的应用型品质，做到知识与能力协调发展，转型要与高校自身的内涵建设相统一，持续渐进。