慕课与初中美术教学融合的有效途径

随着教育信息化的不断发展,教学与网络的结合已势在必行,慕课的产生就是两者融合的产物.慕课具有教学灵活、内容丰富、知识直观的特点,因此慕课已成为现代化教育不可或缺的一部分.对于慕课与初中美术教学的有效融合,教师要设置情境,开展美术慕课教学;利用兴趣,丰富美术慕课教学;巧用科技,强化美术慕课教学;注重引导,完善美术慕课教学...     

慕课在高等数学教学中的应用研究

本文结合教学实践分析了传统课堂教学方法的局限性,探索了慕课对高等数学教学的促进作用,并深入讨论了其在应用过程中存在的不足,在此基础上结合高等数学课程的特点提出了相应的解决策略。     

慕课背景下初中数学课堂效果研究

随着初中数学考试内容的改革,促使初中数学教师积极完善教育方法,更新教育手段及内容,创新教育思路,达到以学生的特性教育为主的教学效果。在传统板书教学模式下,学生学习缺乏主动性和创新性,随着新媒体技术的不断成熟,初中数学教师可以运用越来越多的教学方式来完善课堂教学。本文结合初中数学教学的现状,分析慕课存在的优势和必要性,深入探讨慕课在初中数学教学中的积极作用。     

慕课在高职公共英语教学中的应用

慕课,作为一种全新的在线视频教学方式,具有规模大、开放、在线等特点,广受高职院校的欢迎。慕课极大地增强了高职公共英语教学的趣味性,对高职公共英语教学起到了很好的推动作用。本文就慕课的内涵、慕课在高职公共英语教学中优势进行了简单分析,提出了慕课在高职公共英语教学中的几点应用。     

慕课在高校体育教学中的应用研究

分析了大学体育教育的现状,总结了当前大学体育教育存在的问题和难点,并与慕课(MOOC)这种新型教育方式进行了对比,分析了慕课在高校体育教学中的应用优势。希望通过发挥慕课在高校体育教育中的优势,促进高校体育教育的均衡发展,提高高校体育教育的趣味性和实用性,为大学生体育教育带来更好的体验,提高高校体育教育的整体水平。     

慕课在高中信息技术教学中的应用

随着高中新课改的要求,很多一线教师对传统课堂模式进行了改革探索,慕课作为一种新的理念,已从高等教育领域渗透到基础教育领域。作者基于自身的教学经验,就慕课在高中信息技术教学中的应用进行了研究。     

民间美术在初中美术教学中的应用

民间美术是我国艺术绘画中较为重要的部分,其文化底蕴较为深厚,对人文关怀等思想理念的发展有着很大的影响。初中美术教学对于学生的审美培养有着很大的意义,对学生综合素质的提高也有促进作用。本文重点对民间美术的应用价值进行了分析,相应的提出了一些在初中美术教学中的应用策略,旨在为美术教学提供指导。     

合作学习在初中美术教学中的应用研究

传统应试教育已经严重的阻碍了初中新课标美术教学的实施,所以我们必须要对课堂进行改革,将合作学习的效果发挥到最佳。合作学习强调的是学生之间的相互配合能力,这样有利于学生形成团队精神和勇于帮助他人的精神。本文主要讲述了合作学习在初中美术教学过程中的应用探究,主要是为了提高课堂的效率。     

慕课背景下高校美术教学改革研究

作为现代教育与网络信息技术相结合的产物,慕课既具有信息传递上的直观可视性,又具有教学过程中的个性与灵活性,在现代化教育中占有重要地位。文章首先对“慕课”这一概念进行了几点相关介绍,包括它的内涵、特点及其所带来的改变等;接着从教学内容、教学过程以及学习方式三个角度入手,细致地阐述了在美术教学中引入慕课的好处;最后,为推动慕课背景下的高校美术教学工作改革提出了三点具体策略。     

慕课在思想政治理论教学中的应用研究

慕课及其平台通过相关教学活动的组织范式转换而得以实施,在这一背景下,传统的思想政治理论教学工作受到了前所未有的冲击。因此,我们有必要对思想政治理论教学工作做出相应的反思和探索。教师教学和学习者学习是任何教学形式下不可或缺的两个方面,从这两个方面入手,思考和探讨慕课在思想政治理论教学中的应用研究,有助于推动传统思想政治理论教学以理性和批判的态度向慕课模式转型。     

慕课在高职院校教学中的应用探讨

在信息化技术作用下,慕课应运而生且成为先进的教学方式,给高职院校教学带来新的机遇。本文介绍了慕课状况与特征及其在高职院校教学中的应用优势,并从慕课学习安排、慕课教学途径与慕课平台构建几个方面提出加强慕课在高职院校教学中的应用思考,以期更好地发挥慕课对高职教学人才培养的促进作用。     

民间美术资源在初中美术教学中的应用

民间美术资源是人类智慧的结晶,蕴含着丰富的文化思想,体现了人们的审美取向,同时也是中华优秀传统文化的重要组成部分.教师要将民间美术资源运用在初中美术教学中,从民间美术资源的选择方法入手,探究民间美术资源在初中美术教学中的应用,从而发挥民间美术资源的教育价值,促进初中美术教学质量的有效提升.     

慕课在高中物理教学中的应用

随着互联网时代的到来,慕课作为新型的互联网与教育相融合的方式,给高中物理教学提出了新的思路。在高中物理教学中引入慕课,不仅能够激发学生的兴趣,也能够提升学生的课堂参与度,具有重要的意义。因此研究慕课在高中物理教学中的应用具有一定建设性的现实意义,本文对于慕课的概念及特点、慕课在高中物理教学中应用的优势以及慕课在高中物理教学中的应用进行了相关的分析和探讨,并提出关于慕课在高中物理教学中应用的几点建议,做出了相应的总结。     

关于合作学习在初中美术教学中的应用研究

随着教育体制的改革,新课标对各学科教学模式和教学目标进行了全新的梳理,对于初中美术课程而言,不仅要提高学生的绘画技巧,更重要的是培养学生的审美能力和综合素养。因此教师应该积极展开各种新颖的教学模式,通过合作学习等方法提高学生积极性,让学生在团队中相互促进,鼓励成长。对合作学习和初中美术教学的现状进行了阐述,并对合作学习在初中美术教学中的应用展开了研究。     

微课在初中美术学科中的运用

微课对美术学科教学产生了深刻影响,教师要做好美术微课运用设计,突出重点,突破难点,凸显微小特点,构建完整的微课程,抓好运用节点;做好微课资源建设,重点做好微课规划,微平台建设,微模板设计等;构建基于微课的美术教学评价,突出微课设计、制作技术与运用效能评价等。     

微课、慕课在药理学教学中的应用

微课和慕课是近年来兴起的教学方式,这些新型的教学方式在非医学院校生物技术专业药理学课程中的应用,能够以学生作为教学主体,充分调动"教"与"学"之间的互动性,有助于教学效率的提高。综述微课与慕课在药理学教学中的优越性,以及如何有效提高教学的有效性。     

“慕课”在高等教育教学中的开发与应用研究

本文阐述了新型教育模式＂慕课＂的定义及其对高等学校教育的影响,并介绍了＂慕课＂教育的现状,同时对如何以＂慕课＂促进高等教育发展提出了建议。     

民间美术资源在初中美术教学中的应用探析

将民间美术资源融入到初中美术教学中,能有效拓展学生的美术学习内容,提高学生对美术知识的认知,也加强对学生美术综合素养的培育。民间美术是美术门类中的重要组成部分,可以说在美术学科当中占据了很重要的位置,也是我国特有的民间文化。让学生通过对民间美术资源加以学习,并且进行合理地运用提高个人的美术核心素养是非常重要的。因此,教师要重视民间美术资源在初中美术教学中的应用,从而提高教学效率、加强学生的美术涵养培育。     

微课在初中数学复习课教学中的应用方法研究

随着信息技术的不断发展,衍生出了微课教学这种新型的教学模式。而老师想要有效的提升初中学生的数学知识复习水平,就要重视将微课复习方式融入实际的数学知识复习中。微课教学可以有效地提升学生复习的质量,而且老师使用微课带着学生复习有助于学生在复习中得到新的知识,所以各数学老师要重视使用微课进行教学。而老师使用微课教学应用在初中数学复习课堂中,可以更好地打造高效的课堂教学模式。老师利用微课教学可以让学生更好地掌握数学复习的重点,让学生更高效地掌握数学知识。基于此,本文将对微课在初中数学复习课教学中的应用研究进行深入的解析。     

慕课教学在中职计算机应用基础课程中的应用策略

慕课在国内已从高等教育延伸到了职业教育领域,由于中职学生普遍缺乏自主学习能力,慕课并不能代替传统课堂,但可为中职课堂教学提供有力补充。本文分析了慕课教学模式的特点及其优势,并提出了将其应用到中职计算机应用基础课程传统课堂中的策略。