公共图书馆推广全民阅读的策略研究

最近几年以来,国家与各级政府部门越来越注重全民阅读活动的开展,通过公共图书馆来开展全民阅读活动有着重大的意义。全民阅读不仅有助于学习型社会的构建,而且能够促使自身的文化软实力持续提升,而全民阅读的开展离不开公共图书馆的撑持,故非常有必要深入探析公共图书馆中全民阅读推广的有效对策。文章首先将详尽阐述公共图书馆与推广全民阅读之间的关联,并分析其中所存在的不足之处,最后结合实际情况来提出公共图书馆推广全民阅读的合理策略。     

公共图书馆在全民阅读推广中的有效策略探析——以安阳市图书馆为例

文章试图从分析我国国民阅读的现状入手,论述公共图书馆开展全民阅读推广的必要性和资源优势,并以安阳市图书馆为例提出公共图书馆开展全民阅读推广的三点建议:创新公共图书馆服务模式;针对不同读者群调动其主动阅读的兴趣;多种形式并举,并在策划上动脑筋.     

基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究

近年来,公共图书馆积极推广全民阅读活动,取得了一定成果,然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,为成员馆提供交流平台,促进协作,谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会,制定联盟阅读计划,建立联盟阅读推广长效机制,开展持续高效的全民阅读推广活动。     

基于全民阅读的公共图书馆阅读推广设计与实践创新研究

全民阅读推广活动是我国精神文明建设的重要举措之一。开展全民阅读活动有利于提高国民阅读意愿,培养国民阅读习惯,营造积极的阅读文化氛围。当前,公共图书馆作为我国开展全民阅读推广活动的主体,还存在着推广活动效果不佳、宣传不足、品牌意识淡薄等问题。对此,我们应充分借鉴国外发达国家经验,并结合我国现状,探索出一条全新的全民阅读推广道路。     

谈公共图书馆对全民阅读造成的影响

公共图书馆作为知识的聚集地、信息资源的储备中心、文化沟通与交流的基地应该充分发挥社会文化教育功能,倡导全民阅读,为最广泛的社会人群提供阅读条件,积极承担阅读重任,并通过开展多种社会活动来宣传与普及全民阅读,不断提升国民文化水平。本文针对公共图书馆对全民阅读的影响展开讨论,分析了当前我国全民阅读的现状以及积极作用与意义,探究了公共图书馆在全民阅读中的作用与影响。     

新媒体视角下图书馆少儿阅读推广活动策略分析

随着我国全民阅读时代的来临和教育理念的革新,少年儿童的阅读问题得到了社会各界越来越多的关注,公共图书馆作为我国公共文化服务的一线窗口,是开展少年儿童阅读服务的主要场所。随着近几年我国科学技术的不断发展以及进步,公共图书馆也发生了一系列可喜的变化,尤其是近几年新媒体技术的融入,对公共图书馆服务水平的提升具有非凡的意义。本文主要分析了图书馆少儿阅读推广活动的现状、存在的问题及对策,希望能够帮助相关的图书馆能够推动新媒体融入,从而能够更好地促进儿童阅读推广。     

公共图书馆开展全民阅读活动探讨

随着我国人民生活水平快速提升,人们自身的精神需求不断提高,阅读逐渐成为人们完善自我精神追求的重要手段,全民阅读的现象也随之形成。本文通过对公共图书馆在全民阅读活动中作用的分析,探讨公共图书馆以优化策略推动全民阅读活动的健康发展。     

基层公共图书馆推进全民阅读策略探析——以宁波市鄞州区图书馆为例

文章从全民阅读的起源及我国全民阅读的现状入手,阐述了公共图书馆在推进全民阅读中的职能和优势,进而以宁波市鄞州区图书馆为例,提出了县(区)级图书馆可通过延伸基础网络、提升软件服务、引入科技手段、扩大阅读对象、增进互动交流、打造书香品牌等手段,积极发挥在全民阅读中的主阵地作用。     

公共图书馆全民阅读推广服务的策略

随着经济和科技的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们越来越注重精神文明生活,阅读是丰富精神生活的重要途径,而国家在这方面也给予很大程度的支持。公共图书馆是由国家中央或地方政府管理、自主和支持的、免费为社会公众服务的图书馆。但就当前公共图书馆的应用现状来看,在落实全民阅读目标的过程中,还存在很多不足,需要不断完善和改善。本文就公共图书馆对全民阅读推广的重要意义入手,叙述当前我国全面阅读现状和存在问题,重点阐述公共图书馆全民阅读推广服务的重要策略和方法。     

全民阅读背景下的公共图书馆延伸服务问题研究

公共图书馆是实现全民阅读的重要载体。在全民阅读背景下,创新公共图书馆延伸服务内容与方式,是公共图书馆的重要责任。为解决公共图书馆延伸服务建设存在的诸多理论与实践问题:一是借助"全民阅读"国家战略,加快公共图书馆体制创新;二是因地制宜地建设公共图书馆延伸服务体系;三是落实政府主导制度;四是建立大部门,统领全民阅读、延伸服务及各种文化建设;五是国家战略向中西部倾斜;六是开发移动媒体拓展延伸服务;七是携手工青妇及各慈善组织,解决公共图书馆延伸服务"最后一公里"问题。     

论公共图书馆对少儿阅读意识的培养

图书馆作为社会公共文化服务机构和精神文明建设的重要阵地,应该承担起培养全民阅读习惯的责任,特别是培养少年儿童阅读习惯的责任。本文通过对目前我国少儿阅读现状、影响因素的分析,提出公共图书馆开展少儿阅读习惯培养的策略。     

公共图书馆推动全民阅读的思考

本文通过分析我国国民目前的阅读现状,指出全民阅读在构建和谐社会过程中的重要性,以及公共图书馆在全民阅读活动中所处的地位和应该如何推动全民阅读。     

倡导全民阅读 构建和谐社会

图书馆是开展＂全民阅读＂最活跃的场所之一。开展＂全民阅读＂,努力提高国民的素质,是增强国家竞争力的重要手段,在构建和谐社会中发挥着重要的作用。文章针对我国国民阅读现状进行分析,提出建设性意见及相应的对策,从而更好地推进公共图书馆事业发展,促进全民阅读,推动和谐社会建设进程。     

公共图书馆开展经典阅读推广的实践与创新

公共图书馆担负着保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等职能,推广经典阅读正是公共图书馆发挥这些职能的重要途径。公共图书馆开展经典阅读推广活动,要认真分析当前公共图书馆经典阅读推广存在的问题,针对所遇到的困难,创新机制、创新方式,并着眼于读者大众的实际需求,实行符合实际、特色鲜明的推广策略,确保经典阅读推广能够顺利开展。公共图书馆重视推广经典阅读的意义,通过不断创新及各种实践,让经典阅读真真切切地走近读者大众,提升读者大众的人文修养以及对传统文化的认知。     

互联网+环境下公共图书馆的阅读推广服务

网络时代,互联网+与各行各业的融合趋势不断增强,人们的阅读方式也由传统纸质媒体逐步转向数字媒体,这就对图书馆的资源建设和服务提出了更高的要求。公共图书馆要结合自身实际情况,在阅读推广服务中积极运用互联网技术,将公共图书馆的文化普及作用充分发挥出来。     

中美公共图书馆阅读推广活动比较与分析

图书馆是为大众提供阅读服务的场所,阅读推广是图书馆对大众进行阅读服务的一种方式。随着阅读推广活动的不断发展,它对公共图书馆在服务理论和实践领域等方面都起着重要作用。中国和美国由于文化、发展程度等方面存在差异,使得在两国的公共图书馆领域的阅读推广活动也存在明显的不同。笔者在本文中基于推广组织,推广对象,推广方式,活动特点四方面展开对中美两国公共图书馆阅读推广活动进行介绍分析,并通过比较的方式,分析两国之间的差异,提出切实可行的策略,意在为我国公共图书馆的阅读推广活动提供建议。     

公共图书馆如何推动社会阅读最大化

十七大指出,构建知识型和谐社会的发展目标是提倡全民的社会阅读,而以社会信息中心著称的公共图书馆保障和支持了全民阅读运动的开展。两者相辅相成,相互促进。为达到最佳效果,我们必须完善图书馆法,保障社会阅读机制的建立,为各层次读者分别提供特色服务,加快数字化图书馆的建立,创新图书馆导读工作以及开展丰富多彩的读书活动,只有这样才能吸引更多的人走进图书馆,真正发挥图书馆的桥梁作用。     

浅谈图书馆开展"全民阅读"的必要性

图书馆是开展“全民阅读”最活跃的场所之一。开展“全民阅读”,努力提高国民的素质,是增强国家竞争力的重要手段,同时也是应对21世纪科技竞争的必要保障。从了解我国“全民阅读”逐年上升的趋势,以及在开展阅读实践中出现的弊端,认识到图书馆自身的优势、本身的责任以及社会发展的要求决定了其开展“全民阅读”的必要性,从而可以采取提高服务质量、开展阅读活动、关注弱势群体、争取社会支持等措施来提高全民阅读率,更好地推动和谐社会的发展。     

点燃读书激情，共建书香校园——长沙师范学校图书馆阅读活动实践及启示

推广全民阅读是当代图书馆的一项重要职责。长沙师范学校图书馆充分利用自身优势和学校、社会资源,开展了经典名著导读、趣味阅读、书香班级创建等系列阅读活动,并由此认识到高校图书馆应优化自身资源,协同学校和社会力量,注重活动策划,狠抓组织实施,加强社会宣传,打造活动品牌,努力成为学校的阅读推广人和全民阅读的积极推行者。     

探究公共图书馆开展青少年阅读推广工作的思考

公共图书馆为了发挥自我在文化传播、构建社会文明建设等方面的功能,响应十九大会议精神,需要积极开展青少年阅读推广工作。通过开展青少年阅读推广活动,培养青少年的阅读习惯,不断加深阅读推广深度,提升国民文化素养。本文主要结合近年来工作经验,对公共图书馆开展青少年阅读推广工作进行研究。