关于温州市基层医疗卫生人员现状的探讨

当前,我国基层医疗卫生改革稳步进行,医疗人员的生存和发展将面临挑战.文章阐述了温州市基层卫生事业和医务人员的生存现状,通过对医务人员的生活及心理状态的研究,提出加强基层卫生人才队伍的建议,制定优惠政策吸引优秀人才到基层卫生机构工作,使社区卫生院在基层发挥更大的作用.     

分级诊疗背景下的基层医务人员教育模式探讨--以北京市C区为例

医疗卫生体制改革的关键目标是强化基层医疗机构,只有基层医疗机构的诊治能力得到提升,才能强化患者对基层医生业务的信任;只有有效落实基层首诊制,才能更好地推进分级诊疗制度建设[1]。通过对北京市C区医疗机构和基层医务人员的总体现状研究,发现对医务人员的教育方法单一,形式陈旧,无法服务于分级诊疗的要求。以C区数据为切入点,剖析基层医疗机构教育工作的困境,探索提出对基层医务人员的教育方法。     

新医改时期基层护理人才队伍现状与对策

基层卫生工作是我国卫生工作的重点,基层护理人员除承担医疗卫生服务外,还要承担公共卫生服务工作,基层护理人才队伍直接影响着基层医疗卫生服务质量的高低,基层护理人员数量不足和“三低”(学历低、专业技术职称低、专业素质低)等现象已经成为制约卫生事业发展的“瓶颈”,基层医疗护理需求与护理人才缺乏的矛盾日益显现.新医改方案要求大力发展农村和社区医疗卫生服务体系,当前,基层护理人才队伍建设在我国卫生事业发展中具有相当重要的意义.本文分析四川省乐山市护理人才队伍现状及存在问题,在新医改形势下,突破基层护理人才队伍建设的瓶颈,提出相应的完善措施.     

探索地方基层卫生人才军民融合培训新模式

近年来,第四军医大学顺应国家医改趋势,发挥自身优势,大力开展地方基层卫生人员培训,积极探索地方基层卫生人才培训新模式,为地方基层卫生事业建设做出了突出贡献。第一,贯彻军民融合思路,大力拓宽合作渠道,与陕西省相关部门深度合作,开展医学培训项目。第二,充分整合学校各类教学资源,采取“四个注重”的方式创新课程体系。第三,充分发挥学校长期以来积淀的雄厚教学优势,采取“五个结合”的方法创新教学手段。第四,充分利用军医大学特色,创新采取准军事化管理模式育人。第五,建立“六种机制”促进教员执业能力发展和学员学习热情。     

医学院校分配制度改革的实践和探索

20 0 0年 6月 9日 ,中组部、人事部、教育部、科技部、卫生部联合召开新闻发布会 ,宣布事业单位人事制度改革将全面推进 ,由此拉开了事业单位人事制度改革的序幕 ,同时也推动了我国卫生事业的改革向更深层次进行。一、市场经济对卫生事业单位改革提出新的目标人事制度改革与分配制度改革是卫生事业内部体制改革的重要组成部分。人事制度改革能够优化人力资源配置 ,合理配置各类人员 ,根据业务要求和工作量控制人员总量 ,优化人员结构 ,提高人员素质。河北医科大学沧州分校本着“精简、高效”的原则 ,合理设置内设机构。初步实现了“精简、高…     

基层医疗机构药学服务存在的问题及对策

由于我国基层医疗机构基本的服务体系建立比较晚,致使基层医疗机构药学服务的发展受到不同程度的制约,难以满足不断发展的民众就医需求。分析了药学服务存在的问题,并从药学服务的人员配备、专业水平和提高工资待遇等方面提出相应的解决方案,以期提高基层医疗机构的药学服务水平,为我国基层医疗机构药学服务水平的提升提供参考。     

乡镇医院图书馆开展信息服务的新举措

乡镇医院是基层医疗机构,其图书馆的文献信息资源对于医学知识的普及、疾病的预防、患者的治疗具有非常重要的作用.所以,乡镇医院图书馆要转变观念,采取建立读者信息需求服务档案,建立符合医务人员需求的文献信息资源体系,积极开展信息导航服务等措施为医务人员及患者服务.     

新闻传播“走转改”的实践与启示——以鄂州广播电视台《鄂州新闻》为例

鄂州广播电视台《鄂州新闻》根据中宣部等五部委“走基层、转作风、改文风”活动的精神,结合自身实际和存在的问题,制定了“接地气、抓活鱼、强队伍、解难惑”等具体措施,做到“走转改”活动不走过场,也切实提高了《鄂州新闻》的质量和影响力。     

新医改视阈下医学生医德教育初探

新医改方案不仅对医疗机构提出了新的要求,也对医务人员的职业道德提出了更高要求。医学生是未来的医务人员和医务界的希望,医学生的医德水平关系到新医改的成败和广大人民的生命健康。     

卫生事业管理专业应用型人才培养模式创新研究

医学模式的变化和卫生事业发展对我国卫生事业管理专业人才提出了新的要求。在新的时代背景下,卫生事业管理专业应向应用型培养模式改革。在分析卫生事业应用型人才培养模式必要性基础上提出构建应用型培养模式的途径和保障措施,为卫生事业管理专业教学改革提供借鉴。     

进一步释放“新农合”制度红利的对策探讨

从2003年新型农村合作医疗制度（简称“新农合”）推行以来,随着覆盖面的逐步扩大,其筹资标准逐步提高,保障范围也逐步加大,一定程度上缓解了农村居民的看病难、看病贵问题.然而,基金管理水平较低、政策宣传不够深入、基层医疗机构服务水平较差、相关法律保障不健全等限制了“新农合”制度红利的进一步释放.因此,提高基金管理水平,加强政策宣传力度,着力改善基层医疗机构的条件,及时完善相关立法,乃当务之急.     

对高校基层学生党组织建设的一点思考

高校基层学生党组织建设对于师德师风建设和大学生思想政治教育有着独特的作用,有力促进了学校的改革发展与稳定。本文作者通过对高校一线基层学生党组织的工作进行总结思考,分别从“思想建设”、“组织建设”、“作风建设”三个方面对高校基层学生党组织建设进行了思考,并提出了建议。     

论基层社会治安综合治理改革的理论基础及其理念的创新

相对意志自由论和刑罚目的统一论是基层社会治安综合治理改革的理论基础;以人为本、综治目标的相对化、“打防结合,预防为主”、“国家和社会双本位”、重在基层、群防群治是基层社会治安综合治理改革的理念创新。     

基层视角下行政检察监督实践研究

“大部制”改革之后,重塑“四大检察”新格局,行政检察工作地位日趋提高,对行政检察工作质效的要求亦日趋增多。阐述了基层检察机关行政监督存在案件数量较少、监督依据供给不足、基层人员力量不足、专业能力有待提升等问题,从树立科学理念、提高思想认识、积极能动履职、健全工作机制、建强人才队伍、探索数字检察等方面,提出了充分发挥“一手托两家”监督作用、切实提高行政检察工作质效的策略。     

金华市医疗卫生人力结构现状与对策研究

目的：了解金华市医疗人力资源状况。方法：采用分层整群抽样的方法。对全市医务人员进行抽样问卷调查，使用统一的调查问卷，由被调查者自己填写，并将调查对象各方面资料进行计算机统计分析。结果：①学历层次偏低，乡(镇)卫生院医务人员大多为中专或大专学历，特别是经济欠发达地区；而县(市、区)级医院只有极少数硕士研究生，无博士研究生。②疗职称不高，乡(镇)卫生院医务人员多为初级职称。基本无高级职称。结论：急需培养高学历的中青年医学人才，加快浙中地区医疗中心的形成。通过成人教育的多种途径加快在职医务人员学历层次的提高：励中、高级医务人员充实到基层医疗机构中去，提高基层医疗的技术水平。     

民主执政趋势与党的执政方式分层创新

执政科学性和执政合法性是政党执政的两个根本问题,政党的执政方式与这两个问题密切相关。在民主执政的趋势下,中国共产党的执政方式创新必须分层推进,这是基于民主本身的限度、中国对强政府和强公民社会的需要、苏共改革的教训、党在基层执政方式的实践发展等四个方面分析得出的结论。在政治结构的基层应采取“党政合一”模式,在中层应采取“政党监护”模式,在上层应采取“政党引导”模式。这样才能有效提高党的执政科学性,增强党的执政合法性。     

中学语文教育科研的现状及策略研究

教育科研是推动课程改革,优化教育实践．探索教育规律,提高教育质量,促进教育对象和教育者自身发展的有效手段。新课程改革背景下,“教研立校”、“科研强校”、“科研兴师”的呼声越来越强烈．“在科研中求发展、在科研中走向成功”的科研意识正得到越来越多教师的认同．     

“油气地球化学”本科教学实践中新理念的应用探索——“学科交叉”和“理论实践结合”

“油气地球化学”是资源勘查工程专业重要的专业基础课之一。由于课程自身综合性强,专业领域内传统理论知识介绍为主的教学模式阻滞了具有研究型思维和创造能力的高层次人才培养。作者结合“十四五”战略对油气领域新的指导思想和当代大学生学习求知的特点,将“学科交叉”和“理论实践结合”教学理念引入课程建设与改革中,针对室内课程教学、实验室实践、考核方式三方面提出了相应的教学改革建议。     

遏制医疗过度消费的思考与建议

医疗过度消费是指医疗机构或医务人员违背临床医学规范和伦理准则，超过疾病实际需求的诊断和治疗的行为。它的产生既有供方和需方的原因，更有支付制度的原因。加强医务人员的职业道德教育，提高全民素质水平，进行支付制度的改革和完善是遏制医疗过度消费有效措施。     

规范科研管理推进科研创新追求科研实效--区域性教育与科研管理实践和方法创新经验

白下区教育科学研究室（以下简称区教科室）始终坚持“科研先导”、“科研兴教”、“科研强校”的工作指导思想,致力于全区中小幼的教育科研工作普及、推进与难点和热点问题的指导,关注于科研管理机制的创新,为打造全区教科研品牌、为学校谋求跨越式发展提供跟进式的服务工作,近年来区教科室主动适应科研管理需要,切实强化自身机构建设,在推进科研管理与自身建设的同时,也促进了全区基层学校及幼儿园科研事业的可持续发展。