从图书馆联盟到协同创新网络:高校图书馆的角色定位与实现路径

文章从图书馆联盟到协同创新网络这一发展阶段入手,对高校图书馆在高校协同创新网络中的角色、定位和作用进行初步探讨,从管理协同、组织协同和战略协同三方面提出高校图书馆协同创新网络构建的实现路径,建议开展探索高校图书馆如何支撑高校协同创新的理论与实践研究.     

协同创新视域下高校图书馆社会化服务的选择——以广东惠州学院图书馆为例

高校图书馆开展社会化服务是大势所趋,协同创新必将成为高校图书馆向社会开放的重要推动力.高校图书馆应深刻理解协同创新系统动力理论,分析创新环境因素,清醒认识自身优劣,找准在协同创新活动中的位置,革除社会化服务弊端,柔性融入科技创新,将社会化服务发展成实现创新资源共享的良好机制,推进提高科技创新能力和资源利用效率.从基础服务、深层服务和创建服务平台3个方面介绍了惠州学院图书馆开展社会化服务的做法.     

新媒体时代高校图书馆服务转型发展研究

新媒体时代的来临为高校图书馆带来了全新的发展目标和发展思路,促使高校图书馆服务转型。分析了新媒体时代给高校图书馆带来的冲击,探讨了高校图书馆服务转型的现状及存在的问题,最后从创新服务方式、丰富服务资源、加强用户互动三个方面探讨了新媒体时代推动高校图书馆服务转型的具体路径。     

高校图书馆在协同创新环境下的角色定位及发展对策

以＂2011计划＂的提出和实施为背景,从高校图书馆协同创新的理论与实践研究现状入手,探讨高校图书馆在协同创新中的作用及角色定位,进而对新形势下高校图书馆的发展做策略性探讨。     

高校图书馆创新能力提升策略研究——以北京大学图书馆创新实践为例

通过辨析高校图书馆创新的意义、概念和类型,并结合北京大学图书馆创新实践和相关文献梳理分析,从图书馆愿景与战略支持、领导者与顶层设计、组织创新文化、预算与评估、团队协同与管理、用户参与创新研发等六个方面总结高校图书馆创新能力提升策略,构建图书馆整体创新发展体系,对高校图书馆未来创新发展提出了新的思考。     

新媒介环境下创新高校图书馆空间服务研究

从服务理念、服务方式等方面分析了新媒介对高校图书馆空间服务的影响,提出应对新媒介发展、创新高校图书馆空间服务应采取的举措;认为空间再造、空间拓展等多元化服务,是图书馆为用户提供学习和生活新体验的转型之路.     

创新素养培育目标下高校图书馆信息服务转型发展研究

随着我国建设创新型国家战略目标的深度实施,如何培育具有创新意识和创新能力的高层次人才已成为高等教育改革的重要方向。作为承担高校信息服务的重要部门,高校图书馆有责任也有义务通过信息服务的转型升级推动学生创新素养的培育工作。高校图书馆应在完善创新素养培育工作优势基础的前提下,认真分析、慎重把握面临的挑战,从构建信息服务协同发展体系、科学设置专题数据库导航系统、优化调整信息服务模式以及打造特色化空间服务等四个角度推动信息服务能力的提升。     

美国高校图书馆的转型与创新——基于在美国的访学感受与体验

在数字信息时代,转型和创新是图书馆生存和发展的必然选择。文章从管理转型和服务创新两方面研究了美国高校图书馆的创新实践,提出中国图书馆转型的思考:提升管理理念,突破体制限制;借鉴和吸收先进的方法和技术进行服务创新;"硬创新"和"软创新"协调发展。     

美国高校图书馆大数据服务实践研究及启示

文章根据大数据背景下,美国高校图书馆尝试服务转型,并以雪城大学、斯坦福大学为例,雪城大学应用大数据技术收集社交媒体信息,预测2016年总统大选;斯坦福大学参与社会互联网信息与电子邮件保存、整合与管理的实践,体现了在大数据时代美国高校图书馆服务的转型新趋势,为国内高校图书馆的服务创新及转型发展提供了经验.     

高校科技查新工作的协同创新发展研究

高校科技查新工作正面临从狭义科技查新向广义科技查新的转型.协同创新是高校查新工作创新发展的必然选择.科技查新服务能力的拓展、广义科技查新服务的实施都要求高校查新工作协同创新发展.组建科技查新团队、建立科技查新联盟、参与建设产学研协同创新平台、开展嵌入式查新服务,是高校查新工作协同创新的组织模式.     

ACRL高校图书馆卓越奖创新服务发展趋势及其对我国图书馆的启示与建议

[目的/意义] 对ACRL高校图书馆卓越奖的评选标准以及获奖图书馆的特色创新服务进行研究,旨在把握当今国际高校图书馆创新发展的趋势,为我国高校图书馆的创新服务发展提供启示和借鉴。[方法/过程] 采用网络调研和文献调研相结合的方法,对2000-2017年间获得ACRL高校图书馆卓越奖的图书馆特色创新服务,以及其中2个图书馆的典型案例进行深入分析,归纳整理出图书馆创新服务的发展历程。[结果/结论] 从图书馆服务战略规划、新型教学活动、用户反馈评估、机构协同合作、员工职业发展等方面,提出可供我国高校图书馆借鉴的启示与建议。     

WSR方法论下高校馆社知识服务协同创新发展模式及路径研究

高校出版社与高校图书馆是我国高校知识管理与知识服务的关键主体,承担着知识生产与传播的重要使命。文章通过分析高校馆社知识服务的双方资源、协同平台等方面要素,梳理出高校馆社知识服务协同创新发展的内涵,利用WSR系统方法论,从馆社双方知识资源整合、生产与创新的物理（W）维度,高效知识管理、有效知识传播的事理（S）维度和知识服务价值追求的人理（R）维度展开,构建高校馆社知识服务协同创新发展模式,为促进我国高校出版社与图书馆知识服务高质量发展提供参考。     

高校图书馆全方位学科咨询服务创新实践

随着信息量的激增和读者对信息需求的进一步提升,高校图书馆在咨询服务方面面临着服务方式变革的巨大挑战。从以往传统图书馆的阵地服务和被动服务到深入院系主动提供服务,需要创新与实践。上海交通大学图书馆在学科咨询服务改革中首创IC2学科服务模式,基于读者需求调研分析,挖掘读者信息需求规律和信息咨询行为规律,协同各部门开展全方位学科参考咨询服务创新实践,以探索高校图书馆学科咨询服务发展之路。     

协同创新:未来高校图书馆发展的模式与机制

文章从引言入手,分析了协同创新进入图书馆战略层面的重要意义,构建了未来图书馆发展的新模式与新机制,实现高校图书馆的协同创新,促进我国高校图书馆事业的快速发展。     

新信息环境下高校学科服务的转型策略

指出目前学科馆员面临从重点学科建设到人才培养、新技术融合、信息需求变化的新环境。在研究国内外典型高校学科服务创新实践的基础上,即从学科馆员服务的环境度变革和高校图书馆学科服务的创新活动展开分析,提出学科服务的转型策略应为促进学科内涵式发展、提高人才培养质量、增强学科综合竞争力。     

高校图书馆现代化建设与高质量发展——2022年高校图书馆发展论坛综述

2022年11月3—4日,2022年高校图书馆发展论坛在线开幕,来自国内高校图书馆和相关行业的嘉宾、学者、馆长与馆员代表共约1500人相聚云端,共谋高校图书馆未来发展。论坛以“高校图书馆现代化建设与高质量发展”为主题,围绕图书馆高质量发展生态、面向学科发展的资源建设与服务协同、以用户为中心的服务创新与管理优化、图书馆数字化转型与智慧服务体系建设、图书馆人才资源建设、图书馆联盟合作与发展等方面畅所欲言,各抒己见。文章综述了本次论坛各位专家报告和交流的前瞻思想和研究成果,为高校图书馆未来的现代化建设和高质量发展拓宽新思路,激发新思维。     

高校图书馆与中小企业协同创新服务研究

首先阐述了高校图书馆为中小企业提供信息服务的现状,在此基础上分析了高校图书馆为中小企业提供创新服务的优势,并对高校图书馆完善协同创新服务提出几点建设.     

学习践行《图书馆服务宣言》创新发展高校图书馆事业

如何学习践行《图书馆服务宣言》,创新发展高校图书馆事业,为中国高等教育的建设和发展做出自己的努力是每个高校图书馆同仁共同的理想和愿望.本文从学习践行《图书馆服务宣言》的思考出发,对以《宣言》为方针推进高校图书馆事业发展、高校图书馆功能内涵新认识、高校图书馆员的继续教育深化、高校图书馆服务的创新发展、高校图书馆联盟的不断拓展等几个重要命题进行了探讨.     

高校图书馆创新发展思考

分析了高校图书馆创新发展的动因,认为高校图书馆要创新发展就要进行管理变革,包括机构重组和组织文化营建,同时进行服务转型,催生学科服务深入发展。     

基于协同理论的高校图书馆移动信息服务研究

文章从南阳师范学院图书馆移动信息服务现状出发,分析了影响高校图书馆移动信息服务质量的因素,并以协同理论为着力点,阐述了高校图书馆移动信息服务系统的内部协同和外部协同机制,构建了高校移动图书馆信息服务系统的协同框架.