讲座深入社区科普融进生活——杭州市社区科普讲师团活动扫描

从中央电视台的人文大讲堂,到省市媒体和文化教育事业单位举办的各类讲座方兴未艾。时下社会经济迅猛发展,人们开始注重生活的文化品质与精神需求。当许多著名学者在大讲堂上精彩论道的时候,在杭州这个历史文化名城背街小巷的社区里,也活跃着杭州市科协组织的杭州市社区科普讲师团成员,这些由教授和专家组成的讲师团成员们,不顾三九严寒和三伏酷暑,常年如一日,风雨无阻地奔波于社会最基层的社区里,为社区居民和离退休人员开展科普讲座公益活动。     

青浦名家科普讲坛举办“低碳生活健康行”讲座

为了提高广大市民的健康意识和自我保健能力,教育和引导广大群众养成“低碳”的生活习惯、卫生习惯和科学健康的饮食习惯,2011年8月16日下午青浦区科委举办了《青浦名家科普讲坛》,邀请上海市中医药学会中医内科主任医师郭颖,做了“低碳生活健康行——保健知识”讲座。来自区科技系统的在职和离退休老同志、夏阳街道和盈浦街道的社区居民,以及驻青浦区部队官兵共100多人聆听了此次讲座。     

讲座深入社区 科普融进生活——记杭州市社区科普讲师团八年实践与发展

浙江省杭州市社区科普讲师团（以下简称“讲师团”）成立8年来,认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称《科普法》）,立足社区,服务居民,以“科普进社区”为主要形式、“科普讲座”为主要手段开展以普及科学知识、倡导健康文明的生活方式为目的的科普宣教活动。8年来,讲师团在市、区（县）两级科协的统一调度和社会各界的大力支持下,有组织地进入社区或应邀到学校、企业、工地等举办科普讲座。     

徐汇区虹梅街道举办“消防工作进社区”讲座

1月10日,徐汇区公安分局虹梅派出所在虹梅社区学校给辖区内的居民们上了一堂社区消防安全课。该讲座旨在加强社区居民消防安全意识,加大消防安全宣传力度,努力营造社区安全文明的环境。讲座通过幻灯片播放、图片展示、案例讲解等丰富多彩的形式,深入浅出地讲解了消防安全工作的重要性。讲座还围绕社区居民常见消防火灾案例,详细介绍了常见消防隐患的成因和居民火灾防控及灭火逃生的相关知识。     

科普志愿者在行动

在中国科协的发起和倡议下，全国各地科普志愿队伍采取科普咨询、讲座、义诊、展览、演出等多种活动形式，活跃在社区、乡镇、企业、学校、军营等场所，已充分显现出日王盛的生命力。     

“访谈式科普主题讲座”的思考

近年来,四川科技馆内的科普教育主题活动,无论在时间、内容、形式上都越来越多地体现出科学性、趣味性的特点,这样不仅引起了广大青少年的兴趣,也使许多青年人、中年人、老年人对科普教育产生了浓厚的兴趣,他们陆续自发地走进了科技馆。据了解,科技馆科普教育中最受欢迎的是"科普主题讲座",为此本文着重围绕"科普主题讲座"进行分析,希望通过"科普主题讲座"的广泛开展,进一步推进科普事业的发展。     

“科普荧屏”亮相襄阳乡村

湖北省襄阳市襄州区双沟镇双南社区是城市化进程中一个典型的“村改社区”。作为全市科普益民计划试点社区之一的双南社区,在实施科普益民计划工作中,结合社区实际,提出了“科技、健康、和谐家园”的建设主题,围绕变农村为市区、变村民为市民的科普理念,积极开展了卓有成效的社区科普工作,为筑建科普社区进行了有益的探索。     

将台地区举办“科普之夏——饮水与健康”知识讲座

2013年8月7日上午9：30,将台地区办事处与“北京老科总”联合举办了2013年将台地区科普之夏一饮水与健康知识讲座。本次讲座由北京老科学技术工作者总会常务理事、中国科学院协会张志林副理事长主持,中国科学院心理所研究员、博士生导师管林初教授授课。     

“三强建设”拓展社区科普工作

科普工作一直是维系社区稳定、夯实社区发展基础的重要工作之一,重庆涪陵区崇义街道秋月门社区通过强环境建设、强科普资源、强科普品牌,走出了社区科教文化发展的新路子。     

“科普惠农兴村计划”给协会会员带来“福音”

上网查信息、做生意,用多媒体投影仪听讲座,用数码摄影编织新农民的科技与生活气息……。这都是“科普惠农兴村计划”专项资金给阿克苏市无公害蔬菜协会会员们带来的“福音”。     

打造民生科普品牌 创建“十星”科普社区

近年来,中央关于保障改善民生、构建和谐社会的要求,使社区工作、民生工作成为各级党政部门和群团组织工作的重点。哈尔滨市创建全国文明城市和建设现代大都市的战略目标     

上海市科协以案例说科普 推广社区科普“样板”

<正>在场地有限,设施无法布置的情况下,如何将科普知识有效地传递到居民家中?面对社区老年人口约占50%,居民整体素质相对较低的情况,如何开展科普工作?针对动拆迁户多,贫困户多的情况,如何以科普教育为助推力,唱响情暖社区的爱心曲?近日,由上海市科协主编的《上海社区科普工作案例读本》,用6大篇章,60个科普"品牌"和活动"亮点"的工作实例,结合知识要点的罗列及相关领导专家的点评告诉为社区科普工作者支招。2014年是上海公民科学素质推进的关键之年,上海市     

科普需要“四化”

科普作为一项面向公众的科学传播工作,有4个基本的要素,分别是科普主体、科普内容、科普媒介和科普对象。近二三十年来．国内外对科普的这4个基本要素都有许多新的认识。针对当前我国社区（农村）科普工作中这4个具有提纲挈领作用的关节点,应当考虑加强“四化”建设,即科普主体职业化、科普内容生活化、科普媒介多元化、科普对象中心化。     

科普示范社区“龙岩第一村”

福建省新罗区西安社区以“科学、运动、健康、和谐”为主题,以提升社区居民科学文化素质为根本出发点,开展喜闻乐见、寓教于乐的科普活动,科普文明蔚然成风。该社区先后被授予全国首批文明村、龙岩市科普示范社区等称号。     

种植使阳台增绿 科学与生活同在——闵行区新虹街道开展家庭阳台果蔬种植讲座

3月27日下午,闵行区新虹街道科协、社区学校联合举办的新一轮阳台蔬菜种植讲座在社区学校举行。上海市农科院园艺所园艺专家唐世钩教授为辖区居委科技干部、居民介绍了阳台果蔬种植的相关知识。     

“科普彩虹”现社区

近日,胶南市珠山街道的社区围墙,一改往日单调的土色,变得五彩缤纷——一幅幅灵动的充满丰富想象力的儿童画跃然墙上,吸引了大量的社区群众驻足观看,人们称之为“科普彩虹”。这一道道鲜艳的“彩虹”,就是胶南市科协与珠山街道科协、妇联、团委等联合组织开展的“少年儿童墙体绘画活动”的丰硕成果。     

让公众对科普打起精神

真要说“科学远离了公众”,反驳的理由不会少：一场场科普讲座、一本本科普书刊、一次次社区科普活动似乎都能证明,科学就在公众身边。但另一幅图景不容回避：讲台上的科学家照本宣科,听众或一脸迷茫或昏昏欲睡……科普怎么才能让人打起精神？     

关于“科普进社区”的若干思考

“科普进社区”是我国科普工作的客观要求,同时也是社区建设的一项重要内容。但从目前的情况看来,社区科普还存在着很多问题,有待于引起各方面的关注和重视。“科普进社区”应当坚持“三个有”原则,还应当实现两个转变,同时运行“四力合一”机制。     

周又红:永葆科普热忱

正专家简介:周又红,北京市西城区科技馆特级教师。从事科技及环境教育30余年来,她积极引导青少年创新实践,钻研教育理论、设计科学教具,主持编纂600万字专著和教材。深入社区、学校和机关开办科技环保教育讲座,她每年演讲近百场,大力推动环境科普的传播进程。曾获全国先进科普工作者、全国地球奖、全国少年儿童优秀理论工作者等荣誉,辅导学生的科研项目多次斩获科技     

休宁有家“科普惠农兴村”服务部

2008年7月,安徽省休宁县“科普惠农兴村”服务部成立。服务部的服务项目有8个：一是免费提供“农、林、茶、药、菇”等特色产业生产领域的科技培训、科技资料和科技图书;二是组织技术人员深入山区现场指导,建设标准化示范基地;三是根据生产需要,通过简报、讲座、互联网等形式,向农民提供国内外科技信息;四是为开展学术交流和科技培训提供标准化参观现场;