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科普创作队伍老龄化,科普创作人才青黄不接,青年人不愿跨进科普创作之门,青年人也雉以跨进科普创作之门,这是缠绕着上海市科普作家协会20多年来一直未能解开的结。科普创作是科学传播与科学普及的源头,它的繁荣与否直接影响着我国科普事业的发展和全民科学素质的提高。[第一段] 相似文献
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2010年9月17日下午,来自华东理工大学各个学院的不同年级、不同专业的47名同学心怀着同一份丰盈的喜悦,因为他们在这一天都得到了一张有杨秉辉、叶永烈、卞毓麟、姚诗煌等12名授课科普专家亲笔签名的结业证书。为了推进科学技术普及教育,启迪大学生对科普创作的兴趣,也为 相似文献
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<正>科普创作人才的培养要从源头做起,这个源头在哪里?"2007上海大学生科普创作培训班"的实践,雄辩地说明,要壮大科普创作队伍,科普创作人才的源头就在大学校园里,就在莘莘学子中。大学时代也正是一个人精力和想象力最旺盛的时期,也最适合科普创作人才的诞生。 相似文献
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2002年《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布,2006年《全民科学素质行动计划纲要》的启动,我国科普工作的地位已经从法律高度得到真正的确立,科普工作重要性的认识在不断深化,在此推动下,我国掀起了科技传播与普及的热潮。随着科普工作的全面展开,当代大学生的科普教育进入人们的视野,如何有效的开展大学生科普,探 相似文献
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一年一度由中国科协在全国发起组织的“科技活动周”、“科普日”等一系列科普活动,对提高全民科学素质起到了极大的促进作用;《全民科学素质行动计划纲要》的颁布,更为全国科普工作指明了方向。为进一步提高科普工作的针对性,我们有必要细分科普工作的服务对象,在实际工作中,根据不同的对象,有目的、有侧重地开展科普工作,有的放矢,以提高科普工作的社会效果,达到普及科学技术知识、提高劳动者素质的目的。[第一段] 相似文献
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<正>上海市科普作家2014年学术年会暨"新兴产业圆中国梦"科普创作理论研讨会于9月23日在上海科学会堂召开,共有80余名会员出席会议。本次活动是上海市科协学术年会的重点内容之一,分别进行了"科普与‘新兴产业'创作谈"和"科普创作的理论与实践"的研讨。一、科普与"新兴产业"创作谈"科普与‘新兴产业'创作谈"由上海市科普作家协会理事长、《战略性新兴产业科普读本》丛书总主编褚君浩院士的报告拉开序幕,报告的主题是《从第三次 相似文献
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科技素质教育是高校培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才的需要,大学生科技创新是高校科普教育的体现,科普教育是提升大学生科学文化素质的关键,加强大学生科普教育有利于推进高校大学生科技创新。 相似文献
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