信息用户需求及信息用户行为研究综述

统计分析了近年来国内信息用户需求和信息用户行为研究的发文情况，描述了信息用户需求和信息用户行为研究的主要内容，总结了信息用户需求和信息用户行为研究的特点，从而发现，从事信息用户需求及信息用户行为研究的著者成果稀少，专业人员奇缺，信息用户需求及信息用户行为研究有待加强。     

用户信息需求研究

讨论了信息用户需求的结构,认为影响用户的信息需求因素既有用户自身的因素,又有外部因素,如信息源、信息工具、信息服务等。阐述了传统用户信息需求和网络用户信息需求的研究现状。     

论发展图书馆信息用户市场

知识经济为信息用户市场的发展打下了坚实的基础。社会信息需求的快速增长，为图书馆信息用户市场发展注入了新的活力，更新观念，培育图书馆信息用户市场主体，发展图书馆知识信息中介机构，健全图书馆信息用户市场运行规则，这是发展图书馆信息用户市场的应对之策。     

基于用户信息心理的个性化信息服务研究

个性化信息服务是当前的主流信息服务模式,如何为用户提供更准确有效的信息服务是当前重点研究问题.文章从个性化信息服务和用户的信息心理谈起,分析了用户信息心理对信息服务中信息资源组织和用户信息行为的影响,最后从用户信息心理角度对数字图书馆MyLibrary进行分析,对MyLibrary的个性化信息服务提出了相应的建议.     

数字图书馆用户生成信息的质量控制研究

介绍了用户生成信息的概念及其特性,针对数字图书馆用户生成信息管理中存在的问题,提出了用户生成信息的质量控制要求、用户生成信息的质量构成与保障要素,阐述了数字图书馆用户生成信息的质量控制内容以及控制机制。     

图书馆用户需求信息获取途径探讨

图书馆只有多途径获取用户需求信息,才能更多、更好地了解用户,进而为每一位用户提供更加优良的信息服务。分析了图书馆获取用户需求信息的重要性,提出了图书馆获取用户需求信息的途径。     

新信息环境下用户信息行为研究

本文从用户的信息需求入手,提出了信息需求具有全面性、叠加性、阶段性、隐秘性、动态性和集成化等特点,分析了用户信息行为的心理动机,总结了用户信息行为与用户信息需求的互逆性的特征。     

网络用户信息浏览行为研究

信息查寻是网络用户最为重要的信息活动,网络环境中,浏览已经是一种与检索同等重要的信息查寻行为.分析了网络用户信息浏览行为的影响因素和动机,介绍了网络用户信息浏览的不同方式,探讨了网络用户信息浏览的心理模式及具体的应用,并对将来网络用户信息浏览行为的研究趋势进行了预测.     

新信息环境下用户信息行为研究

本文从用户的信息需求入手,提出了信息需求具有全面性、叠加性、阶段性、隐秘性、动态性和集成化等特点,分析了用户信息行为的心理动机,总结了用户信息行为与用户信息需求的互逆性的特征。     

国外用户信息需求及满意研究进展

从特定用户群体信息需求，用户对特定图书馆的信息需求，信息需求结构和模型，信息需求影响因素．信息需求研究方法等方面总结了国外信息需求研究进展：从用户对信息检索系统的满意，对图书馆的满意等方面归纳了国外用户信息满意研究成果。     

组织环境下用户信息需求与行为研究模式

运用组织行为研究方法研究了信息用户行为的相关问题，分析了信息用户及其信息活动的心理行为特征。探讨了在组织环境中信息用户行为的基本模式以及影响用户行为的关键性变量，并分析讨论了在组织环境下用户行为研究的关键性流程。     

新信息环境下高校图书馆用户信息需求与服务策略研究

文章梳理了新信息环境下高校图书馆用户信息需求的变化特点,调查分析了高校教研人员及大学生用户群体的信息需求特征,阐述了高校图书馆用户在信息需求方面的心理行为规律和影响高校图书馆用户信息需求的主要因素,提出了具有针对性的高校图书馆信息服务策略。     

Web2.0技术应用及Web3.0发展趋势

Web2.0的产生和出现,极大地满足了网络用户的个性化的需求。在Web2.0出现和应用的时代,个体用户的价值已经得到了最大的体现。众多的网络用户既是信息的创造者和信息传播渠道,同时也是信息的受益者;用户可以主动地选择信息,信息同样可以主动地寻找合适的用户,如通过RSS等定制化阅读器,可以过滤用户不感兴趣的多余信息,只是传递给用户关心的信息。     

浅议个性化服务中用户信息需求的挖掘方法

如何获取用户信息需求是个性化信息服务的关键,文章论述了从用户信息行为中挖掘用户信息需求的6种方法.     

基于信息用户需求的高校数字档案馆服务

高校数字档案馆的建设发展常以档案信息用户的需求为导向,信息用户的需求决定着信息利用与否,信息用户需求的大小决定着信息利用程度。文章依托高校数字档案馆档案信息用户的需求进行必要性分析,阐述了用户需求的特点,提出了个性化服务、知识服务、主动服务、云服务的服务理念。     

信息用户研究

文章对文献信息服务环境下的信息用户的类型、信息需求心理和用户需求进行了探讨,认为只有做好了信息用户研究,才能积极开发现代文献信息服务。     

S-O-R理论视角下网络用户信息茧房成因要素研究

为了明晰网络用户信息茧房的形成规律和作用路径,有效化解群体极化、信息茧房等社会现象对于用户个人和社会发展的风险。本研究借鉴S-O-R理论框架构建了网络用户信息茧房成因要素研究模型,以此为基础设计测量量表,通过问卷数据对构建的模型及提出的假设进行了验证。研究结果显示,信息兴趣是导致网络用户形成信息茧房的关键要素,信息素养是网络用户破解信息茧房的重要因素;信息算法会导致网络用户信息窄化,但是对于群体极化和信息茧房的作用不显著。据此提出关注网络用户信息兴趣、优化信息算法、提升网络用户信息素养的对策与建议。     

高校图书馆用户信息伦理教育探析

图书馆信息伦理包括馆员信息伦理和用户信息伦理两个部分.本文从用户信息伦理的视角为出发点,针对网络环境下高校图书馆用户存在的一些伦理失范现象,指出了信息伦理教育的必要性和目标,并就此提出了图书馆对用户进行信息伦理教育的途径.     

知识创新活动中科研型用户信息素质教育与培养

论述了在知识创新活动中科研型用户信息素质教育的必要性，分析了科研型用户的信息素质及信息素质教育的现状，提出了对科研型用户开展信息素质教育应采取的措施。     

军校图书馆用户信息素养教育

本文介绍了信息素养的概念和内涵。分析了军校图书馆用户信息素养的现状，论述了军校图书馆在用户信息素养教育中的优势及加强用户信息素养教育的措施。