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深入研究八个"紧密结合"推进思想政治教育科学发展——"提高思想政治教育科学化水平"理论研讨会召开 总被引:1,自引:0,他引:1
为贯彻落实"全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会"精神,进一步探索推进知识、能力的培育与价值观的培育紧密结合,课内教育与课外教育紧密结合,解决思想问题与解决实际问题紧密结合,专职教师队伍与兼职教师队伍紧密结合,主动服务学生和学生自我服务紧密结合,学校教育与家庭教育紧密结合,传统方法与现代手段紧密结合,即时应对和建立长效机制紧密结合等八个"紧密结合"的内在规律,加强实现思想政治教育工作科学化发展的理论、方法和对策研究,教育部高等学校社会科学发展研究中心近日组织召开了"提高思想政治教育科学化水平"理论研讨会,部分高校从事相关理论研究的专家学者和党委负责同志参加了会议.会议由教育部社科中心主任冯刚主持. 相似文献
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近日,由教育部高等学校社会科学发展研究中心、上海市委教卫党委、上海市教委主办,上海市学生德育发展中心承办的第二届高校德育创新发展研究论坛在上海举行.本届论坛的主题是"国际化视野下的高校德育创新发展研究",部分省、市、自治区教育主管部门有关负责同志,部分高校专家学者、党委负责同志,思想政治理论课教学、宣传工作部门、学生工作部门负责同志共160余人参加了会议. 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2004,(9):4-5
在4月12日召开的全省高校宣传思想工作会议上,省高校工委书记、教育厅厅长李东福指出:高校宣传思想工作和公共理论课建设是当前高校思想政治教育工作的重点,各高校务必高度重视,从大局出发,突出重点,切实把高校宣传思想工作落到实处。李东福还就如何学习贯彻中央领导批示和教育部会议精神,做好今年和今后一段时期高校宣传思想教育工作提出十项新要求。一、实施政治理论课建设工程,推动高校公共理论课教学的改革和创新,强化高校思想教育的主渠道一是加强学科建设,各高校都要把公共理论课作为学校的重点学科来建设,加大投入力度,制定倾斜政策,… 相似文献
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努力建设一支"让党放心,让学生满意"的高素质教师队伍——教育部部长袁贵仁在高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议上的讲话 总被引:3,自引:1,他引:2
袁贵仁 《思想理论教育导刊》2010,(12)
同志们:
今天,我们在这里召开高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议.这是2008年加强和改进高校思想政治理论课工作会议以来,教育部就思想政治理论课教师队伍建设工作召开的又一次专门会议.会议的主要任务是:认真学习贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议精神和教育规划纲要,落实中央领导关于加强大学生思想政治教育工作的重要指示精神和全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会的工作部署,总结近年来高校思想政治理论课建设情况,交流经验,分析形势,研究部署当前和今后一个时期高校思想政治理论课特别是教师队伍建设工作,进一步推动中国特色社会主义理论体系"三进"工作. 相似文献
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李娟 《中国高校社会科学》2021,(4):153-154
为庆祝中国共产党成立100周年,进一步加强对习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神学习和"四史"的研究宣传,由教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心主办,北京师范大学马克思主义学院承办的"中国共产党与中国现代化"理论研讨会,于2021年5月28日在北京举行.会议开... 相似文献
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2004年11月6~8日 ,全国高等学校思想政治教育研究会成立20周年纪念大会暨2004年年会在成都召开。此次会议由四川省委教育工委、四川省教育厅、四川省高校思想政治教育研究会和电子科技大学承办。来自全国30个省、自治区、直辖市和军队院校系统的150多名代表出席会议。与会代表中 ,有各地教育部门的负责同志 ,高校领导和宣传、学工干部 ,思想政治教育学科的专家学者 ,大家欢聚一堂 ,踊跃研讨 ,会议气氛热烈 ,圆满成功。6日上午 ,会议开幕式在电子科技大学隆重举行。教育部副部长袁贵仁 ,原教育部副部长、中国高等教育学会会长兼全国高校思想… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
从2004年出台《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来,尤其是2013年8月19日习近平总书记在国家宣传思想教育工作会议上发表了重要讲话,更是为高校宣传思想教育工作指明了方向。本文就高校辅导员职业能力,按照教育部思政[2014]2号文件,即《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》进行了一定的讨论,提出相应见解。 相似文献
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网上"两课"教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
金萍 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(10):51-52
近年来,中央领导同志多次强调,要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力。根据中央领导同志的指示精神,教育部采取了一系列措施,推进高校思想政治教育进网络工作。其中之一就是要求“开展网上‘两课r教学,加强网上形势与政策教育,宣传党的路线、方针和政策,将课堂延伸到网上,打造教育教学的网上平台。”(教育部副部长袁贵仁2002年4月28日在高等学校思想政治教育进网络工作研讨会上的讲话) 相似文献
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朱和 《思想理论教育导刊》2002,(4)
为进一步深化高校“两课”教育教学改革与建设 ,切实提高高校“两课”教育教学的实效性 ,根据教育部党组的工作部署 ,教育部社政司于4月6~7日在京召开了高校“两课”教育教学热点、难点问题选题论证工作会议。来自全国20多所高校的30多位专家、学者参加了会议。教育部社政司副司长黄百炼出席会议并作了重要讲话。他指出 ,当前思想政治工作的重要任务是维护稳定、统一思想。此次会议的主要目的是 :统一大家思想 ;深入进行教学研究 ,推动“两课”教学工作的开展 ,培养和锻炼“两课”教师队伍 ;在一定程度上提高“两课”教学质量。他还… 相似文献
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蒋旭东 《思想理论教育导刊》2008,(10)
为了深入学习贯彻党的十七大精神,认真总结改革开放30年来高校思想政治教育取得的主要成就和基本经验,推进高校思想政治教育工作,由<思想理论教育导刊>、高校思想政治理论课教学研究中心主办、福建农林大学承办的第一届<思想理论教育导刊>论坛:"改革开放30年与高校思想政治教育"理论研讨会,9月7日至8日在福州召开. 相似文献
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成团英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):49-53
党的十六大的召开,对新时期高校的"两课"教育必将产生重大而深远的影响.高校的"两课"教育是对学生系统进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地,它在培养社会主义建设者和接班人方面起着不可替代的重要作用.这就要求高校"两课"教育必须认真宣传党的十六大精神,按照"三个代表"的要求,自觉承担起学习、研究、宣传和实践"三个代表"的历史责任,推进"两课"教育的改革与发展. 相似文献
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为深入学习抗震救灾精神,探讨新形势下如何更好地使这一精神成为思想政治教育的宝贵财富,教育部高等学校社会科学发展研究中心于7月16日在广州召开"抗震救灾精神与高校思想政治教育"理论研讨会.教育部副部长李卫红同志出席会议并作重要讲话.教育部社科中心主任冯刚、教育部思政司副司长刘贵芹参加会议.来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中山大学、武汉大学,西南大学、电子科技大学、西南交通大学等高校的专家学者及上海、天津、辽宁、山东、广东等省市教育主管部门的负责同志参加了研讨会. 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2006,(12):1-3
第十届全国人大常委会第二十二次会议修汀通过的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年9月1日起实施。为做好义务教育法的学习宣传贯彻工作,全国人大教科卫委员会、教育部、国务院法制办公室专门召开了会议。教育部印发了《教育部关于学习宣传和贯彻实施义务教育法的通知》,做好这部法律的学刊宣传和贯彻实施工作,是当前教育战线和广大教育工作的一项重点工作,必须认真学爿好、宣传好、贯彻好、实施好。 相似文献