人体中的软骨

软骨是人和脊椎动物特有的胚胎性骨骼，由软骨组织及其周围的软骨膜构成。其中软骨组织是由软骨细胞、基质和纤维构成，根据软骨组织所含纤维的不同，软骨可分为透明软骨、纤维软骨和弹性软骨三种。     

人体胚胎学教学浅谈

胚胎学是形态学的一个分支,研究从受精卵到新个体的发生过程及其机制,一直从属于组织学的教学.现代医学迫切要求加强学生的胚胎学教学,丰富学生的相关知识,而采用挂图、模型、标本等传统教具与现代多媒体教学相结合的方法可增强学生的学习兴趣,提高教学质量.     

浅谈人体中的物理学

人体中许多生理现象与物理学有着极为密切的关系,笔者就生理与物理的横向联系谈一些粗浅认识,供教学参考.1 肌肉收缩与做功产生能量1.1 骨胳肌在寒冷环境中收缩做功产热人在寒冷环境中主要靠寒战来增加产热量.寒战是骨胳肌发生不随意地节律性收缩的表现.其节律为9～11次/分.发生寒战的肌肉在肌电图上表现出一簇一簇的高波幅集群放电,这是不同肌纤维的动作电位同步化的结果.寒战的特点是屈肌和仲肌同时收缩,所以基本上不做外功,而产热很高.发生寒战时,代谢率可增加4～5倍.     

浅谈人体中的能量转化

本文结合能量概念和能量守恒定律,讨论了人体生命现象中的能量转化等问题。主要内容包括能量形式的多样性、能量守恒定律的重要意义、人体中的能量转化、体温和体温调节等。     

浅谈人体营养的相对性

目前人们对营养的意识和观念在不断的转变,对营养的认识和要求越来越高.但是对营养素的生理功能理解不到位,存在许多误区.各种营养素只有合理搭配,平衡膳食在人体内才能发挥更好的作用.     

浅谈蛋白质与人体健康

蛋白质是人体内建造和修补组织的最重要的原料,因此被誉为＂人体工程师＂。通俗地说,蛋白质就是构成人体组织器官的支架和主要物质,在人体生命活动中,起着重要作用,可以说没有蛋白质就没有人体生命活动的存在。     

浅谈体育运动与人体健美

现在,愈来愈多的人认识到:体育运动不仅能增强体质,提高身心健康水平,而且能塑造人体,是使人体形体美接近理想标准的基本手段.     

浅谈人体结构与服装

<正> 当人们休闲之时,漫步大街小巷,展现在人们面前的是各式各样的高、中、低档的时装店及裁缝铺。穿着不仅是人们日常生活中必不可缺的一个重要内容,而且还与一个人精神面貌和仪表的第一印象有关。如何穿着已成为现代人休闲时的主要话题。那么怎样才能使人体与服装有机的结合起来,达到美化舒适的作用呢?一是取决于服装本身是否能根据人体来进行设计裁制;二是取决于服     

浅谈人体语方的具体性

体语即人体语言，包括表情语、肢体语、服饰语。它必须得体，这是体语修辞的最高原则。要讲究体语艺术，必须态度不卑不亢、举止大方，服饰整洁、自然，并克服消极的、负面的体语，以塑造个人美好形象。     

浅谈人体的防御系统

人类是动物界中进化程度最高的一个特殊类群。在漫长的演变过程中,人类形成了一套完备的防御系统,来抵御环境中各种致病因素的侵袭,从而有效地保护自身。坚固的“第一道防线”皮肤和粘膜是保卫人体免受病原体侵犯的第一道防线,当皮肤和粘膜完整无损时,病原菌就很难侵染人体。皮肤和粘膜的分泌物也具有杀菌作用。皮肤由于汗液中的乳酸和皮脂腺分泌的脂肪酸而呈酸性,能将皮肤表面的细菌杀死一部分。口腔内的唾液和胃分泌的胃液有杀死细菌的效能。在气管粘膜的上皮细胞上有     

浅谈膝关节软骨损伤与体育康复

膝关节软骨损伤是较常见的运动损伤膝关节损伤阻碍着有机新陈代谢过程的正常进行，导致膝关节软骨组织及其它的综合病变本研究的体育康复训练计划实践中，采取适宜的体育活动．以调整机体内部的矛盾运动，从而促进疾病向有利的方面发展，获得新的平衡，达到治愈和恢复运动竞技能力具有可行性     

浅谈硒元素在人体中的作用

硒是人体必需的微量元素，随着研究的深入，专家们发现：一、硒在人体内的作用是多方面的，不可低估；二、我国大部分地区缺硒，并提出要像抓补碘一样抓补硒。据此，该文就硒与人体的有关知识作一综述。     

浅谈《人体工程学》教学

人体工程学,也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。工效学Ergonomis原出于希腊文"Ergo",即"工作、劳动"和"nomos"即"规律、效果",也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。从环境设计的角度来说,人体工程学的主要作用在于通过对于生理和心理的正确认识,为确定空间场所范围提供依据,为设计家具、设施等提供依据,为确定感觉器官的适应能力提供依据。因此,要使设计达到以人为本的目的,认真研究学习《人体工程学》这门课程是必不可少的。     

浅谈人体的化学平衡与健康

为了不断地提高生活的质量,达到健康长寿的目标,人们必须科学地认识和处理好化学平衡关系。化学平衡是指在宏观条件一定的可逆反应中,化学反应正逆反应速率相等,反应物和生成物各组分浓度不再改变的状态,属于动态平衡,如一个已达平衡的系统被改变,该系统会随之改变来抗衡该改变。     

浅谈电磁波对人体的影响

本文介绍电磁波对人体健康的影响，以及如何防护电磁辐射     

浅谈人体生理学的课后小结

教师在制定教学目标时，通常分三个层次：一是掌握什么，二是熟悉什么，三是了解什么。那么，一堂课结束后，教师通过什么途径才能尽快让学生知道对已学知识达到掌握、熟悉或了解的程度呢？这就要靠课后小结承前启后、潜移默化的作用来完成。　　　　一、课后小结要语言精炼，突出重点难点　　　　课后小结贵在语言精炼，它需要在短短的几分钟时间内，用比较简明扼要的语言切中主题，高度提炼出本次课的精华，使学生在知识的海洋中，抓住主线和要点，起到了纲举目张的作用。同时，使复杂的问题简单化，使学生掌握其精华所在，便于其记忆。教…