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编辑应走学者化的道路 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑学者化的内涵基本上可分为以下几个层次: 一、对自己所负责的学科(或主要学科)如文学、历史学、哲学、政治学、经济学、社会学或自然科学中的某一学科有相当深入的研究,具有比较专门系统的学问,而不是只了解一般教科书上的常识。对于该学科的知识既有整体的把握,对于其中某些重要论题又要有独到的学术见解,使自己在某一学科方面有发言权,有学术建树。二、对于与自己所负责的学科相关的某 相似文献
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试论编辑的专业化与学者化 总被引:2,自引:0,他引:2
出版界有很多老前辈讲,编辑是杂家,邓拓同志曾写过专文《欢迎“杂家”》。他们所说的“杂”,都是指编辑本人的知识应该广博。通过实际工作的体验和观察,我们感到,一个编辑知识面广,了解的东西多,对编辑工作确实大有益处。从知识素养广博的角度要求编辑杂一点,无疑是正确的。但是,“杂”并不意味着杂学无章,不求甚解,更不能把编辑的杂与专对立起来。勿庸讳言,在过去的提法中,对于编辑知识的杂与专,这对矛盾的对立统一关系,一般地似乎把侧重点放在杂这一面,即以杂为主,以专为辅。现在看来,对这种理解有重新考虑和商榷的必要。 相似文献
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作为长期呼唤中国教育改革的人,我自然对新部长袁贵仁寄予厚望,特别希望他为政时能够意识到大学经验的局限,多从自己当年中学教师的经历中挖掘资源。 相似文献
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科技期刊编辑“学者化”的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、编辑“学者化”的客观需要编辑是否需要“学者化”呢? 从社会的发展来看:随着社会生产力的发展和科技水平的提高,现代科学突飞猛进的一个显著特点,表现为高度分化和高度综合。从读者方面来看:由于全民族文化水平的提高,各个读者层次的水平也相应提高,有些读者的文化结构发生了变化,审美情趣有所转移,他们对科技期刊的文化价值和质量要求愈来愈高。这些要求始终在制约和支配着编辑。从编辑工作的性质来看:科技期刊的编辑工作不仅仅是对稿件加工整理的实际操作 相似文献
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如果说编辑是出版社的骨干,那么,努力提高编辑素质,便是做好出版工作的中心环节。由于种种历史的和现实的原因,应当承认,目前我们的编辑队伍的素质,是不高的。其中有一个极重要的原因,我以为是我们对编辑工作的性质,认识木足。究竟编辑是做什么的?怎样才算一个合格的编辑?编辑的努力方向是什么?是走编辑、编辑室主任、总编辑当“官”的路子呢,还是走不断提高学识水平,走编辑学者化、专家化的路子?我认为这是编辑部门的领导和编辑本人,都必须考虑的问题。领导的位置毕竟是有限的,那路子只能越走越窄;编辑学者化、专家化的路子则是无限的,这路子越走越宽。不妨说,编辑学者化、专家化,是提 相似文献
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走出编辑“学者化”的误区 总被引:2,自引:0,他引:2
走出编辑“学者化”的误区刘雪立【新乡】近年来,许多编辑同仁抱着搞编辑学研究的目的,就编辑“学者化”这一问题展开了一场讨论,使“学者化”成了编辑学研究的主要课题之一。今天我斗胆道一声,这些研究都存在方法论上的重大失误,真可谓“不识庐山真面目,只缘身在此... 相似文献
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历来的观点认为,编辑没有专业,而是什么都懂、什么都知道的杂家。近些年来,也有人提出,编辑应当有一定深度的专业知识,成为某一领域或学科的专家,朝学者化的方向迈进。持编辑是杂家观点的人认为,编辑在工作中,要接触各个学科,涉及各种门类,如果知识面十分狭窄,就会出现寸步难行或动辄得咎的局面,造成重大失误,甚至闹出笑话。持“编辑应是专家”观点的人认为,编辑只有杂博知识,专业不精通,无法揣摩自己手头上的书稿的科学价值,无法审读书稿,充其量只是一个熟练的文字匠,不能成为一个称职的编辑。两种意见各有道 相似文献
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“编辑学者化”还是“学者编辑化” 总被引:7,自引:0,他引:7
"编辑学者化"的提法含有对传统观念的太多妥协,因而变得似是而非,故应代之以"学者编辑化"的新提法,对"编辑"重新定位,倡导学者办刊的新理念.学者办刊是确保刊物学术水平的首要条件,也是因应学术期刊专业化的趋势以及编辑在现代期刊中主导作用的需要."学者编辑化"同时也是我国新一代编辑队伍的成长之路. 相似文献
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文科学报编辑“学者化”的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
一、关于文科学报的“选题”问题文科学报是综合性的定期学术刊物;学报编辑人员,不管是从事文、史、哲、教、政、经、法等任何一个学科,都需要力求“学者化”。这当然是一个要求较高的提法,但无论从编辑工作或人员修养等哪方面来说,编辑人员必须一定程度的“学者化”,却是没有疑义的。把文科学报编辑工作理解为排排文稿、划划版式、改改文字等技术性工作,那是片面的、陈旧的观念。把一本向国内外发行的综合性的定期学术刊物的学报,编成一本一本的校内人员学术成果综合论文集,也是一种片面的,不可取的方法。 相似文献
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学术期刊是科研成果和学术信息的重要载体,优秀的学术论文是其得以存在和发展的基础,行之有效的稿件评审机制是保证学术期刊质量的控制环节.编辑工作是一种具有很多规范、专业性很强的工作,有其专门的理论、知识和技能,不是具有一般文化知识的人就可以胜任的,职业化即是对编辑职业素质和业务能力的基本要求.学术期刊编辑具备必要的专业素质是学术刊物特质决定的,也是学术期刊专业化、精品化、特色化发展趋势的必然要求. 相似文献
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网络时代图书编辑工作中难以鉴别剽窃、抄袭等学风失德行为,从侧面助长了学术腐败的滋生.学术编辑回归学者化——提高学术鉴别力、增强学术责任感、培养学术钻研性显得尤为重要,不仅有利于出版事业的发展,且有利于文化繁荣的推动. 相似文献
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『学者化』是对编辑的内在要求 总被引:1,自引:1,他引:0
关于编辑要不要"学者化"的讨论由来已久.在讨论中,越来越多的人赞成编辑"学者化"观点,达成了"有作为的编辑应当学者化;学者化的编辑才可能有作为"的共识.而作为编辑从业人员,在出版行业竞争日趋激烈的形势下,"学者化"已成为对编辑自身的内在要求.也就是说,当下,编辑应在编辑活动中提高自身素质、完善能力,逐渐接近并最终达到"学者化"的目标. 相似文献