积极稳妥地开展教育认证系统的建设与应用

本文从身份认证、认证系统的重要性出发,依据现有条件,阐述了部署教育认证系统的总体指导思想,以及部署教育认证系统的总体思路。最后,介绍了教育电子身份认证的某些重要应用。     

统一身份认证开启区域教育信息化应用新篇章

近年来,随着教育信息化的不断深入与发展,各级各类教育应用系统呈现越来越丰富的态势且发展速度迅猛。随着应用系统的不断增多,在教育信息化建设进程中形成了多应用系统独立运行、资源分散和分别管理的状况。所有应用系统都有各自的用     

教育系统应尽快开展ISO认证工作

一、在教育系统开展ISO认证的可行性入世以后,根据国际惯例,中国传统的教育将成为十多类服务贸易中的一种,称为教育服务。与其它服务业相比,学校教育和教师所承担的职责只是社会分工不同,其余方面并没有特别的差异。教育提供的是服务性消费品,它是以教师的备课、讲授、辅导、测评、批改作业等一系列循环工作为内容的教育服务。教育工作者是该产品的生产者,受教育者和社会用人单位是该产品的消费者。引进ISO认证就是要结合学校自身特点建立科学的一套教育管理体系。     

统一身份认证 开启区域教育信息化应用新篇章

近年来,随着教育信息化的不断深入与发展,各级各类教育应用系统呈现越来越丰富的态势且发展速度迅猛。随着应用系统的不断增多,在教育信息化建设进程中形成了多应用系统独立运行、资源分散和分别管理的状况。所有应用系统都有各自的用户管理和认证方式,包括基于Windows AD管理资源的系统。这些系统彼此独立、资源分散,加大了管理难度,降低了工作效率。通过研究分析,笔者发现主要存在如下问题：     

积极稳妥地发展研究生教育

对外经济贸易大学成立于1951年,是经国务院批准的全国第一批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权的全国重点大学,是首批进入国家“211工程”重点建设的高校,是我国第一所国际经济贸易专业门类比较齐全的多科性大学。目前,我校拥有国际贸易学、国际法学、金融学、世界     

基于LDAP的统一身份认证系统与CA认证的集成

随着网络的迅速发展,对各应用系统在网络中使用的安全性要求也在不断提高。为满足需要,在以用户名+密码为模式验证身份的统一身份认证系统中集成了CA认证模式。在介绍了统一身份认证系统、CA认证模式的基础上,提出了多种认证方式并存的集成架构,并设计了统一身份认证系统与CA认证模式的集成方案。     

基于LDAP统一认证系统的设计与实现

随着公司规模扩大,各种网络服务不断增多,为了保证各种应用服务之间用户的一致性,迫切需要公司系统支持统一认证服务。文章在LDAP的基础上设计并实现了一个统一认证系统,支持单点登录,避免了用户访问不同应用系统时重复验证用户信息的繁琐性,保证了系统在网络环境下运行的安全性。     

OpenID分布式身份认证系统及其教育应用展望

OpenID是一个分布式的网络身份认证系统,它使用URI来标识用户信息,终端用户只需在一个OpenID账户提供商处注册,就可以登录任何支持这一技术的网站并在设定权限下使用资源。本文介绍了OpenID的系统原理、特点、应用现状、使用方法以及在网络平台中整合OpenID认证的开发技术,并就其在网络教育资源建设中的应用作了展望。     

教育信息化认证产品展示

圆刚便携式数字展台；江西吉安华声电子；虚拟机器人游戏教育系统；好雨知时节 润物细无声。[编者按]     

教育信息化认证产品展示

圆刚便携式数字展台；好雨知时节 润物细无声；江西吉安华声电子；虚拟机器人游戏教育系统；     

动态密码身份认证系统

本文在分析了普通密码在网络安全认证方面的不安全性，简要介绍了动态密码身份认证系统及其特点，讨论了动态密码身份认证系统的安全性问题。     

教育电子身份认证服务体系建设中若干问题的思考

本文从国家对信息安全的要求出发,为满足教育行业身份认证服务的需求,在分析教育行业特点的基础上,创新性地提出“二级签发、三级服务”模式的教育电子身份认证服务体系,并开发出可满足各种层次、各种规模,适合灵活部署与建设的相关系统。同时,描述了针对不同管理层次、不同学校建立教育电子身份认证服务系统的内容。     

校园网应用系统安全认证研究与实现

从校园网格的发展趋势入手，针对校园网络服务所面临的越来越严重的安全威胁，引出了信息安全的重要性；分析了现今校园网运行的网络服务容易受攻击的技术漏洞，针对这些技术缺陷设计了一套安全高效的认证方法。     

教育电子身份认证服务体系建设中若干问题的思考

本文从国家对信息安全的要求出发,为满足教育行业身份认证服务的需求,在分析教育行业特点的基础上,创新性地提出"二级签发、三级服务"模式的教育电子身份认证服务体系,并开发出可满足各种层次、各种规模,适合灵活部署与建设的相关系统。同时,描述了针对不同管理层次、不同学校建立教育电子身份认证服务系统的内容。     

积极稳妥地开展教育管理干部职称评定工作

今年三月,教育部《关于高等学校教育管理干部评定职称的通知》下达后,各高等学校积极开展评定教育管理干部职称的准备和考核工作,已经取得了一定成绩。但是,目前在教育管理干部中存在两种值得注意的思想情绪,一种是看到教育管理干部队伍情况复杂,工作难度大,不积极探索解决问题的办法,只束手观望;另一种是不认真学习和贯彻文件精神,打算简单从事,急于得到职称。所以,贯彻积极稳妥地评职方针是十分必要的。     

校园网应用系统安全认证研究与实现

从校园网格的发展趋势入手,针对校园网络服务所面临的越来越严重的安全威胁,引出了信息安全的重要性;分析了现今校园网运行的网络服务容易受攻击的技术漏洞,针对这些技术缺陷设计了一套安全高效的认证方法.     

远程教育统一身份认证系统的设计与实现

本文简要地介绍了LDAP协议，阐述了统一身份认证的思想．提出了一套基于LDAP的统一身份认证解决方案，并对其中涉及到的关键技术进行了论述，方案实现了对远程教育各应用系统中用户的统一身份认证和授权。     

基于椭圆曲线密码体制的口令认证系统研究

针对现有口令认证系统中存在的安全问题，本文在研究椭圆曲线密码体制ECC基本原理的基础上．设计了一种新的基于ECC的口令认证方案，给出了该方案的详细实现过程，最后对方案进行了安全性分析。本方案的特点是用户口令在系统存储和传输过程中难以被破解；认证信息保持动态性，能有效防止重放攻击；用户还可以及时发现秘密使用其口令的非法用户，杜绝了信息泄漏或资源盗用。整个方案安全有效，易于实现，有着良好的应用前景。     

校园信息化中统一身份认证平台UIS的应用研究

随着校园信息化的发展,如何管理众多信息系统的用户名和密码成为一个具有挑战性的任务.统一身份认证(Unified Identity Service,UIS)平台通过整合各类信息系统的用户身份信息和权限管理信息,可以较好地解决统一身份认证问题.文章主要描述了UIS平台的特点,重点探讨了如何兼容旧系统及适应未来新系统需要解决的问题,并提出相应的UIS体系结构和系统流程.