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佟江 《长江工程职业技术学院学报》1992,(3)
“学如逆水行舟,不进则退”.逆水而行的船,不前进必无法固定江心而会后退.以行船来比喻学生的学习,十分贴切生动.那么,教师应当如何对待学生学习的“不进则退”?答曰:不进则“推”.“推”者,助以外力使之前进之谓也.逆水行舟推之能进.试看在大运河上,长长的木船队凭借小火轮前拖后推之力浩浩荡荡地前进;在水急浪险的峡江,纤夫背着纤绳,在悬崖峭壁上一步一挪,照样可以使船溯流而上;在泥泞混浊的黄河浅滩,船夫肩扛手推也可以把陷于险境的船推进航道.行船如此,教学也相仿佛. 相似文献
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通常的单体排水型船舶在航行时遇到大风浪,常常会上下左右剧烈摇晃,不但无法保持正常航行,而且会使乘载人员遭受晕船之苦。若为此加大船的体积,又会受到投资成本、海域、航道、港口码头等诸多因素的限制。 相似文献
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黄富垣 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(Z1)
胆石主要成分之一是胆固醇(11%~98%),其它成分包括胆红素钙以及微量的脂肪酸、磷脂、胆酸及糖蛋白。肝胆管泥沙样结石同胆石一样其形成是复杂的,它与胆汁中胆固醇不能维持微粒形式(成石性胆汁)有关。这点可能与胆固醇的分泌增加或总胆酸储存减少有关。肝胆管、胆囊常可作为结石的场所,肝胆管和胆囊的感染提供结石的核心,并可能使胆汁的化学成分发生有利于胆固醇沉积。临床上B型超声波闻世后,容易发现这样的小结石或沉积于肝胆管或沉积于胆囊。治疗结石,应先治泥沙样结石。作者从这方面着手,采用中西药治疗,取得了满意的疗效。 相似文献
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简介三峡水库建库前河道特征基础上,阐明了水库泥沙淤积对水库长期使用,航道和航口的影响以及对重庆市洪水的影响等方面的研究情况,分析了研究成果,得出了对可能出现的泥沙问题已基本清楚、并可通过适当措施予以妥善解决的结论。 相似文献
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关于水运工程高等教育发展的若干问题谢世忠,曹运梁水运工程高等教育包括港口、航道、船舶和船机、水运管理、船港自动化等学科,是我国高等工科教育的重要组成部分。建国以来,它通过培养大批高质量的水运工程高级专门人才,维系着我国水运交通事业的运行与发展,在我国... 相似文献
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在教学中把一些难以理解的概念,通过投影化虚为实,化静为动,使抽象的概念具体化,就可以帮助学生通过直观的图像演示,深化地理概念,并形成空间观念。如讲“黄河下游——地上河”的概念时,可先打出绘有黄河未形成“地上河”时的河道横剖面图,接着讲述黄河携带大量泥沙进入下游,年复一年的沉积,不断抽动绘有向上凹的泥沙沉积带投影片,说明河床不断抬高, 相似文献
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长江三峡工程蓄水运行后,来自长江上游的泥沙滞留于库区,清水下泄,出库泥沙量明显减少,坝下河床受到冲刷,支流湖泊的供沙也将发生变化,使得进入长江中游河段的泥沙有所减少。本文对长江中游干流河段螺山水文站的径流及来水来沙等水文特性影响进行研究,对于该地区乃至下游地区的防洪调度、港口修建、航道整治与维护、滩涂围垦、工农业生产及生态环境保护等,都具有十分重要的指导意义。 相似文献
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明清时期,漕粮主要是为了满足京师皇室百官和边防军士粮饷所需.因此,漕粮理应全部被运入北京、通州以及边防重镇粮仓.但实际上,明清时期,相当一部分漕粮被截留在天津.原因有3:一是某些漕船北来迟至,为了使其能按时南返,不误下年新运,从而将漕粮截留天津;二是天津以北运河因水浅涩或者涨溢导致漕船不能顺利通行,从而不得不将漕粮截留天津;三是为了赈济北直隶灾区或者筹措军饷,官府下令将漕粮截留天津. 相似文献
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