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介绍了如何利用“屏幕录像专家7.5”录制在线化学实验视频,包括下载、安装、参数设置的方法和步骤. 相似文献
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屏幕录制软件在教育教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
扈书刚 《中国教育技术装备》2009,(27):91-93
常用的屏幕录制软件有Camtasia Studio、屏幕录像专家、Adobe Captivate等,其界面功能各异,在多媒体辅助教学中发挥了不可或缺的作用。要正确认识屏幕录制软件的局限性,避免出现使用误区。 相似文献
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本文介绍用屏幕录像专家7.5录制使用Powerpoint教学时的教学视频的过程,并同步录制了声音,并对软件的高级设置作了介绍。这将十分方便学生的课后复习。 相似文献
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谯小兵 《成都教育学院学报》2006,20(10):76-78
网上课程录制系统主要指通过相关录制设备把教师的一些专题讲座录制下来,并形成相应的音频、视频文件以供他人上网学习使用。文章就网上课程录制所涉及到的技术问题及具体录制过程做了详细阐述。 相似文献
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通过介绍屏幕软件的主要功能,结合计算机专业课程的特点及常用的教学手段,阐述了屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的作用。实践证明,应用屏幕录制软件辅助计算机专业课程教学,对提高学生的学习积极性和教学效果有很好的帮助。 相似文献
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通过介绍屏幕软件的主要功能,结合计算机专业课程的特点及常用的教学手段,阐述了屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的作用。实践证明,应用屏幕录制软件辅助计算机专业课程教学,对提高学生的学习积极性和教学效果有很好的帮助。 相似文献
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在Windows 2003 server中,使用realproducer软件中的命令行视频采集压缩工具rmbatch,利用Windows 2003 server的批处理和任务计划功能,凭借其稳定的特色,实现定时自动录制电视节目的功能。 相似文献
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屏幕录像专家是一款专业的屏幕录像制作软件,能轻松地将PPT演示过程录制成视频格式,从而使学生借助视频突破知识点,同时也能使同行教师了解设计者的意图及知识点处理的方法. 相似文献
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孙西朝 《中国教育技术装备》2012,(8):50-52
精品课程是具有网络教育特色的示范性课程。精品课程建设是集教学理念、教学方法、教学内容、师资队伍和管理制度于一身的综合系统工程。其核心是聚集优质教育资源,通过网络平台使学生得到最 相似文献
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现代信息技术的飞速发展对教育产生了前所未有的影响,引发和推动了教育的信息化变革,我国在推进教育信息化的道路上不断发展着。精品课程建设是教育部实施“高等学校本科教学质量和教学改革工程”与实现数字化校园的重大举措,精品课程的推出对我国高等教育的发展和教育教学质量的提高起到了十分重要的推动作用。 相似文献
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Premiere Pro CS3在精品课视频制作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
朱慧 《中国教育技术装备》2010,(3):66-66
精品课视频录制是高校精品课建设的重要组成部分,录制包括前期录像和后期编辑制作。专业录像设备和技术是前提,而后期的编辑制作效果更是决定精品课质量的重要因素。无论是自动录播的精品课,还是人工录制的精品课素材, 相似文献
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西安市中、高考首次使用网上视频巡考系统 总被引:1,自引:0,他引:1
《中小学信息技术教育》2008,(7)
为加强考风考纪,2008年西安市高考全部考点和中考大部分考点使用网上视频巡考系统监考,使得网上巡考、电子屏蔽、人工巡考三者同步进行。开考前半个小时到考试结束实施全程监控。考试结束后,录像将保存一年,供市、区县教育局作为资料使用。 相似文献
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随着新课标的普及,学校对物理课的要求也越来越高.课外摄制的或网上下载的物理视频也越来越多地走进课堂.编辑物理视频成为物理教师的一项必须掌握的工作. 相似文献
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智能集中控制系统、交互式数字白板、视频会议系统、“数字法庭”系统、数字电影系统、数字告示系统、多媒体实时录播系统、智能家居系统,等等,都是信息化音视频系统的具体应用模式。本文是基于北京大学某教学楼的信息化音视频系统工程的建设实例,通过细致绘制出的“系统设备连接拓扑图”,并运用音视频系统的“十模块”分析设计法进行该工程案例的具体技术分析。在此基础上,结合流媒体技术将该套系统与北京大学网上视频课堂进行整合,达到一加一大于二的增值效果和创新应用. 相似文献