反例等在实变函数教学中的应用

实变函数是数学类专业最重要的专业课程之一。为提高该课程教学效果,充分发挥其育人功能,针对实变函数教学中普遍存在学生对基础知识理解不透彻、课程内涵建设不深入、学习途径单一等问题开展教学应用探索。首先,对实变函数中的反例进行分类,帮助学生更加深刻地理解基础知识。其次,增强实变函数课程的内涵建设,发挥其在提升学生数学素养和综合素养中的积极作用。最后,探索移动学习在实变函数教学中的应用,使其成为课程学习的新途径之一。教学实践表明,反例、内涵建设和移动学习在实变函数教学中发挥重要作用,取得良好的教育教学效果。     

数学分析精品课程建设的研究与实践

数学分析课程建设在绥化学院是非常受重视的.这不仅是因为数学分析课程在大学数学专业整个课程体系所处的重要地位以及历史悠久的建设底蕴,更重要的是绥化学院数学分析课程教学团队几代人同心协力,薪火相传,勤奋耕耘,默默奉献,对数学分析课程建设投入极大热情,倾注大量心血,在这门课程上的建设成果也是层出不穷,长盛不衰.     

新升本科高师院校专业设置和课程设置方案初探

本文以绥化学院和相同层次的高师院校为例，特别是研究了绥化学院的通识性教育，为高师院校的专业和课程设置的改革，提供了一个值得关注的参考模式，一个可操作的专业设置与课程设置方案。     

实变函数课程教学方式的探讨

实变函数是数学与应用数学专业的一门专业基础课。本文主要探讨实变函数这门课程的学习方法以及教学方式,通过梳理实变函数的主要内容,能够理清其基本脉络,掌握其基本思想。另外,对于如何教授实变函数这门课程,我们给出了自己的一些意见和建议,供同行参考。     

漫谈实变函数课程的教与学

实变函数课程具有概念性强、内容抽象、推理严谨等特点,是数学专业课中公认的既难教亦难学的一门课程。本文阐述了学习实变函数的意义、实变函数研究对象、特点及其如何教与学等方面的问题。     

关于实变函数课程教学内容分层的研究

本文对实变函数课程教学内容分层进行了研究。遵循“因材施教”原则,“以人为本”体现对学生的“人文”关怀是实变函数课程教学的客观要求。     

浅析《实变函数》课程的知识体系

《实变函数》是高校数学专业开设的一门重要的课程，它对《泛函分析》、《概率论》等后续课程学习起着十分重要的作用．不少学生未能学好《实变函数》，其中一个重要原因是对该课程的知识体系理解不透．试图分析《实变函数》课程的知识体系，以帮助学生更好的理解及学好本课程．     

实变函数课程教学的几点体会

实变函数课程的思想痕迹在初等数学中就有所体现,掌握实变函数的知识对正确理解和解释中小学数学课程中的一些概念、性质和结论有很大的益处.点集的测度在现实中是能够得到较好解释的.函数的可测并不十分抽象,可以设计较好的情境讲授函数的可测.在函数可测意义之下,实变函数课程很好地解决了函数列、函数项级数收敛内容中的难题,使计算得到大大简化.     

《绥化学院学报》征稿启事

□"新农村建设"栏目"新农村建设"栏目是我刊2012年新增设的学术专栏,旨在探讨和刊发利于我国新农村发展和建设的学术论文。绥化学院地处寒地黑土农业腹地,关注农村、服务农村、建设农村是这所地方应用型本科院校的一个重要着力点,2012年是绥化学院新农村建设年,服务社会主义新农村是绥化学院十二五发展规划的重点     

绥化学院分析学课程教学团队

绥化学院分析学课程教学团队是"黑龙江省优秀教学团队",是黑龙江省重点专业绥化学院数学与应用数学的一支优秀教师队伍,现有成员11人,其中教授5人,副教授4人;