《三块钱国币》的幽默

《三块钱国币》是独幕喜剧。喜剧免不了笑声，笑声大多源自幽默。可许多学生却看不出《三块钱国币》有什么幽默色彩。     

《三块钱国币》幽默语言的生成

独幕喜剧《三块钱国币》语言幽默诙谐，犀利深刻，它的生成可从以下几个方面来探讨。     

《三块钱国币》的探究性学习

高中语文教材第四册选入了著名喜剧作家丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》 ,笔者在该课的教学中引导学生进行探究性学习 ,很好地调动了学生学习的积极性。一、将学习内容变成问题 ,激发探究兴趣教师示范 ,以文题为例提出问题。“三块钱国币”能买些什么 ?“三块钱国币”是个大数目吗 ?本剧为什么以“三块钱国币”为题 ?师生讨论并明确答案。第一问 ,按吴太太列举的物品价格折算 ,三块钱能买 :① 5斤白菜 ;②两斤猪肉 ;⑧ 10棵白菜 ;④ 30盒火柴。按大学生杨长雄列举的物品价格折算 ,三块钱能买 :① 18只钢笔头 ;②三瓶墨水 ;③ 30只信封。…     

一个弱者无以生存的社会——《三块钱国币》深层意蕴探析

丁西林先生的独幕剧《三块钱国币》不仅以诙谐幽默的戏剧冲突营造了出人意料的艺术效果，更以其揭露社会的深刻，成为一部具有深刻社会内涵的讽刺力作。     

感司幽默性喜剧的真谛——简论丁西林的《三块钱国币》

丁西林是中国现代学史上极具特色的剧作家。彼时的话剧，多以悲剧为主体，他却热衷于喜剧；旁人的名作均为多幕剧，他却以独幕剧见长，比如《三块钱国币》。     

化蝶

高中语文教材第四册选人了著名喜剧作家丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》，笔者在该课的教学中引导学生进行探究性学习，很好地调动了学生学习的积极性。     

《三块钱国币》的幽默艺术

《三块钱国币》是丁西林的独幕讽刺喜剧,品读剧本,我们深深地感到作家的幽默艺术渗透到剧本的各个层面,让人在轻松的微笑中,感悟作品传达的情感意蕴。     

浅谈《三块钱国币》的喜剧手法

丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》,着力刻画了吴太太与杨长雄两个人物的性格。两个人因避战乱到西南某省会暂租居在一个院子里,吴太太刻薄寡恩,野蛮撒泼;杨长雄路见不平爱管闲事,于是就吴太太女佣打破一只价值三块钱国币的花瓶一事双方展开激烈的交锋。剧作家在这里充分运用了喜剧化的手法,对吴太太进行讽刺,对杨长雄给予赞美。本剧喜剧化手法的运用具体体现在以下三个方面:     

论高中语文课中戏剧篇目的教学

在高中语文课本中,选了《雷雨》《茶馆》《罗密欧与朱丽叶》和《三块钱国币》等戏剧篇目。如何优化戏剧篇目教学,加深学生对戏剧的了解,提高学生的审美趣味与审美能力,既达到教学目标同时又开拓学生视野、提升学生的整体素质,其教学模式与方法值得我们深入探索。     

对《三块钱国币》中“花瓶”的冷思考——兼与卫建云先生商榷

卫建云先生在《〈三块钱国币〉中“花瓶”意象的隐喻作用》(2006年第4期《语文教学通讯·高中刊》)一文中的主要观点是:以花瓶的易碎隐喻国民党政权的岌岌可危;以花瓶的“秀外虚中”隐喻国民党政权外强中干;以花     

高中戏剧篇目教学的优化策略

在高中语文课本中,选了《雷雨》、《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》和《三块钱国币》等戏剧篇目。如何优化戏剧篇目教学,提高学生对戏尉的了解,提高学生的审美趣味与审美能力,既达到教学目标同时又开拓学生视野、提升学生的整体素质,其教学模式与方法值得我们深入探索。     

一个弱者无以生存的社会--《三块钱国币》深层意蕴探析

丁西林先生的独幕剧《三块钱国币》不仅以诙谐幽默的戏剧语言获得了出人意料的艺术效果,更以其揭露社会的深刻,成为一部具有深刻社会内涵的讽刺力作。故事发生在民国二十八年抗战期间。娘姨李嫂不慎打碎了主人吴太太的一只花瓶,吴太太不依不饶,一定要仅有三毛钱的李嫂赔偿她三块钱国币。围绕这一中心事件,杨长雄与吴太太之间发生了一场激烈的冲突。在跌宕起伏的矛盾冲突之中,剧本向我们展示了一个病态的社会,一个弱者无以生存的社会。“这个年头,哪一个不穷呃,哪一个不是穷人呃?白米卖到六十块钱一担,猪肉一块五毛钱一斤,三毛钱一棵白菜,一…     

对《三块钱国币》中杨长雄形象的另一种解读

现代著名剧作家丁西林先生创作于抗战时期的《三块钱国币》是一部独幕剧。“它取材于生活小事,但以小见大,围绕花瓶事件反映出当时社会恃强凌弱、无法无理等令人难以容忍的不公平、不合理现象,揭露了阔太太自私刻薄的     

浅谈戏剧教学中学生的审美情趣培养

前段时间,笔者作为评委应邀参加了一次校园语文课本剧表演活动。 参赛的作品多是取材于高二语文戏剧单元,其中有表现矛盾冲突错综复杂的《雷雨》,也有蕴含浓郁的诗情的《罗密欧与朱丽叶》,还有诙谐幽默剧情简单的《三块钱国币》。除此之外,还有《日出》和学生自己改编的《装在套子里的人》等等。     

《三块钱国币》的幽默

《三块钱国币》是独幕喜剧。喜剧免不了笑声,笑声大多源自幽默。可许多学生却看不出《三块钱国币》有什么幽默色彩。这一点也不奇怪。被赵本山逗得哈哈大笑的观众,读赵本山的剧本,未必会乐得合不拢嘴。读剧本与看演出是两回事,除了要有一定的文学修养之外,还得具备舞台在场感。所谓舞台在场感,就是在读台词的时候,要能够联想到人物形象,联想到舞台场面,有一种身临其境、观看表演的感觉。有了这样的在场感,读杨长雄模仿吴太太的口吻讲话,就会忍俊不禁。吴太太原来是这样讲的:“穷人,穷人,这个年头,哪一个不穷呃,哪一个不是穷人呃?白米卖到六…     

《三块钱国币》课堂人物分析之吴太太篇

人教版高中语文教材（必修）第四册选人了,物理学家、剧作家丁西林的独幕剧《三块钱国币》．该剧写了大学生杨长雄与女主人吴太太围绕女仆李嫂该不该为不慎打破的一只花瓶赔钱而展开得激烈争辩．展现了大学生杨长雄与女主人吴太太之间的矛盾冲突．     

文学剧本教学内容的确定和呈现

背景：从高中上溯初中．就新课程回顾老教材．兼顾各种版本的语文教材,我们对于《辛德勒名单》、《威尼斯商人》、《枣儿》、《等待戈多》、《玩偶之家》、《雷电颂》、《雷雨》、《罗密欧和朱丽叶》、《三块钱国币》、《茶馆》、《窦娥冤》、《长亭送别》、《闺塾》、《哀江南》等剧本类课文并不陌生,但不陌生不等于没有困惑。     

《三块钱国币》备课笔记

喜剧应“从那最平淡的事件里反映出真实”(丁西林语，转引自柏李《会见丁西林先生》)，丁西林先生创作于抗战时期的《三块钱国币》就是这样的一部独幕喜剧。它取材于生活小事，但以小见大，围绕花瓶事件反映出当时社会恃强凌弱、无法无理等令人难以容忍的不公平、不合理的现象，揭露了阔太太自私刻薄的庸俗的小市民习气，称赞了大学生的正义感和同情心，也一定程度地讽刺了警察唯唯诺诺的丑态。     

杨长雄：正义掩盖下的伪善

人教版《教师教学用书》在《三块钱国币》“人物形象分析”中这样写道：“杨长雄有极强的正义感和同情心．是和吴太太相对照的人物形象。他随学校从沦陷区来到内地,火热的民族斗争熏陶的他,能言善辩,见义勇为,有年轻人爱管闲事之美德。”话虽这样说,我还是就杨长雄的性格谈几点不同的看法：     

剧情幽默 角色有戏——《三块钱国币》赏析

《三块钱国币》是一篇矛盾冲突集中、人物性格鲜明、语言诙谐幽默、带有喜剧风格的优秀独幕剧。剧情虽然简单,但通过对爱钱如命的阔太太的揭露、对大学生的勇敢行为的赞扬,对趋炎附势的警察的讽刺,对国民党统治下社会不平的控诉,表现的却是作者强烈的正义感。