高校学习型党组织建设研究

近年来,高校学习型党组织建设逐步推进,但在建设过程中存在思想认识不到位、学习方式较单一、学习机制不健全等问题。建设高校学习型党组织需从思想认识、学习形式、奖惩激励体制等方面着手,从而实现高校学习型党组织建设的规划化和长效化。     

加强和创新高校离退休干部学习型党组织建设研究

高校离退休干部学习型党组织建设具有重要的意义．近年来,很多高校积极开展离退休干部学习型党组织建设,取得了显著成效,但同时也存在一些亟待解决的问题。加强和创新高校离退休干部学习型党组织建设方面的研究工作,对于深化高校离退休干部学习型党组织建设具有现实的必要性和重要的指导作用。     

加强学习型党组织建设提升学院软实力

学习型党组织建设是提高党的建设科学化水平的关键。它对于提高党员干部治校能力、增强党员干部创新能力、促进党员干部全面发展具有重要的意义。本文从联系实际,注重学以致用;找准方向,拓展学习内容;搭建平台,创新学习方法;健全制度,提供学习保障四个方面提出加强学习型党组织建设的途径。     

新形势下加强高校学习型基层党组织建设的思考

建设学习型党组织是新形势下加强和改进党的建设的重大举措。高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地,在推进学习型基层党组织建设中具有得天独厚的学习资源和条件,理应在＂学习型党组织＂建设中走在前列。本文从加强高校学习型基层党组织建设的必要性和重要性出发,提出了加强高校学习型基层党组织建设的几点意见。     

加强学习型党组织建设,提升高校科学发展水平——以南京航空航天大学为例浅议高校学习型党组织建设工作

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,要求全体党员干部尤其是领导干部要不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。本文从学习型社会、学习型政党、学习型党组织及其与科学发展观的关系入手,力图科学、全面、正确地认识学习型党组织的内涵,并在此基础上结合南京航空航天大学建设学习型党组织的工作实际,探讨如何在学习型党组织的建设工作中取得实效并切实推动学校各项事业的科学发展问题。     

加强高校学习型党组织的制度体系建设

加强制度体系建设是高校建设学习型党组织的重要保障,实践证明,高校的学习型党组织制度体系建设必须既要符合学习型组织理论的内涵要求,也要继承高校党建的优良经验,同时还要结合高校党建的实际情况;必须始终保持和贯彻学习型组织科学性、权威性、持续性、创新性等本质特征,只有这样,我们才能在全面科学合理规范的制度下深入持久的开展好学习型党组织创建工作,不断体现学习型党组织创建的巨大优越性。     

高校建设学习型党组织探索

高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文从探讨什么是学习型党组织入手,探索高校学习型党组织建设的意义、目标要求,提出了建设学习型党组织的思路和举措。     

高校学习型党组织建设现状调查

学习型党组织建设是加强与改进党的建设的重要形式.本文从高校学习型党组织建设的必要性出发,深入分析了高校学习型党组织建设现状,并根据现状提出了相关思考与建议.     

论建设高校学习型党组织的着力点

在阐述高校创建学习型党组织必要性的基础上,指出了高校学习型党组织建设应着力于建立共同愿景、完善学习机制、创新学习形式和载体等方面的建设。     

新形势下推进高校学习型党组织建设的理论思考

加强高校学习型党组织建设有助于高校坚持社会主义办学方向,完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。目前高校学习型党组织建设仍然存在不少不适应新形势的问题,应持续推进党员学习的先锋模范作用、合理设计学习活动、重点规划学习内容、有效构建学习制度、探索创新学习载体,有效深入地推进高校学习型党组织建设。     

加强学习型党组织建设，努力推动高校科学发展

加强学习型党组织建设是高校建设马克思主义学习型政党的基础工程,是建设中国特色高等教育的必然要求,是推动高校实现科学发展的必由之路。加强高校学习型党组织建设要针对问题、明确目标、创新思路、落实措施,通过建立完善一整套行之有效的激励保障制度,努力发挥高校各级党组织书记的示范引领作用,确保学习型党组织建设目标的顺利实现,从根本上推动高校实现科学发展。     

浅谈对高校学习型党组织建设的思考

在新形势下,加强高校学习型党组织建设十分重要而紧迫.本文从学习型党组织的理论入手,论述加强高校学习型党组织建设的重要性和必要性,并对建设学习型党组织的途径进行探索.     

高校学习型党组织建设的路径研究

高校学习型党组织建设取得实效的关键在于要寻求一条有效增强学习效果的路径.要提高对学习型党组织建设的再认识,以问题为导向合理设置学习内容,以“学习型组织”的先进管理理念引导高校党组织设计学习路径,以增强学习型党组织建设的实际效果.     

高校学习型党组织建设探析

高校建设学习型党组织,是推动学校教育事业科学发展的需要,是加强学校党组织建设的需要,是促进学校党员全面发展的需要.目前,对学习型党组织的认识还存在一定误区,有必要辨析传统的组织党员学习与学习型党组织之间的差别,这样才能明确学习型党组织建设的内涵与方向.建设学习型党组织的战略任务能否完成,一个重要方面就是对待学习要有正确态度,学风问题本质上是对待马克思主义的态度问题,积极转变传统学习观念,开展行动学习是建设学习型党组织的有效途径.     

抓好三个主体提升学习型党组织建设水平

通过创建学习型党组织,让党员干部之间相互学习、相互启发、相互激励、相互进步,从而促进和增强党员的学习意识.     

刍议高校学习型党组织建设的基本特征

高校学习型党组织建设是贯彻落实马克思主义学习型政党建设战略任务的重要环节,也是新形势下提高高校党的建设科学化水平的重要举措。由于高校特殊的教学、研究、文化等职能,以及高校学习型党组织建设的主体、对象、范围和机制等特殊性,使得高校学习型党组织建设具有高校学习型党组织建具有独特的自身优势、先进的学习理念、持续的学习动力以及健全的学习机制的特征。     

论高校学习型党组织建设路径

高校学习型党组织建设存在着党组织成员学习动机不强,学习内容缺乏更新,学习形式老套陈旧,学习管理机制不稳等问题。高校应在了解个人学习与团体学习相结合,理论学习与实际教学和科研工作相结合,文化建设与营造浓厚学习氛围相结合,理论研究和理论学习创新相结合等学习型党组织基本要求的基础上,明确学习目的、合理安排学习内容、创新学习方法、完善学习机制。     

以学习型党组织建设为契机建设高校学习型组织

高校作为高素质高水平人才培养的基地和科技创新的高地,在经济社会发展中的地位和作用是不可低估和替代的。我们必须建立学习实践科学发展观的长效机制,加强学习型党组织建设,解决高校发展中遇到的新矛盾、新课题,推动高等教育事业在新的历史起点上更快更好地发展。切实加强党在高校的领导核心作用,推动高校党组织建设,为教学科研服务,为提高学生素质服务。     

关于高校学习型党组织建设的思考

高校党建工作是我们党的建设工程的重要组成部分,高校学习型党组织的建设既是实现马克思主义学习型政党目标的践行,又是推进我国高等教育事业改革的必然要求。在高校学习型党组织建设过程中,必须结合高校的实际,把握高校学习型党组织的独特性与优势,形成具有高校特色的学习型党组织。     

高校学习型党组织建设的几点思考

把中国共产党的各级党组织建设成学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。高校肩负为国家培养人才的重任,把高校党组织建设成学习型党组织,是世情、国情、党情、校情发展的需要。明确高校学习型党组织建设的内涵,创新高校学习型党组织创建机制显得尤其重要。