青年大学生网络成瘾的成因及矫治

网络成瘾行为,已经成为青年大学生日益突出的心理健康问题,使不少青年大学生成为这一病理行为的受害者,特别是网络上流行的一些活动与内容,如网络游戏、网恋、虚拟性爱、浏览黄色网站等,已经在青少年心理发展中造成了严重的精神卫生问题,使许多青年大学生不知不觉成为网络成瘾的受害者.文章拟从网络成瘾的实质与危害、形成原因分析入手,探讨网络成瘾矫治的措施,为矫治青年大学生网络成瘾行为提供一定的理论思考.     

大学生网络成瘾成因分析及对策

当代大学生在利用网络获取大量资源和信息的同时,网络成瘾已成为危害其身心健康的一个突出问题。原因主要有大学生自身的因素,也有家庭、学校、社会等外部因素。防治对策应从内因和外因两个方面入手,分步骤实施,具体可采取分析人格特征、需求因素、积极引导认知、关注家庭环境和加强外力监督等方法。     

基于辅导员视角的大学生网络成瘾心理矫治

随着互联网在大学生学习与生活中的日益深入,大学生网络成瘾所造成的心理障碍也越来越突出,如不及时矫治将直接危及到大学生的身心健康,危害到大学校园的安全稳定.本文分析了大学生网络游戏、网络交友、网络恋情、网络色情等方面出现的心理成瘾原因,并就及时在网络心理成瘾之初开展心理矫治提出了辅导员工作对策.     

大学生网络成瘾矫治的个案研究

本研究采用个案研究的方法,选取高校网络成瘾大学生作为研究对象,通过多种途径了解其网络成瘾现状,并结合其实际情况,制定了相应的网瘾矫治方案,取得了理想成效。同时,也为高校大学生网瘾矫治工作提供了一些可借鉴的经验。     

论大学生网络成瘾的危害、成因及对策

随着信息化时代的来临,计算机网络技术已经成为席卷全球的技术浪潮,它在给人们带来便利的同时,对其无限制地使用所带来的负面影响也日益凸显。本文试图从网络成瘾的界定入手,分析网络成瘾的危害及原因,在此基础上,探讨对治网络成瘾的具体对策。     

大学生网络成瘾的危害及其成因探究

网络的快速发展给大学生的学习生活带来便捷的同时,也对大学生的心理产生了巨大影响。一般而言,适度地使用网络不会给生活和学习带来负面影响;但是,如果个体对网络无节制地使用和过度依赖,就会出现网络心理障碍现象。目前网络的负面效应日益凸显,大学生网络成瘾问题越来越受到家庭、高校的密切关注。本文通过阐述大学生网络成瘾的现状、揭露网络成瘾的各种危害、探讨网络成瘾的主要成因,帮助大学生正确认识电脑网络,养成良好的网络使用习惯,使大学生摆脱网瘾的侵蚀。     

大学生网络成瘾的危害及成因

大学生沉溺网络不但给其自身发展带了诸多负面影响,而且引发了一系列社会问题。这些问题的出现是大学生的个人因素、学校因素、社会环境和网络自身特点等因素综合作用的结果,解决大学生网络成瘾是一个复杂的系统工程。     

青年大学生网络成瘾的分析及对策

大学生网络成瘾导致大学生荒废学业,人际交往中断,身心健康受到严重损害。大学生网络成瘾的成因十分复杂。高校要树立“以人为本”的教育理念,引导学生正确利用网络;通过社会、高校和学生自身发展形成立体式的教育模式,才能有效地遏制大学生网络成瘾。     

青年大学生网络成瘾的分析及对策

大学生网络成瘾导致大学生荒废学业,人际交往中断,身心健康受到严重损害.大学生网络成瘾的成因十分复杂.高校要树立“以人为本“的教育理念,引导学生正确利用网络;通过社会、高校和学生自身发展形成立体式的教育模式,才能有效地遏制大学生网络成瘾.     

大学生网络成瘾症的成因及其对策思考

本文论述了网络成瘾症的内涵及网络成瘾症的危害,分析了大学生患上网络成瘾症的原因,并提出了预防和减少网络成瘾症的对策。     

大学生手机上网成瘾原因及干预策略分析

手机网络是一把“双刃剑”,一方面,手机上网可以获取所需资源;另一方面,手机上网容易成瘾,在一定程度上严重影响了大学生的学习和生活,不利于提高高等教育质量。文章分析了大学生手机上网成瘾原因,并提出了一些有效干预大学生手机上网成瘾的策略。     

大学生网络成瘾现状及对策分析

大学生是网络成瘾现象的高发人群。通过调查广东5所高校大学生网络成瘾行为现状,揭示了网络成瘾对大学生身心健康造成的严重影响,并从学校、家庭、社会及学生个体等方面对大学生网络成瘾行为提出了干预措施。     

中学生网络成瘾成因及干预

当前中学生存在网络成瘾的现象。中学生网络成瘾的成因有网络、社会的因素,也有中学生个性特点和生理的因素。对中学生网络成瘾的干预,除采取有关心理学家提出的干预方法外,团体咨询是近年来发现的一种比较有效的方法,还有家庭人文关怀也是不可或缺的,以及某些药物治疗等。     

大学生网络人际交往与网络成瘾的调查研究

本研究通过问卷调查的方法探讨不同学科和性别下的大学生在网络人际交往时所采用的方式及它与网络成瘾现象之间的关系,最后提出相关对策和建议。     

中学生网络成瘾的原因及预防

中学生网络成瘾的问题日益严重,目前中学生网络成瘾的类型主要有网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络信息搜集成瘾、网络色情成瘾等类型.本文就中学生网络成瘾的各种类型的产生原因和干预策略等进行了综述,以期促进对学生网络心理研究的进一步深入和展开.     

大学生网络成瘾与人格特质关系研究

采用Young编制的网络成瘾量表和卡特尔16PF量表,对随机整群选取的W市三所大学的285名大学生进行调查研究,并对调查数据进行统计分析.结果发现：有24名大学生为网络成瘾者（IAD）,IAD发生率为8.4%;在IAD者中,男生比女生要多,且存在显著性差异;IAD组和非IAD组在人格特质乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、有恒性、怀疑性、忧虑性、试验性、自律性、紧张性等几个方面存在显著性差异（P〈0.05）;人格特质中的忧虑性、乐群性、怀疑性、紧张性等四个特质纬度对网络成瘾具有较好的预测力.结论：大学生网络成瘾率为8.4%;大学生网络成瘾人数在性别方面存在显著性差异,在专业、年级间不存在显著性差异;网络成瘾组与非网络成瘾组在乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、有恒性、怀疑性、忧虑性、试验性、自律性、紧张性等几个方面存在显著性差异;忧虑性、乐群性、怀疑性、紧张性等人格因子影响大学生网络成瘾.     

大学生网络成瘾现状调查

采用《中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)》对安徽省8所高校的618名大学生进行采样调查,以研究大学生的网络成瘾情况。结果表明:大学生中存在14.08%的网络成瘾者;男生较女生更容易网络成瘾;独生子女大学生较非独生子女大学生更容易网络成瘾;成瘾组和非成瘾组在网络行为和网络内容上都存在显著差异;网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交际成瘾是大学生网络成瘾的主要表现形式;网络成瘾会影响大学生学业水平。