高职校园文化建设的思考

目前,我国高职院校的办学规模蓬勃发展,而高职校园文化建设跟不上发展的步伐,走入了一些误区,其主要原因是对高职校园文化建设认识不足。只有加深对高职校园文化建设的正确认识,并采取积极措施,才能使高职校园文化建设发展到一个新的境界。     

高职院校校园文化建设的思考

高职院校校园文化是高职院校广大师生员工在教学、科研、生产和生活等校园文化活动中创造和形成的物质财富和精神财富的总和。加强高职院校校园文化建设是必要的,也是可行的。高职院校校园文化存在许多问题,问题产生的原因也是多方面的。高职院校校园文化建设要从提高认识入手,明确建设方针,大力加强校园物质文化、精神文化、制度文化以及文化活动等的建设。     

高职院校校园文化建设的思考

加强高职院校校园文化建设关系到高校自身建设与长远发展,是目前高职院校进行内涵建设中必须思考的重要课题.文章分析了高职院校校园文化建设的内涵,解析了高职院校校园文化建设存在的主要问题,提出了高职院校校园文化建设的思路和策略.     

高职院校校园文化建设的探索与思考

高职院校校园文化从物质、制度、精神等层面体现办学理念、办学方针、专业特色和独特的精神文化氛围,反映学校长期发展的战略目标、群体意识、价值追求和行为规范,具有导向、约束、凝聚、传承、育人等作用,是学校赖以生存与发展的根基和血脉.建设具有自身特色的高职校园文化,是高职院校生存与发展的核心问题.     

关于高职校园文化建设的思考

高职校园文化是高职教育的重要组成部分,应突出时代特征、育人氛围和职业特色。随着高职教育的不断发展,加强校园文化建设势在必行。针对高职校园文化建设存在的主要问题,提出校园文化构建的一些具体原则。     

高职语文与校园文化建设探讨

校园文化建设是学校工作的重要组成部分,构建书香化和谐校园,是育人的重要手段。在高职校园文化建设过程中,语文课程起着重要的推动作用,能够陶冶学生情操,提高思想道德素质,促进校园精神文明建设的深化和发展。     

高职院校校园文化建设的思考

根据高职教育类型定位,高职院校的校园文化应具有其特殊内涵,突出“高”和“职”的特征,在培育和构建上大胆探索适应高职特色文化需要的行之有效的方式和途径。     

高职院校校园文化建设的思考

高职院校的内涵式发展涉及到学校的各个方面,其中校园文化对实现内涵式发展的目标有着重要影响。当前校园文化建设中存在诸多问题,为此,应采取以下策略：注重校园文化建设的整体效应,注重人文精神的培育和学校精神的塑造,构建校园文化体系,运用校园网络构建新的校园文化建设阵地。     

高职院校校园文化建设刍议

高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力。高职院校要打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,必须夯实高职的文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力。     

浅谈高职院校的校园文化建设

校园文化是一种文化积淀和群体心理氛围,它体现在学校的一切活动中.文章主要从校园文化建设的重要性和校园文化建设的思路等方面加以探讨,以期对新时期高职院校校园文化建设提供一些借鉴.     

创业教育中高职校园文化活动的设计

创业对社会经济发展有重要的推动作用,创业者的核心素质可以通过创业教育来培养.高职教育作为当前中国高等教育的一种重要类型,要适应21世纪社会经济发展的需要,培养创新型经济人才,就必须实施好创业教育.在创业教育中,通过改革创新校园文化活动,实现育人功能的转变,促进创业教育,真正塑造有创新思维、创新意识、创业能力的综合型人才.     

高职院校校园环境的建设

良好的校园环境既有利于师生的学习、工作和生活,又寓教于乐,使人在娱乐和观赏中潜移默化地受到教育。高职院校应重视校园环境的建设,运用科学理论进行长远规划设计,重视教育功能建设,营造高职院校特有的高职文化氛围,提升校园职业文化内涵,从而达到环境育人的目的。     

浅谈中职校园文化建设中的校园环境建设

校园文化是学校办学理念、校园精神风貌的体现,对学生起着潜移默化的作用。所以,中职学校要在人文性与职业性相统一、继承与创新相结合、企业文化与校园文化相融合等原则的指导下,加强校园的基础设施建设、合理优化教学资源、建设校园网络平台,以优化中职学校的校园文化建设。     

校园文化建设与高职人文教育

加强高职人文教育是时代发展的需要,重视校园文化建设,特别是校园景观文化建设,是高职院校实施人文教育的重要途径。顺德职业技术学院以校园空间及其物质文化建设为切入点,以丰富多彩的校园文化活动为依托,在建设校园文化、加强高职人文教育方面进行了有益的尝试。     

有关高职院校校园文化建设的几点思考

校园文化是促进高职院校发展的重要因素之一,更是促进学生全面发展的重要因素,也是促进校园精神文明建设、构建和谐校园的必要条件。因此,加强高职院校的校园文化建设是促进高职院校长远发展的必经之路。本文总结了高职院校在校园文化建设中出现的问题,并提出了加强高职院校校园文化建设的措施。     

高职院校数字化校园建设的问题及对策研究

与本科院校相比,高职院校的数字化校园建设起步晚、基础差,由于高职院校有其自身特点,又不能简单照搬本科院校的成功经验,这就导致在建设过程中难免会碰到一些问题。针对存在的诸如对数字化校园建设认识和理解不到位、缺乏系统规划、运行体系不够健全、建设资金短缺、缺乏专业技术队伍等问题,提出了加强领导、加强引导、科学规划、彰显特色、校企合作等对策。     

广西高职校园文化建设存在问题及原因探析

受后期资本市场文化冲击,校园文化建设日渐露出些许弊端。而一种有生命力的校园文化,必须要与实际相结合,并具有自身特色,这样的校园文化才具有灵魂,才有利于促进校园的和谐与学生的健康成长。从物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设、精神文化建设等各方面考量广西高职院校校园文化建设,究其建设中出现的问题及原因,为建设广西高职院校新的校园文化提供有力的事实依据。     

论高职院校双螺旋校园文化创建模式

动态生成视域中的校园文化是一个核心螺旋与系统螺旋良性互动的双螺旋结构,双螺旋校园文化系统中的核心螺旋应该以文化品牌的方式去推动,双螺旋校园文化系统中的系统螺旋应该构建长效机制,避免运动式的折腾思维。     

社会主义核心价值观与创新高职校园文化建设研究

高职校园本着培养技术型人才为主要目标,是实施高等职业教育的普通院校。高职校园要做到切实发挥文化传播功能,就必须坚持德育为先、育人为本的信念,把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值观纳为教育的总体规划,努力培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

五年制高职校园体育文化建设的认识与思考

通过对高职校园体育文化的建设,有利于塑造高职校学生的精神风貌,提升学校的品位,促进高职校园文化内涵的发展,对培养学生优良的综合素质,创设具有职教特色的校园文化氛围,有着深远的意义。