写出个性神形毕现

师：同学们,俗话说“一母生九子,九子各不同”,人与人之间的不同,突出表现在个性的不同上。我们今天来学习记叙文中描写人物的方法,体会一下怎样才能写出个性鲜活的人物,下面请同学们依次看几个片段,然后分析讨论。     

写出个性神形毕现

师:同学们,俗话说一母生九子,九子各不同,人与人之间的不同,突出表现在个性的不同上。我们今天来学习记叙文中描写人物的方法,体会一下怎样才能写出个性鲜活的人物,下面请同学们依次看几个片段,然后分析讨论。     

自由选择 写出个性

以往的作文,同学都是围绕指定的作文要求去写,自己的写作特长不能得以发挥,今天就给你一次自由选择的机会,把自己最想告诉别人的内容写下来。可以写大自然美丽的风光、千姿百态的事物、各种各样的人、自己的快乐和烦恼、自己的幻想和理想等等。但要把握好自由尺度,还需要闯过以下几关:     

写出人物个性

写人的记叙文要写出人物的个性特征。个性特征,指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。这些特征是在特定的社会环境和生活经历中形成的。由于人们的生活经历和所处的社会环境不同,因而,个性的差异是普遍存在的,即使是同一种品质在表现形式上也总有这样那样的区别,不会完全相同。人的个性差异表现在     

写出人物个性

【写作指导】本单元作文要求以“他（她）,真令人____”为题,写一篇记人的记叙文,要求写出人物的个性。     

写出个性写出“童意”

一个小学生在习作中这样写"雨":"听着雨欢快地唱,便伸手抓雨,却什么也没有,扑了个空。我那只手可能是个特别的漏斗,过滤了心急的雨滴,留下了略带冰凉的小水渍和攀在手背上摇摇欲坠的小水滴。"这段文字可谓写得清新别致,富有鲜明的个性。其原因不仅在于这个学生对雨的喜爱,更在     

读出个性 写出灵性

阅读别人的佳作文章,注重体验感悟文中的个性,自己写作文要突出展现自身的灵性,是提高语文读写能力必然的追求。一篇能够打动读者心弦的精品,必有其自身魅力的独到之处, 要么是命题,要么是选材,要么是构思,要么是词句表达的技巧,要     

如何写出人物个性

记叙文是学生作文的最常见体裁,记叙文离不开写人记事,但是学生很难写好人物,究其原因,是他们写出的人物千人一面,很难写出人物个性。那么,如何写出人物的个性呢？一、观察人物特点,写出人物个性所写人物由于所处的时代、环境不同,都是各有特点,各具个性,因而都会给人们留下不同的鲜明印象。这就要求作者认真观察不同人物的不同特点,充分展示不同人物的不同个性。     

改造创新写出个性

【高考佳作】丑小鸭圆梦记湖南一考生没有美丽的外表,更比不上天鹅的优雅与高贵,或许我只是一只丑小鸭。但是,丑小鸭依然有梦,更有圆梦的追求!——题记诞生鸭年鸭月鸭日晴似乎昏睡了一百个世纪……终于有一天,我感受到周身的变化,那是一种多么美妙的感觉啊——似乎有一种什么东西正源源不断地输入进来,温暖而又惬意。随着愈发强烈的欲望,我开始不安分起来,我要突破这一抹迷雾!咚的一声,我用嘴敲开了它。当清晨的第一缕阳光照射到我的身上,我就知道我已经深深地爱上了它,     

写出自己的个性

个性,是一个人特有的,能区别于他人的素质、性格、爱好、情感、观念及能力。个性是衡量一个人是否具有创造能力的重要标志之一。具体表现在观察事物、处理问题时,有自己的角度、自己的方式方法、自己的见解、自己的结论;表现在写作方面,即对于同一个作文题目,有自己独特的见解,立意构思有"新"意,语言的运用具有个性化的特点等。下面以2007年高考语文江西卷作文题为例,谈谈写作中怎样才能具有个性化的立意构思,并以高中课本为例,谈谈个性化语言的运用。     

写出人物的个性

作文教学要提高效率,首要的是对中学作文教学的价值追求有准确的定位,对写作的一般规律有准确的把握和真正的尊重,致力于学生写作状况的改善和写作过程的优化。如果总在教学的形式和手段上动脑筋翻花样,恐怕只能是缘木求鱼,南辕北辙。     

回归自我 写出个性

素质教育的核心是“以人为本，发展个性”，作文是最具个性特征的创造性活动。教师要充分发挥学生的创造潜质，启发学生展示个性特点，表现个人真情，抒写真实感受，发表独特见解。因此，在写作教学中，要引导学生回归自我，张扬个性，让作文成为学生心灵的载体，思想的火花。     

准确立意写出个性

江苏省南通市近几年的作文命题一直坚持"走进内心,关注自身,倾吐真言"这一理念.今年的命题《就这样慢慢长大》侧重于"回眸与发现",提炼正面影响自身成长的某些亮点.     

读出个性 写出灵性

阅读别人的佳作文章,注重体验感悟文中的个性,自己写作文要突出展现自身的灵性,是提高语文读写能力必然的追求。一篇能够打动读者心弦的精品,必有其自身魅力的独到之处,要么是命题,要么是选材,要么是构思,要么是词句表达的技巧,要么是细节的设计。作为我们享用的精神食粮的作品,其营养成分的特色是吸引读者急切阅读的根本。能够值得阅读的文章,摆在读者面前要吸收汲取时,注重的是文章的个性所在。选定文中能打动读者心的精妙处,锁定其精彩的立意、语段、构思独到之处的内涵所在,才去阅读汲取。其精彩的内涵就是文章的个性。读中感悟文章的意…     

抓住特点 写出个性

中学生写作文 ,总离不开写人写事。写人 ,必须抓住人物特点 ,写出人物的鲜明个性。写人离不开写事。写事 ,必须把事情写完整 ,把事情的来龙去脉交代清楚。《我 ,成功了》这篇文章基本上做到了这几点。文章所写的事是 :一个初中生怎样克服胆怯的心理 ,由不敢上台演讲到敢于上台演讲 ,最后演讲成功。整个事情写得干净完整 ,每一个过程都交代得清清楚楚 ,有些细节还写得细腻生动。如老师安排“我”上台演讲的细节 ,不仅师生的对话真实可信 ,而且场面的渲染也很精彩 ,“坚强的盾牌”的比喻更是传神。写事的根本目的还在于突出人物。这篇文章的主…     

突出个性 写出新意

<正>文章随世转,无日不争新。写出新意的作文让人看了会觉得耳目一新,给人以深刻的印象。那么作文如何才能写出新意?这其中的关键就是要充分展示自己的个性。我们在写作文时只有展示自己的与众不同,才能让作文脱颖而出,给     

写出自己的个性

世界上不可能有完全相同的两片叶子．即使是看上去一样的叶子．它的脉络也是各有千秋。文如其人。飘逸洒脱如李白,沉郁深刻如杜甫．晶莹温润如冰心．辛辣犀利如鲁迅,我手写我心,卓尔不群的文章风格在于个性的挥洒。因此,作文应抒写真情．表现真我．展示自我．内容和形式上有属于自己精彩独特的“这一个”,写出自己的个性。     

写出人物的个性

写人要写出人物的个性特征。个性特征是指一个人在思想、品质、行为习惯等方面不同于他人的特征。怎样才能写出人物的个性,把人物写活呢?这就离不开描写的手法。下面我们就要来讲一讲怎样进行描写。     

作文怎样写出个性

目前 ,学生作文特别是应试作文千人一面的现象十分严重 ,这已引起语文界同仁的极大关注。其原因有三 :一、缺“货”。学生阅历不深 ,阅读面窄 ,肚子里就那点东西 ,叫学生如何创新呢 ?“巧妇难为无米之炊”嘛。二、思想教育概念化、程式化 ,学生思想贫乏苍白 ,情感贫弱无力。三、语文教师唯模式化造成的严重后果 ,致使学生写作方法、写作思路单一。要想从根本上改变这种状况 ,这必将对语文教师提出更高更新的要求。首先 ,我们的语文教学特别是作文教学要有自己的个性 ,扬长避短。在保证达到基本要求的前提下 ,充分发挥自己的特长 ,在教学内容…