试论幼儿学校化身体的建构策略

福柯曾言，人的身体是一个表达空间，承载着历史的积淀。社会的文明在人类的身体上实现时空凝缩，有什么样的文明进程就会有什么样的身体表达方式。我们的身体成了社会的肉身，社会将其记忆刻画在我们的身体上，并通过我们的身体加以传递。因此，幼儿的身体既是一个生理的身体，又是一个社会的、文化的身体，社会的一切规范都体现在幼儿的身体形态之中。     

幼儿园中的身体实践——试论幼儿学校化身体的建构策略

福柯曾言，人的身体是一个表达空间，承载着历史的积淀。社会的文明在人类的身体上实现时空凝缩，有什么样的文明进程就会有什么样的身体表达方式。我们的身体成了社会的肉身，社会将其记忆刻画在我们的身体上．并通过我们的身体加以传递。因此．儿童的身体既是一个生理的身体。又是一个社会的、文化的身体，社会的一切规范都体现在幼儿的身体形态之中。儿童的社会化首先是身体的社会化。是使儿童的身体习于幼儿园的日常生活。形成适应幼儿园生活的身体习性的过程。     

我们的身体

《我们的身体》是江苏青年小说家韩东的代表作之一，我们这里不想介绍这篇小说，而是对韩东十几年前的敏锐感到惊讶，韩东在中国日常生活还相对朴素，第三产业也不甚发达的年代就指出，“身体”是一个很重要的领域。在谈明星崇拜时，我们已经触及到了“身体”的问题。要把这个问题谈透就必须认清楚现代社会与古代社会的区别。大众文化本身就是现代社会的一种文化类型，因此，许多事情都型，因此，许多事情都与此相关。比如身体，按古代社会通常的伦理道德来看，特别是在一些宗教伦理观念当中，身体往往被看成是神性的对立面，生命的最高价值…     

重视对学生的心理健康教育

对于健康，人们往往只注意身体的健康，忽视心理健康。用潘菽的一句话说：“我们因注意身体的健康，故研究生理卫生；我们若要使心理得到健全的发展则必须注意心理的卫生。”完整的健康应当包括身体、心理和适应社会三方面。     

正确引导学生对待网络

由于青少年身体和心理不成熟，对各类诱惑缺乏免疫力，他们上网的时候，很容易沉溺其中。因此我们应有一个清醒的认识，正确对待网络游戏和聊天，合理取舍网络信息，注重学生身心健康，控制非法信息侵扰，对网络兴其利、去其弊，才能保证青少年的健康成长。     

适应性行为的概念及其测量

适应性行为的概念及其测量北京师范大学特殊教育研究中心韦小满联合国世界卫生组织曾给人的健康标准作过如下定义：“健康，不但是没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。由此，我们可以把人的健康分为三个要素。即身体生理、心理状态及社会...     

充分发挥校园网效益之浅探

一、发挥校园网效益的重要作用 未来的社会是信息社会，信息社会的最基础设施就是网络，未来的世界是网络世界，未来的我们都会生活在网络的世界里。校园网的建设不是目的，应用才是目的，应用是网络的生命，建而无用就是浪费。目前，我们都面临着如何进行素质教育、创新教育问题，校园网的建设无疑为我们改变传统的教学方式，利用网络开展网上教学，实现以教师为主体向以学生为主体的教育观念的转变。网络也可以改变我们传统的教学、科研、办公环境，提高办公效率，逐步实现无纸化办公。     

网络道德教育——教育工作者的新课题

网络利用得好可以增长知识、开阔视野；若沉溺其中，则有害身体，又有损心理健康。因此，正确看待、引导和规范学生上网，已经成为学校、家庭和社会共同关注的问题，并且是教育工作者需要研究的新课题。     

打开世界的窗口

加拿大著名传播学者麦克鲁汉曾经把媒介形象地形容为“人体感官的延伸”。在现代社会中，作为人的“社会感官”的各类媒体越来越深刻地决定着我们的注意、我们的感知、我们的经验以及我们的知识。有研究表明，目前，人的80%以上的社会资讯和社会知识来自于传媒。而网络，作为拥有交互性、多媒体和海量信息库的新兴媒体，其迅速的崛起，必将深刻地改变人类对世界的感知、认识和参与方式，并且由此带来一系列全面的社会变化。从这个意义说，认识网络、掌握网络，就意味着认识和把握我们的未来。对于少年儿童上网，人们最大的疑虑是大量“网络…     

网络道德建设探析

近年来，随着国际互联网的扩展与延伸，一个由看不见的线路连接而成的“虚拟社会”正逐渐变为现实。当网络还仅用于军事、科研领域时，它与我们的生活还存在一定的距离，但是当人们通过电子邮件互致问候，在网上聊天、购物、拍卖、竞价，从网上获取信息时，它就和我们紧密连续在一起。我们现实生活中的某些社会行为被搬到了网络上，在现实社会中生活，我们的行为主要依靠道德和法律来诃节，网络社会中的行为也不例外。因而，正当人们兴奋地讨论怎样为互联网制定相关的法律规范时，我想，网络社会的道德建设也是件刻不容缓的事了。     

网络道德建设探析

近年来，随着国际互联网的扩展与延伸，一个由看不见的线路连接而成的“虚拟社会”正逐渐变为现实。当网络还仅用于军事、科研领域时，它与我们的生活还存在一定的距离，但是当人们通过电子邮件互致问候，在网上聊天、购物、拍卖、竞价，从网上获取信息时，它就和我们紧密连续在一起。我们现实生活中的某些社会行为被搬到了网络上，在现实社会中生活，我们的行为主要依靠道德和法律来调节，网络社会中的行为也不例外。因而，正当人们兴奋地讨论怎样为互联网制定相关的法律规范时，我想，网络社会的道德建设也是件刻不容缓的事了。     

网络化对人类文明的影响及再造

网络化对人类社会各个领域的深远是影响的，不仅改变了长期以来我们既有的社会经济结构，而且更重要的是改变了我们的价值观念、生产方式、工作方式、生活方式和竞争对抗方式，形成了全新的社会生活空间--网络环境，网络再造明。     

健康课堂的营造与管理

现代社会提及的健康已不仅仅指身体层面,而具有身体、智力、心理和社会的综合性质。今天从报纸、网络等媒介中,我们可以看到许多青少年因为学习压力、生活中的小挫折,或是沉迷于网络不能自拔,以至出现种种性格孤僻甚至最后轻生的现象,这些我们大都归因于孩子们的心理健康问题。而对于孩子们的心理健康问题,很自然会提到孩子的教育。除了家庭教育,对于一个正在求学的孩子来说,学校占据了他生活的大部分,“孩子从6岁长到17岁,白天接近14的时间是和老师在一起的”,这是国外的一个数字,我国要远远超出这个时间。学校尤其是课堂在孩子们的生活中…     

试论网络时代加强道德教育的必要性

针对网络化趋势的特点以及对社会道德教育产生的深刻影响，我们必须充分认识到在网络技术高度跃迁，社会文化与生活方式急剧变化的新时代，捍卫社会传统主流价值观、加强网络道德教育和塑造健全人格的必要性。     

如何培养中学生的网络文化素养

21世纪是一个网络文化的时代，作为信息社会标志的网络文化．正以其独有的特点渗透到社会的各个领域。正在影响和改变着我们的学习、工作、生活乃至思维方式和价值观念。如何培养中学生的网络文化素养，是我们教育工作者必须重视的一个问题。     

家庭社会资本与家庭收入关系的实证检验

依据社会资本理论，采用调查数据，用网络规模、网络差异、社会参与程度和信任程度四个变量来测量家庭社会资本。通过建立模型实证分析，我们发现，家庭社会资本存在较大差异；社会资本对家庭收入存在很明显的正向影响。     

网络社会的道德危机与契机

电脑网络建设或称信息高速公路建设是横扫当今世界的一场声势浩大的革命，它的全方位快速拓展，使世界各国家、各地区及社会各行业、各部门连成一个整体，形成一种新的社会组织形式，我们称之为网络社会。网络社会的形成引发了社会道德及个人的道德行为、价值观念、伦理精神以及道德交往等各方面的变化。在这种变化中，呈现出道德运行危机与道德发展契机并存的状况。本文拟对种种危机与契机做一简要的分析，并尝试对网络社会中的道德建设提出一个初步设想。 　　一、网络社会的道德危机 　　网络社会的道德危机意识，源于现实社会中随网络兴…     

让阳光充满孩子心灵——班级管理中小学生心理问题探讨

小学中高年级是人茁壮成长的阶段，然而随着身体的变化，加上采自社会、家庭、学校各方面的影响，我发现小学生存在着许多心瘦问题，值得我们去关注。     

让学生在教师和家长的引导下健康上网

21世纪是信息技术的社会,随着高科技信息时代产物——计算机网络技术的到来,信息网络的全球化将成为社会发展的普遍趋势,是不可阻挡的。它带给我们便利的同时,也带给了我们不少的问题,尤其是广大中学生由于痴迷与网络游戏而伤了身体、荒废了学业的事情发生,使我们痛心疾首。我们要做的至少是教育好学生,使学生学会健康的利用网络。     

“大思政”视域下高职学生网络舆情引导策略研究

在新媒体时代，高职院校学生更倾向于利用互联网沟通外部世界，关注当前形势。但是，由于互联网的复杂性及一些高职院校学生身体和心理发展不够成熟，容易引起情绪共振，从而在一定程度上形成负面网络舆论，影响社会的安定。从宏观角度探讨当前我国高职院校网络舆论导向问题，并从“大思政”视域探讨当前网络舆情引导的具体策略，以期为相关研究提供有价值的参考。