利用校园网进行中学物理教学的问题及对策

以计算机为基础的校园网的快速、大力推广,使中学物理教学产生了新的研究课题.文章通过对校园网条件下,中学物理教学中产生的问题及原因的探讨,提出了转变教育思想观念、改进课堂教学模式、加强课程的多种媒体建设等多种解决途径,为提高校园网条件下中学物理教学的质量注入了新活力.     

小议利用校园网进行高校教学

当前许多学校都在建设校园网，以使学校的教育实现现代化，如何抓好校园网的建设，充分发挥校园网的作用，在目前，至少在国内并没有成熟的经验给我们借鉴，是一个摆在我们面前的新课题，因此，以现代教育观念，努力探索，不断创新，闻出一条具有中国特色的现代教育之路，是我们广大教育工作者共同的任务。     

浅议高校校园网建设及应用

本文根据当前高校校园网发展和本校校园网的建设与应用实际,针对高校校园网建设的现状,从校园网建设的必要性及意义和校园网建设中容易出现的问题等方面进行了探讨,并提出了自己的见解,目的是促进校园网建设的健康发展,使其在高校教育教学中发挥应有的效益.     

论CAI在中学物理教学中的作用及影响

计算机辅助教学即 CAI,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现。在物理教学中,由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习,在这些教学改革实践中,CAI在中学物理教学中的应用,可以化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作为可操作过程,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程变     

中学物理教学所面临的问题及对策

中学物理课程的开展对于学生理科基础知识的积累及知识应用能力的提高有显著的促进作用。现阶段,在提升中学物理教学水平的同时,中学物理教学中存在的问题也逐渐显露出来,进而物理课程教学效果的强化受到严重阻碍。本文结合实际教学经验,对现阶段中学物理教学所面临的主要问题进行探究,进而根据问题的主要方向对提升中学物理教学水平提出对策,为中学物理教学有效性的提高提供参考。     

个性化教学与校园网

稍微懂得历史知识的人都知道：最早的教学是个体教学(一对一教学)，所以能受教育的只是极少数贵族，后来逐渐演变为班级教学(一对多，也就是一个教师对一群学生)。正是由于有了班级教学，才大大加速了人类的文明进程。但是进入了信息化社会，我们发现：班级教学虽不象卢梭所说：是学牛心灵的屠宰场，可它那一刀切的模式让越来越多有独立思考能力有创新精神的学牛难以忍受，也越来越不适应科学技术日新月异的信息化社会。     

中学物理教学所面临的问题及对策

本文从目前中学物理教学所面临的问题出发,提出如何改进中学物理教学的策略,以期为推动中学物理教学的发展起一定的启示作用。     

利用校园网络进行计算机辅助教学

结合计算机专业,从培养高素质、符合型人才的角度;从有利于课堂教学的角度;从有利于青年教师更好、更快地站住讲台的角度,对校园网络的特点及利用校园网络平台对计算机辅助教学进行了深入地研究.探索出网络教学与课堂教学的关系;注重学生素质教育与发挥学生潜能关系;注重教学相长和提高教师教学水平的关系,说明了校园网络教育是对课堂教学的补充,丰富了现代教育的模式.     

新课程下的中学物理教学之转变

新课程理念认为：教学应该是生成的、互动的、体验的过程,强调教学不只是课程实施和执行的过程,而是课程创新与开发的过程。本文基于基础教育之上研究中学物理教学的改革和发展,文中提出在中学物理教学过程中应加强学生创新能力的培养,培养学生的更好的推进中学物理教育教学改革的实施。     

信息技术在中学物理教学中的应用

二十一世纪进入了数字化信息时代。在素质教育的实施中，多媒体以其集图形、图像、声音、动画、文字等多种信息功能为一体的优势，为中学物理教学充实了新的内容。带来了新的教学模式，为改变传统的、灌输的物理课堂教学模式提供了新思路。在现代课堂教学改革实践过程中，运用多媒体现代信息技术对化解知识难点，提高综合能力，推进素质教育具有重要意义。[第一段]     

中学物理教学德育的新视角

中学物理教育是由认知教育（智育）、德育、技能教育和美育等构成的一个统一和谐的整体。德育是以认识、情感、意志和行为习惯的形成为基础，以形成特定的思想、道德品质为任务。德育必须寓于认知教育之中，成功的德育在中学物理教育中是一个统一的过程。     

中学物理课堂教学新思维——关于多媒体计算机辅助物理教学问题的思考

伴随着知识经济和数字文化的出现，多媒体计算机技术正逐步走进课堂．而对这划时代的教育革命的到来，广大物理教师应义不容辞地充当现代教育技术的先行者，解放思想、科学实践．本文拟就此谈一些浅见。     

中学物理教学电教化探讨

<正>随着科学技术的迅猛发展,电教以独有的特点进入教育领域,发挥了很强的优势,对中学物理教学产生了重要的影响,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至教     

现代教育媒体在中学物理教学中应用的利弊

在中学物理教学中很多教育者使用了现代教育媒体这一工具,在实践中取得了一些效果,本文从利弊两个方面探讨了现代教育媒体在中学物理教学中的作用,具有一定现实意义和理论意义.     

利用校园网进行心理健康教育的探讨

高校校园网建设的普及和发展,为高校心理健康教育提供了新的平台,高校为此进行了有益的探索,具体措施是:加强校园网建设,为全体大学生的健康成长服务;建立网上读书馆,实施分类导读,实现一般心理问题的调适;开展网络心理咨询服务,进行个别心理危机干预。     

校园网的教学资源库建设

以计算机与网络技术为核心的现代教育技术越来越被教育界重视，教学软件的需求迅速增长，采用多媒体计算机辅助教学（MCAI）已成为各高校不可缺少的环节。本文就如何开发和有效利用多媒体课件资源，及怎样将校园网与课件资源的有机结合等方面，提出一些见解。     

中学物理系统法教学尝试

高中物理新课程要求我们不仅要继承传统的有效的教学方法,还要发现并使用新的教学方法。为了切实减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量,我们尝试一种新的课堂教学模式——系统教学法。其根本目的就是让学生轻松愉快并卓有成效地学习。     

中学物理系统法教学尝试

高中物理新课程要求我们不仅要继承传统的有效的教学方法，还要发现并使用新的教学方法。为了切实减轻学生的课业负担，全面提高物理教学质量，我们尝试一种新的课堂教学模式——系统教学法。其根本目的就是让学生轻松愉快并卓有成效地学习。     

探究性教育理念与中学物理教学

教育理念决定教育行为,决定教育模式,决定教育策略,更决定我们的教育观、学生观和质量观。教师一旦形成相对稳定的教育理念,他也就形成了对教育意义及师生关系的理解与定位。中学物理教育属于科学教育,     

校园网在教学及管理中的应用

一、校园网络在教学中的应用１．教学备课教师利用与校园网相连的各教研室的多媒体制作平台和电子备课平台，根据教学的需要，调用网络教学资源库中的多媒体素材、图文资料，进行裁剪合成，制作成教学课件或教案；或者选取资源库中多媒体素材或微教学单元，调整播放顺序，剪切视频片断，组合成适合老师上课需要的多媒体教材，并将这些自制的教材返回网络资源库中，以备授课时调用。２．课堂教学为了满足教学需要，多媒体教室通常配置视频展示仪、录像机、影碟机等多种媒体设备，在课堂教学过程中，教师既可以使用多媒体网络终端机，通过多媒…