师训文摘

北京中学教改精萃数学系统教学针对“学生认识结构”这个主体系统,引导学生依据:刺激——反应——强化原理;理放——顿悟——发展知识结构原理;思维的能动反映原理;学习与发展相互促进的原理进行学习。针对“数学知识教学”这个客观系统,要求教师依据:呈现整体原理,促使有序原理,提供自控原理,     

师训文摘

当今世界教育发展的几种趋势一、英才教育在国际竞争异常激烈的今天,世界各国,尤其是发达国家都非常重视英才教育和高层次人才的培养,以使自己立于不败之地。因此,从60年代始,美国就注意了对超常儿童的教育和培养,早在1958年教育改革中,提出了智力测验和天才学生教育问题。英国采用分流制教育,目的是在普及的基础上培养尖子人才。二、通才教育当今世界教育发展不再是单一的、学科型的专业知识的教育,而是拓宽知识面的基本理论传授、重视适应能力和总体控制能力培养的“通才教育”。科     

师训文摘

师德修养的十个方面一、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,并用这种思想和感情去教育学生。二、坚持四项基本原则,政治上和党中央保持一致,并把这一原则贯穿教学的全过程,培养学生有坚定正确的政治方向。三、热爱教育事业,热爱自己的本职工作,有深厚的感情,执著的追求。     

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克服四种心理障碍提高政治课质量“讨论”是实施政治课教学的一个重要环节,是促进教学目的实现的有效手段,是学生自我教育的一种好形式。要提高讨论的质量,必须克服学生的种种心理樟碍。一是从众心理。     

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教师的职业道德是教师整个道德品质的重要组成部分。主要包括:(1)对待教育事业的道德。教师要忠诚于人民教育事业,要正确认识教育事业对祖国、人类和未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。(2)对待学生的道德规范。“爱生”是最基本的行为准则,教师热爱学生,是建立在把学生当作共产主义事业接班人的认识基础上的,它体现为“循循善诱”、“诲人不倦”、“教书育人”和“因材施教”等行为准则中。(3)对待教师集体和自己的道德规范。没有集中的共同努力,教育的任务就无法完成。要正确估价个人的作用,要尊重他人的劳动,教师之间     

师训文摘

校长的形象塑造及其效应一、塑造德能形象,使人“信”在校长全面负责学校德育工作的今天,校长政治素质的高下,对全校道德风气的形成起着主导作用。社会主义学校要求校长必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想育人,必须身体力行,一以贯之地执行新时期党的教育方针。另一方面,由于学校人际交往的频繁性、信息传递的迅速性和校长角色的特殊性,校长也就自然成为师生关注的中心。从接受心理看,人们已不满足于听其言,更重于观其行。实践证明,作为“师者之师”的校长,其人格就是一种强有力的德育影响。只有具有优良人格的校长,才能为人师表,才能成为师生学习做人的楷模。因此,校长唯有努力塑造自身的德能形象,“正人先正已”,做到在任何时候都具有清晰的“校长的自我意识”,举手     

师训文摘

创造性思维训练思维课的内容是:一、未来世界的特征及对人才的要求。二、创造性思维的种类、特征。三、中学生最优学习方法。四、快速阅读及自学方法。五、创造性思维训练。六、测试讲评及如何训练创造性思维能力。     

师训文摘

关于教师的人格什么是教师人格?教师人格也可称教师个性。这是指教师的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。教师个性结构是多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。这些层次有:(1)完成教育活动的潜在可能性的特征,即能力;(2)心理活动的动力特征,即气质;(3)     

师训文摘

北京中学教改精粹 (地理学科) 系统结构教学一、分析系统:目的是从宏观上把握地理教材的三项职能,进而结合教材的章节顺序、学生的实际水平来设计学生能力培养与智力开发的计划和方法。二、介绍学法:包括学生的一般的学习技能     

师训文摘

关于教师人格的发展教师人格的发展标志是:1)处理事情公正;2)讲信用,说到做到;3)能把学生的困难,当作一件本职工作去解决;4)和学生同乐,常与学生一起参加课外活动;5)不挖苦,不讽刺学生;6)信任学生,     

师训文摘

我国普通教育发展的若干趋势一、普通教育重质量的趋势。我国基础教育今后的发展趋势,将主要是在改善办学条件、培养合格教师的前提下,集中力量抓好教育质量,以达到全面提高中小学毕业生合格率的目的。二、在教育思想的改革上,从单纯的升学教育转变为素质教育的趋势。基础教育的根本任务     

师训

穷日子过怕了，学校便自然成为乡下人毕生的希望之所在。毕恭毕敬地把孩子送过去，见着老师便说：不学狠打。学校教师大都民办，都为乡里近邻，见家长如此磊落，也便放下心来静心调教。于是，家长们私下谈话间常常这样交流：娃儿犟么？我看一点儿也不犟。真的，不信咱苦口婆心嘴叨他一天，也不抵人家老师一句管用。乡下人实在，连说话也带有摆脱不掉的憨厚。其实，话语固然粗糙，但乡下教师在这些学生及其家长中的地位由此可略见一斑。李旭红老师是我求学生涯中最令我感何的一位。升入初中后的第一件事是分班，记得那天天气格外晴朗，我们30…     

开发师训平台 提升师训成果

北镇市高级中学是辽宁省首批重点中学,是辽宁省示范性高中。学校成立96年来,为国家和社会培养了数以万计的优秀人才,有着"兴贤育才,状元摇篮"的美名。近几年,新一届领导班子在郭云峰校长的带领下,归纳传统经验,探索发展方向,整合现有资源,提炼办学思想,在办学特色和管理中不断创新,逐步形成"以人为本,文化引领"的办学理念。学校在北镇市创建辽宁省教育强县(区)工作中,立足     

师训风向——师训展现新动向

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的质量和水平直接关系到青少年的健康成长,关系到人才的培养。近年来,为落实教育部对教师实行每5年一周期的全员培训的要求,各地不断加大培训力度,教师培训工作取得明显进展,但也存在着规模不大、质量不齐等问题。     

师训难忘

师范毕业后,走上从教之路,在这近20年的为师经历中,总有几句话常在我耳畔回响,既有相处甚长感情笃厚的身边恩师,也有仅仅是听了其一次或几次讲座,便自认为我师的过客名家。一、水平与牌子“我看重的是能手的水平,而不是能手的牌子!”这是影响我从教过程最深的一句话,过去是,现在是, 将来仍是!     

围绕教育办师训 依靠师训促教育

我县位于太行山东麓,山西、河北、河南三省交界,是一个“八山半水分半田”,至今部分群众温饱问题尚未解决的全国重点扶贫县之一。全县有355所学校、2640名教师,其中公办1796名、民办844名。多年来,全县人才匮乏,经济落后,教育质量很低,1981年高考成绩在全区倒数第一。面对这一现实,近几年来,我们从战略高度出发,     

师训难忘

师范毕业后，走上从教之路，在这近20年的为师经历中，总有几句话常在我耳畔回响，既有相处甚长感情笃厚的身边恩师，也有仅仅是听了其一次或几次讲座，便自认为我师的过客名家。     

国外师训

国外师训美国的校长培训课程美国是分权制、分治式的教育体系,中小学校长培训工作由州政府负责。为了培养专业化的中小学校长,一些高等教育机构的教育行政研究所、教育学院设置了资格证书课程、学士课程、硕士课程、博士课程、校长高级课程等。美国肯塔基州规定,小学校...     

改革创新 服务师训

冬寒蕴春暖,旧岁连新年。值此家家仓满缶溢、户尸沽酒置牲、喜迎新春的祥和日子,1993年首期《中小学教师培训》同您见面了。这里,我们向本刊所有一者,向所有给予本刊关心、爱护和帮助的同志致以节日的祝贺,表示深深的谢忱。过去的一年里,本刊在各级领导、师训部门的关怀和广大读者的支持下,努力工作,在宣传党和国家的师训方针政策,研究师训理论,交流师训经验,提供师训信息等方面做了一些工作,得到了好评。尽管     

简论县市师训基地师训方式的改革

在当今教育改革如火如荼的大形势下县市师训基地如何适应新形势,改革师训方式,是值得研究的重要问题。据我们观察,当前县市师训基地存在不少生存危机,比如,在市场经济诱惑下,脱离师资培训业务范畴,开办普高、职高甚至幼儿教育班;或者是抱着等、