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刘新会 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
本文着重谈谈如何确定附加疑问句的主语。一、陈述句以there开头,附加疑问句的主语有两种情况。1.表示“存在”的there引导陈述句,仍以there引导附加疑问句。len例如:There willbe a large crowd atthe gam e,won tthere?There didn tappear to be any doubtaboutit,did there?2.表示“地点”的there引导陈述句时,应根据陈述句的真实主语来选择相应的代词作附加疑问句的主语。例如:There he was waiting atthe bus-stop,wasn the?There she saw Betty,didn tshe?二、陈述句的主语是this,that时,附加疑问句的主语应为it;陈述句的主语是thes… 相似文献
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反意疑问句是英语学习中比较常见的一种句型,附加疑问句部分除了一般的构成形式外,还有一些比较特殊的形式,学习中应特别注意. 1.There be引导的句子,附加疑问部分的结构仍用there be的相应形式,即"be there".例如, 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(8):43-43
◆一般疑问句一般疑问句是疑问句家庭中最活跃的成员,它在句子中频频“登台亮相”。让我们一起来认识它、了解它吧!一般疑问句用来询问某事物或情况是否属实,需要对方作出肯定或否定回答。句末通常用问号,且多用升调朗读,对其简略答语用降调。句型结构:be动词(is,am,are) 主语 其他部分?肯定回答:用“Yes,主语 be.”.否定回答:用“No,主语 be not.”。be和not可用缩写形式。句型攻略:1.动词be和主语必须在数和人称上保持一致,而且首字母大写。2.肯定回答时,主语和动词be不能缩写。3.否定回答时,通常用动词be和not的缩写形式。注:am和not不… 相似文献
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反意疑问句是英语中比较常见的一种句型,其中的疑问部分除一般的构成形式外,还有很多比较特殊的形式,同学们在学习中应特别注意。1.陈述部分是由there be引导的句子,疑问部分仍用there be的相应形式,即“be there”。例如:There are som e books onthe desk,aren’tthere?There isn’t a river nearhere,is there?2.陈述部分是由there或here开头的句子,疑问部分要与陈述部分在人称和数上保持一致。例如:There goes the bull,doesn’tit?H ere com es the bus,doesn’tit?3.陈述部分是this(that)或these(those)作主语的句子,疑问部分的主语… 相似文献
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反意疑问句是初中较多见的一种句型,附加问句部分除了一般的构成形式外,还有几种较特殊的构成形式,学习中应特别引起注意。下面简单介绍如下。 1.there be引导的句子,疑问部分的结构仍用there be的相应形式,即“be there”。例如: 相似文献
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规则的附加疑问句的形式是众所周知的。不规则的附加疑问句主要有以下几种情况: 1.当陈述部分的主语是下列情况时 a.是everybody, someone, nobody等合成代词时,附加疑问句的主语常用they。如:Some- 相似文献
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反意疑问句由两部分组成。前一部分是陈述句,后一部分是以最简短的形式提出反疑问,附加在陈述句之后。反意疑问句可表示真实的疑问,也可以向后者倾向,强调或反问。反意疑问句要注意前后人称和数保持一致、时态保持一致,如果陈述句中的主语是名词时,反意疑问句部分要用它的代词作反意疑问主语。除此之外,还应注意以下几个问题: 相似文献
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王娟娟 《初中生学习指导(初三版)》2011,(10):48-51
【第一关】意义及形式关
there be结构的基本句式为:“There be+某物/某人+某地/某时”,表示“某地/某时有某物/某人”。其中的there是引导词,无实际意义,主语是he后面的名词,be要随着其后主语的人称和数的不同而选用不同的形式。 相似文献
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正附加疑问句附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问。这种疑问句由be,have或助动词加主语(常与陈述句的主语一致)构成,前有逗号后有问号,句末常用升调。附加疑问句的结构实际上是一种简略的一般疑问句,所以其回答一般需用yes或no附加疑问句常常是反意的,也就是说陈述句如是肯定结构,其后的附 相似文献
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《中学英语之友(初一版)》2007,(10)
一、由陈述句变成一般疑问句1.含有be动词的,直接把be动词置于句首,句末用"?",如果主语是第一人称时,一般要变为第二人称,此时be动词和人称代词要一致。如: 相似文献
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李梅蓉 《山西教育(综合版)》2000,(6)
Unit2 1Mainly Revision 一、there be结构的一般过去时和一般将来时态。时态 there be的一般过去时一般将来时结构There was/ wasn' t 单数主语 …There were/ weren' t 复数主语 …主语 will/ won' t 动词原形第一人称可用 shall疑问句 把 was/ were提前把 will/ shall提前例句There was a footballgamelast Sunday.Were there enough peoplethere?They won' t go bytrain.Shall we have ameeting next Friday? 二、其他语法项目(1 )反意疑问句 :结构 :陈述句 简短问句。前肯后否 ,前否后肯。注意 :反问部分用代词。如 :I… 相似文献
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反意疑问句是一种常用于口语的疑问句式 ,其功能是提出情况和看法 ,并征求对方意见 ,主要是由“陈述句 +附加疑问句”的两部分构成。一般情况下 ,前一部分为肯定形式 ,后一部分就用否定形式 ;前一部分为否定形式 ,后一部分就用肯定形式。附加疑问句为简略形式 ,只有动词和主语 ,其动词和主语一般要与陈述部分的动词和主语相对应。如果陈述部分的主语是名词词组 ,附加疑问部分用相应的代词表示。由于英语句式复杂多样 ,在一般的规则之外 ,英语中还有许多特殊的附加疑问表达形式 ,在此作以下类型分析 :1.当陈述部分的主语是everybody… 相似文献
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马丽 《绵阳师范学院学报》1999,(3)
反意疑问句是在一个陈述句的后面附加一个简短的问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问.这种问句由两部分组成,陈述句部分为肯定式,反问部分则用否定式;反之,陈述部分为否定式,反问部分则有用肯定式.附加疑问部分的主语和动词应和陈述部分的主语和动词.在人称、数及时态上保持一致,这是一般规律,但在构成反意疑问句的疑问部分时还存在着下面几种特殊情况:1.陈述部分的主语是something anything,everything,nothing等表物的不定代词时,附加疑问部分的主语用it.例如: 相似文献
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附加疑问句由陈述句加疑问句构成,疑问句的动词一般要与陈述句部分的动词相适应,疑问句的主语要与陈述部分的主语相适应,如果陈述部分的主语是名词,则附加疑问部分的主语用相应的代词表示,如:Tank runs slowly,doesn’tit?附加疑问句主要有下列两种形式。一种是肯定的陈述句+否定的疑问句,如:H e is seven yearsold,isn’the?另一种是否定的陈述句+肯定的疑问句,如:H e isn’tseven years old,is he?但是,在实际情况中,我们常常会碰到较复杂的情况,现对其加以分类总结。1.当陈述部分的主语是everybody,everyone,som eone,nobody等合成词时… 相似文献