用电器的额定功率与实际功率

用电器的额定功率是技术人员设计用电器的依据，并且在用电器上标明．如，电灯泡上印的“PZ220－40”、电烙铁上标的“220V，25W”，前面数字表示额定电压，后面数字表示预定功率，有些用电器虽不印上额定功率数值，但也印上额定电压值和电阻值，因为用电器的电阻是一定的，当加在它两端的电压达到额定电压时，可以测出或算出电流强度，然后根据公式P一HI算出电流消耗的电功率，这种在额定电压下的功率称为额定功率．但在实际应用当中，加在用电器两端的电压不一定正好是额定电压，有时超出或低于额定电压，特别在电网的电压波动较大的地…     

怎样计算用电器的实际功率

电功和电功率是初中教师教学的重点之一 ,也是同学们学习的难点。怎样分析、计算电路的实际功率呢 ?一、弄清额定功率与实际功率的含义用电器上的功率值和电压值分别叫做用电器的额定功率和额定电压 ,用电器只有在额定电压下的输出功率才是额定功率 ,额定功率的大小反映用电器把电能转化成其他形式的能的快慢。二、观察电路是否是纯电阻电路初中物理中电功率的计算一般只研究纯电阻电路 ,只有纯电阻电路 ,才能用公式Ｐ =Ｉ2 Ｒ或Ｐ =Ｕ2 /Ｒ计算电功率 ,在非纯电阻电路中 ,要有Ｐ =ＵＩ计算电路的总功率。三、熟记实际功率和额定功率的关系…     

外接电阻改变用电器的功率

用电器的功率是电学中最接近实际的问题 ,而通过连接一个电阻来改变用电器的功率 ,以使其符合实际需要 ,则是日常生活中经常遇到的问题 ,再加之此类问题所涉及的物理知识较复杂 ,因此成为近年来考试、竞赛的热点难点 .一般按实际用途来改变用电器的功率 ,经常遇到的是使其符合以下三个方面的需要 ,下面我们通过实例来分类解析 .1　通过外接一个电阻Ｒ0 ,使用电器保持恒定功率例 1 .课外活动小组的同学设计制作了一个电热孵卵器 ,他们用两根额定电压和额定功率都相同的电热丝做热源 ,再连入一个电阻Ｒ0 ,使这台孵卵器即使断了一根电阻丝 ,单…     

用电器的额定功率和实际功率

同学们在生活中一定接触过许许多多的用电器.如果你留心观察,一定会发现在用电器的铭牌上总会标有一些重要的参数.例如某白炽灯泡上标有PZ-220-40的字样,它表示这盏普通照明灯泡在正常发光时,两端的电压为220V,所消耗的电功率为40W.这也就是这盏白炽灯的额定电压(U额)与额定功率(P额).所谓额定功率,就是指用电器在额定电压下正常工作时所消耗的电功率.它反映     

电能表所接用电器最大总功率和最小功率的计算

根据国家标准（GB／T15283—94）和国际标准（IEC521—1988）电能表标有两个电流值,如图1所示10（20）A．根据公式P=UI计算电能表允许同时工作的用电器的总最大功率时,应取哪个电流值进行计算呢？     

用电器电功率的测量

一、电压、电流表测电功率从电功率公式P=UI和欧姆定律变换式R=UI的比较可以看出,测量小电灯电功率的方法应该和伏安法测电阻的方法类似,只须用电压表测出小电灯的电压,电流表测出小电灯的电流即可.其电路也应相同,如图1所示.测量过程中要注意以下几点:1.小电灯的电功率随它两端电压的变化而变化.测量小电灯的额定功率时,应通过滑动变阻器使小电灯两端的电压等于额定电压,再测出小电灯在定额电压下工作的电流,最后运用公式P=UI算出小电灯的额定功率.测量小电灯的实际功率时,应通过滑动变阻器让小电灯两端的电压等于所要求的电压值.2.在…     

用电器的正确使用

各种用电器都有一定的规格,以说明其在什么条件下才能正常工作,或在什么范围内能工作。例如,白炽灯标有中”PZ220—100”,这表明此灯的额定电压是220伏,额定功率是100瓦,即只有在220伏的电压下,灯才能正常工作且此时的电功率才是100瓦。若实际电压高于220伏,灯可能被烧毁,小于220伏,灯则不能正常工作甚至无法工作。又如,滑动变阻器一般标有“200Ω 2A”,这表明滑动变阻器最大电阻值是200欧,允许通过最大电流是2安,若电流超过2安,变阻器将被烧毁。因此,具体使用用电器时,必须明确其规格,以免造成不必要的损失,特别是在串联或并联使用时,更应注意用电     

解读拟功率定理

特勒根定理是电路理论中一个重要定理。本文用矩阵方法对特勒根两定理均遵守功率守恒作出证明，并求解出定理2（拟功率守恒）反映的功率守恒所对应的两个电路。     

有用的用电器另类短路

电源短路是指直接把导线连接在电源的正负极上，这类电源短路危害极大，是绝对不允许的．但还有一类是用导线直接连接在用电器的两接线柱上时，用电器被短路，若电路中还有其他用电器串联，只会使该用电器短路不工作，不会造成整个电路的短路．像这种用电     

测用电器电功率中考题解析

测量电器的电功率是电学中的重点实验,在各省市的中考试题中出现的几率很大．下举三例简析．     

例析用电器正常工作

用电器正常工作的条件:加在用电器两端的电压等于其额定电压;流过用电器的电流等于其额定电流;实际功率等于其额定功率.用电器工作时,只要满足上述条件中的—个,用电器就能正常工作,其它两个条件也会满足.用电器连入的电路若为纯电阻电路,一般认为其电阻不变(只要题目中不明确说明,就认为电阻不变,如灯泡、电炉等).因此,用电器两端的电压超过额定电压时,其     

测定用电器电功率的实验中考题析

测定用电器电功率的实验是一个综合性电学实验，该实验涉及到电路设计、器材选择、故障分析、实验操作、数据处理和结论总结等一系列电学问题，对学生的能力要求高．实验内容紧密联系学生的生活实际，能够充分体现所学知识的现实意义和实用价值，能够进一步培养学生理论联系和分析、解决简单实际问题的能力，因此测定用电器电功率的实验是各省市中考物理试题中的重要组成部分，下面笔者就2010年各省市中考中出现的部分有关测定用电器电功率的典型试题加以分析．     

如何利用用电器的额定值进行计算

在灯泡上会看到“２２０Ｖ４０Ｗ”或者是“２２０Ｖ６０Ｗ”等字样，在电烙铁上会看到“３６Ｖ１００Ｗ”或者是“２２０Ｖ５０Ｗ”等字样，这些字样都是用电器的额定电压和额定功率．在电路中应用．用电器额定电压和额定功率进行计算时应掌握以下几点，第一，用电器工作时，作用在用电器上的电压、电流为实际值，其消耗的功率为实际功率．所以在电路计算中，电压、电流等都要用实际值，消耗的功率应用Ｐ实＝Ｕ实Ｉ实求得．第二，当电路中用电器正常工作，意味着作用在用电器上的实际值和额定值相等．第三，对于给定额定电压和额定功率的用…     

用电器短路的应用(初三)

1.定义用电器短路,就是用导线将用电器的两端连接起来(注意:导线的两端之间不能有电源).如图     

巧用电能表测用电器两端电压

一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌如图1和图2所示.测得电能表的转盘转过125转的时间为121s.求此时加在电热壶上的实际电压.     

调温用电器的几种电路分析

生活中许多电热器需要调节温度,如电热毯、电饭锅、电热水器等,我们姑且称它们为调温用电器。这类调温用电器一般是通过改变开关的作用来调节电阻值的大小来达到调温目的的,但各自工作过程有所不同。下面笔者归纳由两个电阻组成的几种常见调温电路,进而分析各种电路的特点。     

例说串联用电器耐压值的计算

在解电学有关问题时,常接触到串联用电器耐压值的问题,学生在解这类问题往往感到困难。这类问题一般可分为两种,一是串联纯电阻用电器的最大值;二是串联电容器的耐压值计算。 一、串联纯电阻用电器的耐压值 例1.如图1所示,两个灯炮A(220V,lOOW)和B(220V,25W)串联后接在电路PQ段,为使两灯泡安全使用,电路PQ所加电压最大值为多少?电路PQ段所允许消耗的最大功率为多少?(假设灯炮电阻一定)。     

电源指示灯与用电器是串联的吗？

初中物理八年级（人教版）第五章第三节“动手动脑学”第4题提到：许多家用电器的旁边都有指示灯，它们是利用发光二极管显示电源的通断，问指示灯与用电器的工作电路是串联还是并联的？《物理教学用书》（人教版）明确指出是串联。为此我查找了一些家用电器的电路图和相关资料，发现串联的说法不妥。下面就我了解的资料和同仁们共同探讨一下：