浅论大学生信息素质的培养

大学生信息素质教育已成为当今世界高等教育的一项重要内容。科学界定信息素质，充分认识信息素质的重要性，努力探索信息素质教育的途径，可以促进大学生信息素质教育水平的不断提高。     

论大学生信息素质及其培养

互联网构成了新的信息环境,要求大学生具备相应的信息素质。信息素质包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面,其中应着重培养大学生的信息能力和信息道德。大学生信息素质培养的途径有:开发网络教育课程体系、加强大学生网络行为实践、改进传统教学方式等。     

试论军事信息人才的信息素质及其培养

信息素质既是信息时代主体的基础素质,也是信息时代人才的第一素质,更是军事信息人才的核心素质。军事信息人才的信息素质集中体现在信息科学知识、信息技术能力、信息时代意识、信息哲学思想和信息思维方法等方面。培养军事信息人才的信息素质,一要转变观念,树立“信息素质制胜”观;二要突出特色,优化军事教育课程体系;三要强化训练,创新军事信息人才培养模式;四要比较借鉴,探索信息人才培养方法;五要加快步伐,推进中国军队信息化建设。     

谈当代大学生信息素质的培养与教育

文章从信息时代地当代大学生进行信息素质教育的必要性以及信息素质教育的内容,途径等问题进行了研究与探讨。     

试论大学生信息素质培养与文献检索教学

本文论述了大学生信息素质教育的重要性及其与文献检索课的关系,分析了当前大学生信息素质存在的不足。从课堂教学的角度出发,提出文献检索课程教学是增强大学生信息素质的有效方法,可以从信息意识引导、改进教学手段、改革课堂教学模式及实践教学模式等几个方面提高文献检索的教学质量。     

大学生整体素质的提高与信息素质的培养

知识经济时代,在对大学生进行素质教育与进行“信息素质”培养的过程中,应处理好两者的关系。我国高校在全面推进素质教育的同时,要把信息素质培养放到核心地位,正确认识和掌握培养大学生“信息素质”的对策与措施。     

论大学生信息素质及其培养

本阐述了信息素质的内涵及信息素质的社会作用，结合对具体范围的大学生的信息素质的调查和分析，进一步探讨如何培养与提高大学生的信息素质。     

大学生信息素质培养中存在的不足与对策

本文对信息素质及其培养进行了阐述,通过调查分析指出了大学生信息素质培养存在的问题,并提出了针对性的培养措施.     

浅谈教师信息素质的培养

随着计算机网络技术的不断发展和教师教学观念的转变,网络技术的应用为学校教育信息化提供了机遇,为深化教育教学改革提供了环境。将多媒体技术、网络技术、通讯技术运用于教育的兴起与发展是现代教育技术研究的一个热点。教师在应用实践中对技术、环境、资源的理解和认识也在不断地发展。因而教师的信息素质的培养就尤为重要。     

大学生信息素质培养中存在的不足与对策

本文对信息素质及其培养进行了阐述，通过调查分析指出了大学生信息素质培养存在的问题，并提出了针对性的培养措施。     

大学生信息素质培养探析

培养大学生信息素质是时代的需要,是实施科教兴国、增强综合国力的客观要求.培养大学生信息素质必须转变观念,加强大学生信息素质教育,充分发挥图书馆的作用.     

网络环境下的文检课教学与大学生信息素质的培养

阐述文献检索课与大学生信息素质培养的关系,重点论述网络环境下"自导式"文检课教学对提高大学生信息素质的作用.     

大学生信息素质的内涵及培养途径

一、大学生信息素质的内涵 信息素质(information literacy)这一概念最早由美国信息产业协会波尔(Paul Zurkowski)于1974年提出，并被概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”；后来又被解释为“人们在解决问题时利用信息的技能”。1983年，美国信息学家霍顿(Horton)认为教育部门应开展信息素质教育，以提高人们对联机数据库、通讯服务、     

高校教师信息素质培养问题的研究

信息时代,教育事业迎来了崭新的发展契机。教师为教育实践活动的组织引导者,发挥了重要的影响作用。当前教育环境的不断变化需要高校教师持续强化自身信息素养。为此,本文就高校教师信息素质培养相关问题展开研究,对适应信息时代科学发展需求,创建优质的教育管理环境,有重要的实践意义。     

浅谈大学生信息素质的培养

信息素质是大学生素质的重要组成部分,是大学生知识创新,提高学习能力的基础。搞好信息素质教育是大学生素质教育的题中之义。     

试论新世纪图书馆馆员的信息素质

本简要论述了新世纪图书馆馆员的知识结构面临的挑战和新世纪图书馆馆员应具备的信息素质。     

网络环境下的文检课教学与大学生信息素质的培养

阐述文献检索课与大学生信息素质培养的关系，重点论述网络环境下“自导式”文检课教学对提高大学生信息素质的作用。     

信息时代高校教师信息素质及其培养

本文分析了信息素质的涵义，阐述了高校教师信息素质教育的重要性，并对如何培养教师的信息素质进行了探讨。     

网络环境下高校体育教师信息素质的培养

作为21世纪的高校体育教师,理应具备较高的信息素质。但是,由于种种原因,在高校体育教育领域,无论是体育教师的信息素质基础、体育教学的信息资源,还是信息技术在体育教学中的应用等方面,与其它学科相比,都是一个薄弱环节,这与教育信息化的发展要求相距甚远。因此,加强高校体育教师的信息素质培养。具有重要的现实意义。