西部地级城市新建高校图书馆服务路径探析

两部地级城市的新建地方本科院校,在中国高等教育的第一轮办学水平评估后,更加重视学科与专业建设的科学布局规划与建设、人才培养方案优化改革、地方高校为地方经济社会发展服务的办学方向,但其图书馆的办馆理念、馆藏体系、服务路径与高校的办学理念、办学目标、办学定位等顶层设计普遍存在较大差距．为此,研究提出了这些新建地方本科高校图书馆的办馆理念、馆藏建设与服务要立足于本校的教学与科研服务、要突出为本校的人才培养服务、为地方经济社会发展服务的路径思考．     

高校图书馆藏书结构研究

图书馆馆藏是图书馆学研究的重要课题,馆藏图书结构直接关系着藏书质量和服务水平。该文具体分析了当前高校图书馆馆藏结构的现状,针对高等师范院校的办学定位、专业设置、培养目标等内容的要求,从学科结构、等级结构、时间结构和文献类型结构四个方面分析了高等师范院校图书馆藏书结构的若干问题,并指出了优化藏书结构的若干措施。     

地方高职图书馆的现状与发展对策

随着高职院校办学水平和办学层次的不断提升,读者对文献信息的需求越来越高,图书馆面临着传统服务到信息化、数字化服务的转型时期.合理调整馆藏资源结构,大力改进原有服务模式,切实提升服务水平和服务质量迫在眉睫.通过对某地方高职院校图书馆的现状进行多方位分析,进而提出相应的发展对策.     

教学工作合格评估与新建本科院校图书馆读者服务工作———高校图书馆读者服务工作研究之 二简

根据教育部最新《普通高等学校本科教学评估工作合格评估方案（试行）》对高校”图书资料建设与利用”的基本要求,新建本科院校图书馆建设必须以提高读者服务工作质量为中心工作．提高新建本科院校图书馆读者服务工作质量应遵循的路径是：合理确定读者服务工作目标,摸清馆藏图书的数量与质量,依据学校办学定位选购图书,切实提高馆员的基本素质,丰富读者服务工作的形式与手段．     

浅谈高职院校图书馆图书采购质量的控制

随着高职院校中职业教育以及评估活动的大力开展,使得高职院校近些年来取得了长足的发展。图书馆是高职院校建设与发展的重心,是学习最具信息化的场所,肩负着高职院校科研以及学生教育的重任,因此,高职院校图书馆的图书采购质量与馆藏建设对高职院校的发展有着重要的影响。本文从高职院校图书馆的采购任务、采购原则以及对采购质量控制体系的建立几个方面简单阐述了高职院校图书馆图书采购质量控制的问题。     

高职人才培养工作水平评估体系之管见

高职人才培养工作水平评估是一套比较完整规范的评估体系,但高职评估体系中参照本科院校教学工作水平评估方案的地方较多,局部指标未贴近职教特点。在实际工作中,本文就本评估体系的个别微观方面,即学校类别、师资队伍、教学仪器设备设施、图书馆馆藏、评估后的整改问题提出管窥之见。     

新建本科院校图书馆文献信息资源建设研究——以山东女子学院为例

高校图书馆文献信息资源建设的状况直接影响着高校的办学水平和长远发展。新建本科院校的图书馆文献信息资源建设存在着图书馆各部门之间沟通不到位,人员综合素质不高,馆藏结构不合理,优质图书数量少等问题。而且,教学科研发展与文献信息资源建设互动关系上也存在诸多问题。这些问题在一定程度上制约了高校的可持续发展。图书馆文献信息资源建设应紧紧围绕高校的教学、科研和发展规划,准确定位,搞好特色馆藏资源建设,同时要分析读者需求,建立与教学科研需求相适应的馆藏体系,并进行及时跟进,强化学科资源建设。     

基于流通分析的新建地方高校图书馆馆藏建设策略

研究近三年馆藏各科图书的馆藏量、流通量、流通率,以及师生的阅读倾向和借阅需求,提出馆藏资源建设必须适应学校办学定位和办学层次要求,满足＂应用型＂、＂高技能＂人才培养需求,服务于地方优势专业和特色学科建设,体现学校学科特色,改进图书馆服务模式,由单一、被动、低效的服务向多元、主动、高效的信息资源服务转变。     

涉农类高职院校图书馆特色馆藏建设研究——以浙江农业商贸职业学院为例

为了突出涉农类高职院校办学特色,笔者通过对图书馆特色馆藏建设现状的分析,比较研究了涉农类高职院校图书馆特色馆藏建设的必要性,并以浙江农业商贸职业学院图书馆为例,探索涉农类高职院校图书馆特色馆藏建设的方法与途径。     

对扩大图书琉通工作的认识

图书馆的作用是为读者及时、完整地传递最新科技信息、知识与情报，为读者提供所需的各种文献资料。如何努力发挥图书馆的馆藏作用，提高图书流通的能力，是高职院校图书馆的一项基本任务和研究的基本课题。要更好的发挥图书馆在办学中的积极作用，在于尽量方便读者利用图书馆，     

议服务地方产业发展的南通大学专业设置

专业设置是地方高校通过培养专门人才为当地经济建设和社会服务的重要措施。南通大学作为南通唯一的一所地方性综合大学,在专业设置上与地方主要产业发展存在背离现象。以地方三产发展为依据,建设具有"地方特色"的专业群;重点学科、专业要为区域支柱产业提供强有力的智力支持和创新源泉;专业建设从对重点大学的盲从转向自主创新,增办由于行业升级发展所需的新学科专业,是地方大学专业设置的关键所在。     

中国地方治理中的政府与社会

地方治理理论强调地方政府、社会与市场组织和公民自组织的良好合作,具有十分明显的西方社会话语特征,但在我国特殊的历史务件和体制环境中,地方治理更倾向于强势一方的地方政府的治理,形成了强政府治理的苏南模式和市场先行、社会参与的浙江模式两种典型的地方政府治理模式,反映了西方话语特征的地方治理理论在中国有其自身的适应和发展空间,具有明显的地方政府主导色彩,社会的参与治理也依赖于地方政府的推进。正是由于地方政府的主导与推进。使我国地方政府治理模式正朝向构建多中心治理结构、深化服务理念和由“善政”走向“善治”的趋势变革。     

美国社区学院发展模式对我国新建地方本科院校的启示

美国社区学院立足于社区、依托于社区、服务于社区的发展模式,为新建地方本科院校在与地方沟通中发展自身提供了经验。新建地方本科院校与地方紧密融合应立足于地方、依托于地方,在服务地方社会的同时发展壮大自身。     

地方政治的被选择性扩大——网络环境下的地方性事件和地方政府

某些具有独特性质的地方性事件在经过网民激烈讨论形成网络舆论的过程中被选择性扩大了,而地方性事件从某些方面来说就是地方政治的一个缩影,所以地方性事件的被选择性扩大就意味着地方政治的被选择性扩大,而事件的性质、传统媒体的报道、网络平台的讨论以及地方政府在处理这些地方性事件时所采取的策略都是地方政治被选择性扩大的重要因素。地方政治的被选择性扩大使地方政府改变了处理这些地方性事件的方式。     

地方高校培养民营企业外贸英语人才模式研究——以浙江温州为例

作为我国沿海开放城市之一,温州有众多的从事外贸出口的企业,因此,对外贸英语人才的需求大。地方高校培养的人才主要为地方服务。地方高校外贸英语人才的培养要体现地方特色,实现校企合作,创建自己的全新人才培养模式培养地方企业所需的外贸英语人才,为地方经济服务。     

他们眼中的地方大学治理——珠江三角洲四所地方大学校长叙事探究

以珠江三角洲四所地方大学校长为对象,进行教育叙事探究,以了解地方大学参与者眼中的大学治理,了解他们的立场和理念。校长们就地方大学的生长环境、地方大学与地方政府、地方大学与社会需求等方面进行了叙述,从大学校长的个人经验叙事角度揭示了地方大学治理的历史真相。由此分析了影响地方大学发展的各种因素,即地方大学治理是一个在互动中学习的过程,政府权力边界模糊是矛盾的制度原因,大学价值观的分歧是矛盾的观念原因,地方大学定位的争议的根本原因是利益,地方大学的发展受制于三种外部力量,等等。     

英国法律传统与中世纪地方自治

英国素有“地方自治之家”的称号,这应当追溯到中古时期的英国社会生活。在英国,国王利用普通法对地方社会进行管理,同时地方政府在处理地方公共事务上事有较高程度的独立性。形成中古英国地方社会自治的原因与其法律传统密切相关。英国的法律传统在本质特征上体现着权利的概念,保护着主体的权利。中世纪英国地方社会的自治制度莫定了近代英国地方自治政府的基础。     

成人教育要主动为地方经济建设与社会发展服务

地方院校与地方经济建设有着千丝万缕的联系,两者之间相互依存,共同发展。作为地方高校必须坚持主动适应并服务于地方经济建设和社会发展,我们才会发展的更好。     

民族地区地方性知识面临的困境及学校教育的使命

民族地区地方性知识是"地方人"对自己所赖以生存的自然环境、社会环境和人文环境不断认识的结晶,它记录着"地方人"生存、繁衍和发展历史进程并已经融入"地方人"的生活,每一个"地方人"身上都深深地打上了地方性知识的烙印。它对"地方人"生存和发展、对一个民族的发展、一个国家的和谐乃至整个世界的和平都有不可替代的价值和意义。当前,全球化和现代化对地方性知识产生了巨大冲击,民族地区地方性知识面临退出"地方人"的生活,走进历史博物馆的困境和危机。传承民族地区地方性知识是民族地区学校教育不可推卸的责任和使命。     

永州地方文献开发与数据库建设

高校图书馆特色馆藏数据库的建设和利用水平直接影响高校图书馆在当今信息时代中的地位和作用.自建数据库必须突出地方特色,要重点收藏与本地经济、科研密切相关的文献资料;重点收藏与地方历史、文化密切相关的文献资料;重点收藏历代地方贤达著作及其作品的研究资料,实现数字化资源共享.