全国少儿歌曲创作笔会圆满成功

根据文化部、财政部、教育部等七部委制定的《中国少儿歌曲创作推广计划》要求,文化部、教育部已连续两年在全国范围内举办十期少儿歌曲基层创作队伍培训班。为检验两年来培训工作的成效,提高新创少儿歌曲的艺术水平,在短期内推出一批比较优秀的少儿歌曲新作品,由文化部社图司主办、中国群文学会音乐专业委员会承办的全国少儿歌曲创作笔会于2008年8月18日至24日在浙江嘉兴召开。文化部社图司未成年人文化处处长高万生、副处长朱渤,中国群文学会音乐专业会理事长顾春雨到会。作曲家龚耀年、张卓娅、伍嘉冀,词作家虞文琴应邀为来自全国的31名词曲作者进行讲座、讨论。同时,各位专家还对所有作品进行了具体分析、点评和修改。     

“以人为本”勇砸缸 树少年英雄新榜样——浅评宋小明的歌词《司马光砸缸》

第六届中国音乐金钟奖评选胜利落幕,其中北京音协报送的一首少儿歌曲《司马光砸缸》(宋小明词李昕曲)也入选声乐作品大奖。这是近年来我国少儿歌曲创作推广活动中脱颖而出的一首好歌,颇受广大少年儿童的青睐。在此之前,此歌已荣获"2006全国少儿歌曲创作比赛"提名奖,2007年全国少儿歌曲创作比赛金奖。此歌的成功无疑和歌词创作的独到手法有很大的关系,现做如下评析:     

张静芳声乐教学师生音乐会在大连隆重举办

中国音乐家协会会员、大连市红领巾合唱团团长兼声乐指导、声乐教育家"张静芳声乐教学师生音乐会"日前在大连电视台演播厅隆重举行。音乐会在由大连市音协主席曲致正改编的《让世界充满爱》深情合唱与歌舞声中开始。音乐会演出了童声独唱、幼儿歌曲联唱、女童声合唱、男童声合唱组合和男声合唱等共14组精彩纷呈的声乐节目。更难能可贵的是,     

"慕衍童声"全国少儿原创歌曲大赛全国总决赛 七月将在北京拉开序幕

正"慕衍童声"全国少儿原创歌曲大赛全国总决赛7月24日将在北京"黑钻剧场"拉开序幕,届时来自全国各地的参赛选手将汇聚在北京进行一场少儿声乐大赛的盛宴。"慕衍童声"全国少儿原创歌曲大赛是由香港卫视华人台协办、"慕衍童声"全国少儿原创歌曲大赛组委会承办的一个具有高水准的全国少儿声乐比赛。一、原创歌曲的征集由"慕衍童声"全国少儿原创歌曲大赛组委会面向全国专业词曲作家征集符合各个年龄段适合孩子们演唱的最新原创歌曲,歌曲由大赛艺委会全国著名词曲作家组成的评审小组对征集     

春蚕吐丝

3月17日晚,在省歌舞剧院排演厅举行了“著名作曲家杨青声乐作品音乐会”正在省医院住院治疗的杨青来到了现场。虽是病魔缠身,但从他微笑的脸上看不出病态。他手拿鲜花,不断同老战友、老同事握手、合影。音乐会开始。雄壮激越的大合唱响了起来.这是一组充满革命豪情的歌曲。     

声乐演唱中歌曲的分析与处理

声乐演唱的目的是采用声乐技巧有效表达作品的感情及蕴藏的思想内涵，带给人美好的体验和享受。在有效表现作品内涵的过程中，需要发挥歌曲正确分析处理与准确表现音乐情感的作用。而且对于声乐演唱和作品内涵的分析而言，歌曲分析与处理亦是十分重要。文章指出声乐演唱中歌曲的分析价值，探究声乐演唱中歌曲的分析方法，论述声乐演唱中歌曲的处理策略，提出了通过合理的声乐演唱歌曲分析与处理方法，提升声乐演唱效果的策略。     

校外少儿声乐教学情况分析研究

随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的不断深化及《中国儿童发展纲要(2001-2010)》的进一步实施,十几年以来,从我国各类少儿声乐专业比赛(如:历届中国少儿卡拉OK电视大赛、历届CCTV少儿歌曲创作与演唱大赛、历届MTV音乐电视大赛等)中看出,国家及社会对少儿声乐的重视,家长们对孩子特长的培养与支持,也就有越来越多的少儿加入到声乐学习的队伍中来。随着少儿声乐教育的推广,少儿声乐的学习与提高,肯定离不开我们校外少儿声乐教师的专业教育。那么对少儿的嗓音训练是否得当,是发展和保护少儿嗓音的关键,这就需要运用科学的、行之有效的方法,进行校外少儿声乐教学,充分发挥孩子的天籁之音。本人在青少年宫从事青少年校外声乐教学工作十几年,所研究的少儿是指四至十五岁的中小学生及学龄前儿童。根据一些实际情况的比对、分析,教学中体现少儿年龄、性别分班教学、利用专业知识及表演实践相结合、小组课和个别课同时进行的教学方法,引导他们唱些健康向上的、适合他们年龄特点的歌曲,使他们掌握一定的音乐理论知识、歌唱技能技巧,能科学自然、轻松自如、充满自信的歌唱。     

宗教歌曲在西方声乐发展中的作用

西方声乐经过了一个漫长的发展时期,其影响因素很多,宗教歌曲便是其中一个不容忽视的因素.本文从推动学校建立、培养人才、美声唱法、开创音乐会等几方面入手,分析了宗教歌对西方声乐发展的影响.     

黄虎威三首少儿歌曲创作特色解析

作为中国著名作曲家、音乐理论与教育家,黄虎威教授的作品、论著等成果众所周知,研究其器乐作品、艺术歌曲、专著的文章数量众多,而其有关少年儿童的作品却往往被人们忽略。《我和小树来比赛》、《我爱雪莲花》、《我驾飞船上蓝天》三首少儿歌曲作为附录被作者收录在《黄虎威艺术歌曲选集》上,在其发表的论文《要重视儿童歌曲的创作》中,也着重介绍了这三首曲子的创作经历。本文从结构安排、旋律特色、形象塑造、和声织体等角度对三首少儿歌曲进行分析,以探寻黄虎威在少儿歌曲创作中体现出的艺术特色与创作观念。     

《司马光砸缸》教学设计

教材分析:《司马光砸缸》是苏少版三年级音乐上册第七单元的一首优秀少儿歌曲,曾获得第六届中国音乐"金钟"奖评选声乐作品大奖、2007年全国少年儿童歌曲创作比赛金奖。在教材中歌曲作为欣赏曲目。作品的歌词由小学语文《司马光砸缸》改编,生动活泼、情趣盎然。歌曲采用五声宫调式,四四拍,结构为回旋曲式,五段体。旋律轻快富于童趣,以同音进行模拟砸水缸的"哐当"声作为叙事与说理两个段落的引导,寓理于事、叙事出理,主题多次反复呈现,使     

刍议少儿声乐课的讲授

随着我国声乐艺术的不断发展,少儿声乐已被越来越多的家长重视。作者结合工作实践,以如下五首作品为例,对少儿声乐课的讲授进行简单阐述。     

歌曲《黄水谣》的教学重点与声乐表现

声乐艺术的特点在于运用人声来演绎音乐作品的思想内涵。对歌曲的情感表达及声乐表现作恰当的处理,就成为表现歌曲内涵及声音形象的主要手法与途径。本文就歌曲《黄水谣》从作品分析、艺术风格、演唱的技巧处理以及声乐表现等方面进行了论述,同时探讨了在教学过程中的重点难点,以期更好地诠释此曲的艺术处理与声乐表现。     

课程思政视域下高校中国声乐作品教学实践探究

通过对思政教育在中国声乐作品教学中的必要性进行分析,立足于当前高校声乐课教学现状,努力挖掘中国声乐作品中蕴含的课程思政元素并且把思政教育落实到具体的中国声乐作品教学实践中,实现在中国艺术歌曲教学、中国歌剧选段教学、民歌戏曲改编歌曲教学、中国古诗词歌曲教学中思政教育与声乐教学有机结合,从而促进学生声乐表演技能与思想素质的提升。     

为了祖国的明天

严金萱老师是普教音乐教育园地里一位十分辛勤的耕耘者。现为中国儿童音乐学会副会长、上海儿童音乐学会会长。她13岁参加救亡歌咏活动。在大型歌剧《兰花花》中饰兰花花,毛主席、周总理观看后接见过她。解放后,她为大型芭蕾舞剧《白毛女》等36部作品作曲。她热爱少年儿童,重视少儿音乐事业,为大型歌舞剧《伟大的战士雷锋》作曲,还谱写了几百首少儿歌曲,其中《金色的童年》等在全国优秀歌曲评比中获奖,从六十年代一直传唱至今。严金萱离休后,不计名利与报酬,深入本市和外省市各种少儿活动阵地,培植灿烂的少年儿童音乐之花,已作出了杰出的贡献。这里整理发表的仅是严金萱老师音乐生涯回忆的节选。值得一读。     

《雨中小花伞》CD出版

程春春少儿歌曲作品专辑《雨中小花伞》最近由中国音乐家音像出版社出版发行。该专辑精选了曾获全国优秀音乐教师、全国少儿素质教育先进工作者称号的儿童歌曲作曲家程春春创作的儿童歌曲18首和一部小型校园课本音乐剧《卖火柴的小女孩》。歌曲有全国获奖歌曲独唱《酒窝》、《愿望》,表     

无与伦比的天籁童音

正天籁童音2017年全国少儿原创歌曲总决赛已经结束了,但是在比赛中那些来自全国各地的小选手们甜美、动听的天籁般的歌手却还在耳畔时常响起……"天籁童音"全国少儿原创歌曲大赛是由《黄河之声》杂志社、中国大众音协主办,香港卫视旅游台协办,天籁童音全国组委会承办的一个以少儿原创歌曲为主的全国性专业少儿声乐比赛。活动创办于2016年初,活动受到了社会各界的广泛关注和支持,主办单位《黄河之声》杂志社更是由著名画家、社长刘文科亲自挂帅,担任了天籁童音艺委会主任,使得活动更加的出彩。     

杭城少年迎亚运 悠扬乐声响孟秋

<正>孟秋时节,西子湖畔,由杭州少儿艺术团倾情献演的“以最美旋律迎杭州亚运创美好未来——2023年杭州少年孟秋音乐会”在杭州青少年艺术中心举办。杭州少儿艺术团合唱团、民乐团和交响乐团的团员们用音乐献礼杭州亚运。这场属于杭城少年的音乐会,分为声乐专场、民乐专场和交响乐专场,共设五个场次,场场座无虚席。     

“2006全国少儿歌曲创作比赛”提名奖揭晓

“全国少儿歌曲创作比赛”是文化部、教育部、财政部、国家广电总局、共青团中央、中国文联和北京市人民政府共同发起的“中国少儿歌曲创作推广计划系列活动”重要项目之一。由中国音乐家协会牵头主办的“全国少儿歌曲创作比赛”,从发出征集启事到截稿历时半年,其间共收到应征参赛作品7340件。与此同时,中国音协还邀请部分著名词曲作家进行委约创作。所有作品经过专家从初评、复评到终评的认真评审,共评选出获提名奖歌曲88首。这些歌曲将于近期录制出版,向全国广泛推荐和听取反馈意见,并将作为“全国少儿歌曲演唱大赛”的必唱自选歌曲,由中央电视台进行直播推广。届时,主办单位将依照听众和专家意见各占50％的比例,最后评出获奖歌曲。     

浅谈在声乐演唱中如何正确表达作品情感

歌曲演唱的过程就是对音乐进行情感体验的过程。在声乐演唱中,如何正确表达作品的情感,是声乐学习者追求的目标。影响歌曲情感表现的因素是多方面的,除了对作者和作品的基本了解还有声乐技巧和艺术表演等。一、了解作品风格是情感表现的基础(一)了解创作背景一首作品的创作背景,即是对某个特定的时代背景和社会背景的反映,整个作品的内容基本上是对当时社会生活的写照。它源于生活而高于生活,来自自然又超越自然。     

论歌曲演唱中情感表达的作用及方法

在歌曲演唱中,把握歌唱技巧、演唱情感、歌曲的处理均为演绎歌曲的几个重要因素,其中,情感表达在歌曲演唱中占据重要的地位,处理好每首歌曲的情感,用心歌唱声乐作品,让演唱与情感完美结合,以声传情。本文主要分析歌曲演唱中的作用与方法,让歌者更好的诠释好声乐作品。