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《佳木斯教育学院学报》2022,(2):131-133
中职学校教学改革中,羽毛球教学作为一门重要课程,对培养学生体育技能学习能力具有积极影响和作用。与其他院校的羽毛球课程不同,为了发展中职学生的学习能力和素养,其羽毛球课程教学目标之一就是终身体育。在培养中职学生终身学习意识、能力的过程中,需要对目前中职学校羽毛球课程教学的问题进行合理分析,结合羽毛球课程教学发展的创新价值,探究终身体育背景下中职学校羽毛球课程教学方法,以此提升学生的终身体育意识和能力。 相似文献
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小学体育教学是学生们最感兴趣的一门课程。这是因为体育课程可以让他们全身心放松自己,而且没有课余作业的要求。但是很多学生对体育也不是非常感兴趣的,这可能是因为体育课程缺乏趣味性导致的。体育游戏教学,很好的将课程任务和提高学生素质结合起来,既让学生们对课程产生兴趣,又让学生们学到很多知识。 相似文献
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林金芳 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):189-190
中职体育的教学对于中职学校的精神和风气都有着很好的改善作用,通过中职体育课程的学习,能够增加中职学生的活力,全面提升学生整体的身体素质,同时还有利于中职生思想道德水平的提高。在职业教育当中体育教学的课程占有着相当一部分比例,而改革当中非常重要的就是要重视体育教学的改革,贯彻新课程的基本理念,让学生能够通过体育学习获得自主而快乐的情绪。 相似文献
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张隽 《中国科教创新导刊》2013,(10):187-187
体育是人类发展进步过程中不可缺少的一项影响因素,也是人们日常工作,生活之余投入时间较多的一嚼生活项目,体育活动对于一个人的身体状况.精神状态以及意识,心态的影响是十分深远的,正因为如此,国家对于学校课程的设置中,体育科目占有很大的比重,从小学到初中、高中甚至大学,体育课锌随学生走过了十几年的求学生涯,甚至在工作之后,工作单位也会定期组织一些体育活动,可见体育在人们心目中的地位。中职学生是一个特殊的群体,他们面临中考是一群“失意乏士”,但又要马上面临着工作的压力,如何做好中职学生的体育教学,提升他们的体育意识,保证他们的健康成长,是每个中职体育教师应该思考的问题。本文笔者就自身的一些教学心得以及学习经验入手,就如何实现中职体育教学的有效进行分享一些我的教学体会。 相似文献
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郭社智 《试题与研究:高中理科综合》2023,(15):120-122
体育是中职教育中的一门素质教育课程,通过该课程的学习,可以有效增强学生的身体素质,塑造学生的人格品质。在新时期下,社会对于人才需求发生了根本性的变化,传统中职体育理念和模式已然无法满足当代人才培养需求。这就要求中职院校结合职业教育特色,以就业为导向,实现对体育教学理念和模式的优化,进一步凸显体育课程的育人优势,让学生获得更加全面、综合的发展。鉴于此,本文主要以就业为导向,就如何实现中职体育教学创新进行了简要分析。 相似文献
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体育课程作为现代中职教学的一门基础实践课程,已经得到了广大学生的认可与青睐,并且在培养中职学生的身心健康发展上起着非常重要的作用。体育竞赛是促进体育教学质量的重要途径,对此,本文重点研究如何借助体育竞赛提升中职体育教学质量。 相似文献
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康惠珠 《中国科教创新导刊》2014,(4):196-196
体育教学是中职教育中的重要组成部分,肩负着培养学生健康体魄的重任,通过调查发现,当前中职体育教学中存在着一些问题,学生的体育学习兴趣不高,本文结合自己的教学经验,就体育游戏在中职体育教学中的应用进行分析,希望为中职体育教学的改革提供一些参考. 相似文献
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《考试周刊》2018,(58)
体育学科是学校教育的重要组成部分,在教育改革的推动下,体育对于学生成长的促进作用越来越被社会认可,在以往的体育课堂中,由于这门学科的受重视程度不高,教师和学生都没有在体育学习上投入过多的精力,体育课被其他学科教师占用的情况非常多见,学生对于体育锻炼也逐渐失去了兴趣。在小学体育教学中,良好的体育课堂能够帮助学生有效提升身体素质,让学生从小养成积极运动的观念,促进学生的健康成长,因此教师要积极转变教学手段,用学生乐于接受的方式进行教学,而游戏是学生们非常喜爱的,在教学中运用游戏能够大大提升教学效果,本文围绕"小学体育教学中巧妙运用游戏方式的探究"这一主题展开探讨。 相似文献
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体育课作为中等职业学校必修的一门基础课程,而现今我国早在五六十年代制定出的体育课教学纲要和培养目标,已不能很好地适应目前中职体育教育教学发展和培养需求,而中职体育课教学进行改革,对于整个职业教育的改革来说也是势来必行的。我对于目前中职体育教学的现状及焦点的问题进行浅显的分析和总结,提出了一些中职体育教学改革的内容和设想,不足之处还望领导和同仁们给予批评指正。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
对于小学体育教学来讲,在课程安排中穿插一些有趣的体育游戏,不仅可以活跃课堂气氛,还能使学生以更加放松的状态投入到体育学习中,但是在看到其长处的同时,也要特别注意体育游戏对体育教学的不利影响,并采取措施努力加以规避。 相似文献
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体育课是当前广大中职生在学校中所接受的一门重要课程。学校体育教育的根本目的就是要使每个学生都能积极地参与到体育运动当中去,发挥特长,体会到成功的快乐和参加体育的乐趣,养成参加体育锻炼的习惯。作为体育教师,在教学中应该正确引导、培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,这对实现学校体育目的、任务具有非常重要的意义,也是提高教学效果的重要手段。笔者将从介绍中职院校学生体育课积极性不高、兴趣不浓原因的基础上,就如何调动学生体育学习积极性、培养学生体育兴趣进行阐述。 相似文献