重大公共事件背景下高校思政教育与网络媒体融合研究

随着互联网时代的不断发展，党和国家对高校思想政治教育与网络媒体融合的重视程度日益提高。同时，在重大突发公共事件背景下，高校思想政治教育工作面临一定的挑战，高校大学生呈现出新的特点。因此，探索高校思想政治教育与网络媒体的融合路径是十分必要且重要的。通过加强意识形态建设、丰富思想政治教育资源、创新思想政治教育形式、促进师生之间的交流等方式可以提高二者的融合价值，通过孵化特色内容、创新教育形式、优化队伍建设等手段可以促进二者的深度融合。     

党史教育融入高校思想政治理论课教学探索

中国共产党的光辉历史是高校思想政治理论课的宝贵资源,党史教育是新时代高校思想政治理论课改革创新的着力点,强化党史教育是加强高校思想政治教育的现实需要。高校思想政治理论课教师应加强党史理论研究,创新党史教育教学形式和方法,充分发挥课堂教学在党史教育中的主渠道主阵地作用,借助现代网络媒体推进中共党史教育,增强高校思想政治理论课的政治性和思想品质,推动党史知识的科学化、大众化传播,提升大学生对中国共产党的系统化、立体化认知。     

微博兴起视野下的大学生思想政治教育工作研究

互联网时代,微博备受大学生青睐,微博为大学生提供了一个交流沟通的平台,想要搞好高校大学生思想政治教育工作,必须关注大学生使用微博的现状,及微博对大学生的影响力,借助这种影响力,完善大学生思想政治素养。     

大学生网络思想政治教育互动探析

运用网络载体开展思想政治教育,网络交互性是关键。开展对网络思想政治教育互动的涵义、大学生在网络互动环境下的特征以及互动的相关影响因素进行分析研究,研究认为应善于把思想政治工作规律和网络媒体特点有机结合起来,资源共享,优势互补,形成合力,提高网上思想政治工作的吸引力、说服力和影响力,实现高校思想政治教育与互联网的和谐共振。     

基于新媒体的思想政治教学改革研究

新媒体时代的到来,使信息传播方式朝着移动化、碎片化、互动性强的方向发展,新媒体日益显著的影响力使其成为高校思想政治教育不可忽视的阵地。高校思想政治教学中,可以借助新媒体补充教学资源库、拓展教学平台、丰富教学形式以及完善考核方式,从而提高思想政治教学的实效性。     

论党的群众路线在高校网络思想政治教育工作中的必要性

在高校网络思想政治教育的具体实际工作中,深入开展党的群众路线教育实践活动,对于高校思想政治工作者牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,改进工作作风,改善师生关系,赢得师生信赖,达到良好的工作效果,从而扩大党组织的影响力与向心力,具有重要意义。广大思想政治工作者必须牢固树立群众观点,切实执行党的群众路线,并结合网络媒体的特点,创新工作思路与方法,着力推动高校思想政治教育工作的科学发展。     

借助“微博”的“微薄”之力 做好高校思想政治教育工作

微博时代的到来为高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。操作便捷、交互性强、发展迅速、影响力大的微博在高校学生中拥有广泛的用户基础。合理借助微博的力量,将微博与高校思想政治教育工作结合起来,引导学生树立起正确的价值观,增强思政教育的针对性,扩大思政教育的覆盖面,提升思政教育的宣传实效,必将有利于高校思想政治教育工作的开展。     

高校文化建设对思想政治教育的影响

高校文化是高校的无形财产之一,是高校在长期的历史实践和教育实践过程中形成的重要积淀,而思想政治教育通常与高校文化联系在一起,对高校师生来说是不可分割的统一体。高校文化建设为思想政治教育提供了新可能,对思想政治教育具有强大影响力。良好的高校文化建设,可以为思想政治教育工作的展开营造优质的文化氛围和有效的外部环境,促进思想政治教育又好又快的展开。     

从大学生思想政治理论认同特点看新时代辅导员理论宣传工作新要求

用思想政治理论武装大学生头脑,是当前高校宣传思想工作的主线,也是新时代高校辅导员工作的首要职责。调查显示,新时代大学生对思想政治理论的高度认同多偏重朴素认同,他们主要通过新兴网络媒体和大众认知层面来获取理论信息,政治观在大学生理论认同过程中起到中介变量的作用,他们思想政治观念代际特征有了新突破,对自主性和活动性理论学习方法较为期待。高校辅导员要加强理论学习以提高自身理论水平,采取学生喜欢的方式开展理论教育,积极应对新兴媒体负面信息的干扰,用科学方法开展思想政治教育行动研究。     

网络媒体视野下大学生社会主义核心价值观教育

在互联网技术高度发达的信息时代,网络媒体作为新的传播形态已经成为大学生学习、生活的重要载体,各种社会思潮借助网络媒体的传播作用在大学生群体中开始渗透,动摇大学生对马克思主义的信仰以及对中国特色社会主义道路的认同,影响大学生价值观的取向和建构。占领网络媒体新阵地,牢牢把握正确舆论导向,加强大学生社会主义核心价值观培育是高校思想政治教育的重要任务。     

高校思想政治理论课视域下的“牵手教育”运行模式研究

"90后"学生的性格特点、网络媒体的发展、思想政治理论课教学存在的问题等使高校思想政治教育面临挑战。在思想政治理论课教学中开展"牵手教育",能够促进高校学生的全面发展,增强高校思想政治教育的实效性。     

网络社群环境下高校思想政治教育面临的机遇、挑战和对策

网络社群的兴起对大学生的交流方式和集群行为产生了重大影响,给高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战:一方面,为思想政治教育提供了新的载体、新的教学方式方法、促进了教学资源共享,另一方面,网络社群环境活跃、思想政治教育信息纷繁复杂,思想政治教育工作者在网络社群上与大学生存在不同程度的生活和思想脱节、传统思想政治教育教学模式也面临新的网络媒体的挑战。为此,高校思想政治教育要从网络社群环境下高质量资源整合、打造网络社群环境下优秀教师队伍、创建网络社群环境下新型教育模式三方面进行应对。     

中华传统优秀文化融入高校大学生日常思想政治教育研究

高校大学生日常思想政治教育是一个内容广泛且复杂、综合度高、影响深远的课题,其在全世界教育领域的重要性和影响力不言而喻。中华优秀传统文化是高校大学生日常思想政治教育领域的重要内容。我国科学技术的进步,人们也进入了网络信息化时代,网络化交流渠道也更加方便快捷,使得东西方文化与政治、经济、思想等众多方面的思想交流也日渐频繁。国外文化在我国的传播,给传统文化带来了一定的冲击,并且对我国政治教育模式也有着重要的影响。本文主要以中华传统文化在高校思想政治教育工作中的渗透为研究内容,提高学生心理健康发展以及弘扬我国优秀传统文化,为高校思想政治教育工作的发展与完善提供根本性保障。     

新时代高校网络思想政治教育的开展——以“B站”为例

新时代背景下,高校思想政治教育借助新的媒介和方式,打造出高校网络思想政治教育新阵地。哔哩哔哩网站(以下简称“B站”)以其多元化的内容、精准的人群定位、独特的交流模式以及社区化的运营,在大学生群体中广泛流传。通过分析新时代高校网络思想政治教育的发展形势及B站深得大学生群体青睐的原因,探究通过互联网如何有效开展大学生网络思想政治教育工作的实践路径,让互联网与高校思想政治教育深度融合,推动高校思政教育向纵深发展,让高校思想政治教育更接地气。     

新媒体环境下高职大学生媒介素养教育

随着信息技术的不断发展与网络媒体影响力的日益扩大,青年大学生已经成为网络应用的主力军。如何根据教育环境的变化,认真加强大学生的媒介素养教育,是当前高校思想政治教育急需面对和解决的问题。本文就新媒体环境下高职大学生媒介素养教育的现状、意义和途径进行了深入的探讨。     

利用网络媒体优势推进大学生思想政治教育工作

网络媒体时代的到来,给大学生思想政治工作带来了新的机遇和挑战,作为高校思想政治教育工作者,应掌握网络媒体优势,通过以下几个方面推进大学生思想政治教育工作:利用网络媒体优势丰富思想政治教育的内容、创建以"学生为中心"的个性化教育、开展媒体素养教育,正确引导大学生个体价值取向、成立一支优质的思想政治教育队伍。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育有效路径选择

"互联网+"背景下,借助网络信息技术强劲推力把思想政治教育作为特殊的政治文化资源纳入国家整体政治文化资源体系中加以规划管理和强化建设,是高校思想政治教育的时代选择。相应地,高校思想政治教育工作者也要做到"与时俱进",主动转变观念,抛弃传统单一的权威式教学模式,整合各方资源,搭建与大学生平等交流互联互通的"交互性"思想政治教育创新平台,主动借助"互联网+"时代文化价值理念以及网络信息技术便捷手段、途径,积极开创开放性人性化的新型思想政治教育良性生态环境,这是新形势下提高大学生思想政治教育实效性的有效路径。     

思想政治教师非权力性影响力因素探析

非权力性影响力是在学生对思想政治教育教师崇敬和信服的基础之上产生的一种吸引力、感染力和凝聚力,其产生的基础、发挥的作用要比权力性影响力更为广泛和持久。思想政治教育教师的非权力性影响力主要由信仰坚定、品德优良、乐群谦逊、知识渊博、举止优雅、与时俱进等因素构成。思想政治教育教师的非权力性影响力因素可以通过加强学习、塑造形象、积极沟通、依托社团、借助网络等手段加以培养。     

微博的思想政治教育功能探析

微博作为一个互动交流的平台在舆论导向及思想政治教育中产生了积极的作用,但也存在一些问题,如高校微博对思想政治教育的影响力小;微博定位不准确,内容缺乏吸引力,微博的优势未能充分发挥;微博的垃圾信息给大学生思想政治教育带来冲击等。因此,应通过增强高校微博的吸引力、建立专门思想政治教育微博、强化对微博网络系统的监督管理等途径来增强微博的思想政治教育功能。     

微博：大学生思想政治教育的新载体

作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新载体对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极建设大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用。