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本文从信息技术的发展要求出发,提出构建网络中控型多媒体教室的设计方案,将分散的多媒体教室集中起来,实现远程管理与维护、资源共享、课堂录制、直播、安防报警等功能,从而提高学校的教育教学质量,优化多媒体设备的日常管理和维护工作。 相似文献
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在信息化迅猛发展的今天,多媒体已经成为校园教学的重要手段,而云桌面技术是多媒体教学的新型模式。本文首先对传统多媒体教室的缺陷进行罗列总结,再对云桌面技术进行全面介绍,包括云桌面优缺点的简单介绍和具体校园多媒体教室云桌面原理、需求、技术、设计、应用的系统剖析。 相似文献
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计算机网络多媒体教室是利用网络是一种现代化的电教系统,集传统的实物模型、录像带节目以及最先进的计算机课件教学在一身,同时避免了传统教学方法节目源不够丰富,事物展示不易看清楚以及不能进行二次加工等缺点。计算机网络多媒体教室在多媒体教学,物品展示等方面具有其他教学方法不可比拟的优势。介绍一个典型的计算机网络多媒体教室的建设过程以及需要的设备和技术等。 相似文献
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计算机网络多媒体教室是利用网络是一种现代化的电教系统,集传统的实物模型、录像带节目以及最先进的计算机课件教学在一身,同时避免了传统教学方法节目源不够丰富,事物展示不易看清楚以及不能进行二次加工等缺点。计算机网络多媒体教室在多媒体教学,物品展示等方面具有其他教学方法不可比拟的优势。介绍一个典型的计算机网络多媒体教室的建设过程以及需要的设备和技术等。 相似文献
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随着在教育教学活动中广泛应用多媒体技术,多媒体设备的管理与维护备受重视,国内外学术界和教育技术界均行了较多的讨论,而计算机多媒体智能中控网络系统的出现则较好地解决了这一问题,若能够合理设计计算机多媒体中控网络系统,那么必将能够达到事半功倍的效果。本文首先阐述了计算机多媒体智能中控网络系统的设计原则,其次,分析了计算机多媒体智能中控网络系统的工作原理,并且还深入探讨了计算机多媒体智能中控网络系统的具体设计。 相似文献
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根据南京师范大学多媒体教室管理的现状和需求,我们设计开发了基于B/S系统架构的多媒体教室管理系统,该系统实现了基于Internet的教室查询,设备登记、报修和管理,人员管理,公告发布等一系列操作。 相似文献
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一种基于单片机与网络结合及PC机技术设计的多媒体教室系统,实现了多种多媒体设备的网络集中控制、切换及监控。控制系统操作简便,适用于教学、演讲等多种场合。 相似文献
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如何正确使用及管理好多媒体教室,采取有效措施保障多媒体教学设施更好地为教学服务,在提高教学质量和效益中发挥最大的作用,已成为当前各院校面临的重要任务。应充分了解多媒体教室的规划原则与功能指标;规范管理制度及流程;保证定期维护与注重技能培训。利用网络技术、现代多媒体技术、计算机技术的网络化多媒体教室代表了今后多媒体教室的发展趋势。 相似文献
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多媒体作为重要的现代教学手段,已经成为推进教学改革的重要支撑平台。管理和维护好多媒体教室设备,使之更好地为教学、科研服务,已是亟待解决的问题。本文结合我院多媒体教室设备管理运行实践,就多媒体教室设备的管理、维护及网络多媒体远程控制等方面做了探究。 相似文献
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多媒体系统作为教学的一种辅助手段,在高校有着十分重要的应用。本文对各个高校多媒体教室管理操作方面存在的一般性问题和云桌面普及应用的优势进行了具体分析。云计算是一种基于互联网的新型计算方式,其衍生的云桌面技术在日新月异的完善。云桌面作为云计算技术的一个典型应用代表,经分析云桌面能较好解决当下各个高校多媒体教室投入使用中出现的问题。 相似文献
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为了响应国家"数字化校园"的号召,给广大学生提供一个方便、生动的信息技术环境,本文设计了远程多媒体教室。多媒体教室可以实现如支持多种广播模式、远程控制DVD的播放、视频对讲交互、现场录制课堂、下载与播放同步等多种功能。本设计包括实现远程多媒体教室系统的总体、分教室结构及软件系统,采用多种视频及通信技术,给出主、分教室的示意图和实物连接图,核算出所需的成本,并提出了进一步的优化建议。 相似文献
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在多媒体教室管理中,如何提高多媒体教室的使用率、保证多媒体设备的完好率,从而保证多媒体教学的顺利进行已成为重要课题,各高校对多媒体教室的管理存在着多种管理模式,以下就目前主要的管理模式展开探讨. 相似文献
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本文首先分析了标准型多媒体综合电教室存在问题,给出了以大屏幕背投彩电为显示终端的简易型多媒体综合电教室构建模式,拟定了大教室装备标准型综合电教设备,小教室装备大屏幕背投彩电为显示终端的简易型多媒体教学硬件构成模式,并且提出了一些设想。 相似文献
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浅谈多媒体教室的科学管理 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体教室的建设是院校信息化建设的重要组成部分,其应用效果是衡量信息化教学水平的标志之一.作为充分发挥信息化教学应用的平台,如何加强多媒体教室的管理,对保障信息化教学的应用和提高其使用价值有着十分重要的意义. 相似文献
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随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教室被广泛应用于高校教学,并逐渐成为各高校扩大教学规模、深化教育教学改革、提高教学质量和创新人才培养模式的主要支撑平台。本文结合高校多媒体计算机的使用特点,针对存储设备病毒对计算机的危害,从病毒传播方式入手,探讨了多媒体教室计算机病毒的防治。 相似文献