关于提升中职语文课堂教学有效性的几点思考

中职教育不仅强调培养学生实践能力,也注重加强学生整体文化素质,基于此,中职语文教育存在一定特殊性,教师在教授语文课程时,应协调理论文化素养与技能知识之间的关系,让学生全身心参与课堂过程,激发学生语文学习兴趣,提高课堂有效性和教学质量。本文就中职语文课堂教学现状和存在的问题,重点分析了提升语文课堂有效性的具体途径和注意事项,以期促进中职学生全面健康发展。     

关于提升中职语文课堂教学有效性的几点思考

中职教育不仅强调培养学生实践能力,也注重加强学生整体文化素质,基于此,中职语文教育存在一定特殊性,教师在教授语文课程时,应协调理论文化素养与技能知识之间的关系,让学生全身心参与课堂过程,激发学生语文学习兴趣,提高课堂有效性和教学质量。本文就中职语文课堂教学现状和存在的问题,重点分析了提升语文课堂有效性的具体途径和注意事项,以期促进中职学生全面健康发展。     

关于提升中职汽修专业教学有效性的几点思考

现代社会的飞速发展对于具有中等专业技能人才的需求越来越大,这无疑给中职教育带来了更多的发展机遇。其中,中职汽修专业是相对比较热门的专业,所以做好中职汽修专业教学成为当前很多教师在思考的问题。笔者从自身实践出发,从学生实际、教师自我水平、教学方法等几个方面进行了论述。     

机械原理、机械零件课程设计教学中的几点思考

根据高职高专教育的本质特征，结合目前机构原理和机械零件课程设计中存在的问题和多年的教改心得，以培养学生创新能力，树立工程概念为原则，提出了几点值得思考的问题，指出了课程设计应改进的方向。     

如何提升高中语文课堂阅读教学的有效性

课堂是教师开展教学活动的主要场所,课堂教学的有效性直接关系着教学质量和教学效率,以及人才的培养。而在新课程改革的背景下,如何实现高中语文课堂阅读教学的有效性,顺利完成高中语文阅读教学的目标,是高中语文教师面临的新挑战。因此,对高中语文阅读教学有效性的研究有着重要的现实意义。     

提升中职语文教学有效性的策略

新课改的深入进行,如何提升中职语文教学的有效性受到了老师和家长的日益重视。每个学科都在强调以学生为主体开展教学活动,有效提升学生的素质和学科核心素养,促进中职学生的能力得到全面发展。而要实现这些目标,提升中职语文的教学有效性势在必行。本文从中职语文教学的实践出发,对如何提升中职语文教学的有效性进行了有效探究。     

关于提高中职英语课堂教学有效性的几点思考

中职英语课堂教学有效性是一个值得普遍关注的问题。笔者从强化动机、培养兴趣、常态管理及活动与任务等几个方面文化论述了自己对提高中职英语教学效率的探索与思考。     

新课标下历史教师参与课程设计的几点思考

课程设计是课程理论与教学实践间的桥梁。传统的课程设计由教育行政人员、课程专家、学者研发,处于理性状态,新课程改革把一线教师推向前沿,强调师生的个性发展。如何设计才能推进新课改、有利于教学操作是每个教师都不可回避的问题,历史教师应注重进行课程设计。     

中职学校有效性课堂教学的几点思考

近年来,随着生源数量、质量的下降,中职教育迎来了寒冬期的考验。如何继续并持续坚守好中职教育阵地,已成为教学改革研究的热点。文章主要围绕中职教改中的核心问题——有效性课堂教学展开论述,结合中职教育的教学目标,分析了有效性课堂教学的相关因素和目前中职课堂教学中存在的几点问题,在教学研究的基础上,从教学手段和课堂管理两方面给出几点提高课堂有效性的建议。     

提升小学英语课堂互动教学有效性的几点思考

在小学英语课堂教学中实施互动教学有助于激发小学生英语学习兴趣,它能有效提高小学英语课堂教学的效率,提高教学质量。本文分析了互动式教学对小学英语课堂教学的重要意义,并对如何提升小学英语课堂教学互动有效性提出了一些看法。     

提高课堂教学有效性的几点思考

课堂教学是教学的基本形式．优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性．已成为当前课程改革的重要方向。作者在理解“什么是有效教学”“如何评价教学的有效性”的基础上,结合小学数学新课程的课堂教学．探讨了提高课堂教学有效性的几点策略。     

如何提高初中数学课堂教学的有效性

提高初中数学课堂教学有效性的实施策略有：充分尊重学生,营造民主和谐的课堂气氛;充分利用多媒体辅助教学,有效优化课堂教学;创设生动有效的教学情境,激发学生的问题意识;小组合作学习,提高学生参与积极性;创新教学评价方式,巩固教学成果。     

论中职数学教学的有效性

中职学校的学生培养目的是以能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才,所以学校开设的专业技能课程、文化课程对学生的发展都非常重要,其中文化课对学生专业学习的作用是毋庸置疑的。作者认为在教学、生活和实践中,教师要用爱心和智慧,采取多种措施来激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,挖掘学生的潜能。     

浅谈中职语文有效性教学的几点做法

我国中等职业教育的指导思想是"以就业为导向,以能力为本位"。中职学校的语文属于基础性学科,它既有工具性,又有人文性,既是职高学生学习其他学科知识,培养实践能力的基础又是全面培养和提高学生素质的重要阵地。但是据调查,当前中职学生大多语文学习兴趣不高,缺乏主动性。     

提升心理活动课有效性的几点思考

年,教育部基础教育司明确规定将心理健康教育正式纳入中小学健康教育体系,心理活动课开始走进中学生的课堂。十几年中,一大批专兼职教师积极探索心理活动课的教学方式,并取得了丰硕的成果,积累了宝贵的经验。     

关于提升中职服装设计教学有效性的策略探讨

随着社会的快速发展,人们的生活水平不断提高,在追求生活舒适的同时,也将美观放到了重要的位置上。作为人们生活中的必需品,服装不仅能够保暖,还能够起到装扮的作用,增强人的美感,甚至能够将人的内涵表现出来。进入新的历史发展阶段,传统的服装教学理念、教学模式、教学方法等已经严重落后于社会的发展,不能满足服装设计人才培养的实际需要。因此,为了能够提升中职服装设计教学的有效性,更好地满足现代人对服装款式、材料以及审美的要求,中职服装设计与工艺专业教学要做出必要的改革和创新,在促进教学效率提升的同时,也能够培养学生良好的服装设计能力。     

提升小学语文教学有效性的几点思考

小学语文作为基础教育的学科,是一门全面提升全民素质的课程,在人生的起跑线上具有重要作用。然而在实施新课程的今天,小学语文有效性的缺乏是显而易见的,尤其在农村地区,由于受到传统教学观念的影响,有些课堂的教学理念与当前的教育改革形势相违背,以致让有些课堂呈现出片面化、绝对化、形式化的倾向。     

成人专业英语课程设计的几点思考

成人专业英语课程设计是当前研究的热点和难点。文章探讨了成人专业英语课程设计的几点思考,即工作过程系统化的理念、动态思维结构的培养、合作学习的应用、词汇教法和学法探讨以及相关的一些问题讨论。     

中职会计专业课程设计的思考

会计专业一直以来都是许多中职学校开设的热门专业,随着市场经济的发展和教育制度改革的推进,传统的中职会计专业课程设置显得滞后,满足不了会计岗位工作的需求,因此课程需要不断改革,学校必须根据企业的岗位需求,设计合理的专业课程,形成具有专业特色的课程体系,培养出来的学生才能更快、更好地适应社会工作。     

网络课程设计的几点思考

随着信息技术和国内网校的迅速发展，设计和开发优质的网络课程成为当今远程教育关注的一个新的热点。网络媒体综合了其他视听媒体的特点，并且有强大的交互特性，网络课程的设计实施则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本根据网络课程的特点，对网络课程的设计提出了一些看法和建议。