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相似文献
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1.
尹燕 《考试周刊》2014,(73):144-145
随着现代科学技术的不断发展和应用领域的不断扩展,一些先进的教学设备被引入校园内,其中电子白板的应用对初中生物教学起到了十分关键的作用。初中生物教师应该结合实际教学工作对电子白板加以合理利用,促进教学质量的提高和学生学习效果的强化。  相似文献   

2.
周菲 《考试周刊》2014,(83):149-150
电子白板技术对于初中生物教学有着非常积极的推动作用,得到了众多专家和学者的高度认可,但是在初中生物教学中应用电子白板,却遇到了很大的阻力。本文就这一课题,从初中生物教学中电子白板应用遇到的问题、初中生物教学中电子白板的有效应用两个大方面入手,努力开启初中生物教学中电子白板有效应用的新纪元。  相似文献   

3.
随着社会的不断发展,信息技术已广泛应用于现代教育教学领域当中,它已经潜移默化地影响了教师的教学方式和学生的学习方式,对教育的理念、发展和模式都产生了极其深远的影响。因此,如何利用信息技术开展课堂教学已成为目前基础教育教学的一项重要课题。在初中生物教学中,教师应利用信息技术创设直观的教学情境,进行示范教学,使抽象问题形象化,提高演示实验效果,从而提高生物教学的效率。  相似文献   

4.
交互式电子白板是一种新兴的教学辅助媒体,它不仅具有传统教学辅助媒体的功能,还具有其独特的应用功能和交互功能。它具有对文本、声音、图形、图像、动画等统一处理及交互式的特点。编制教学课件,可以充分创造出一个图文并茂、有声有色的教学环境,有利于教学的顺利进行。下面,我结合初中生物教学实例,谈谈交互式电子白板在教学中的优点和存在的问题,以便于更好地发挥现代化教学手段的辅助作用,提高初中生物课堂教学的效益。  相似文献   

5.
《考试周刊》2017,(25):64-65
在初中的生物课程教学中,课堂教学是最特殊和困难的一部分,并且传统的教学模式已经不能满足当前学生的素质教育目标,因此在当前新的形式下,如何提高初中生物课堂教学的效率引起了更加广泛的关注,也是众多教育者一直在共同努力的一项课题。生物课程是初中时期才开设的一门学科,同时也是高中必修的一门课程,因此在初中阶段的生物教学质量将会明显影响学生对这门课程兴趣的建立以及进入高中后的学习效果。课堂教学过程应该更加灵活和开放,让学生尽快培养起学习生物的兴趣,活跃课堂气氛,让教学的效率逐步提高。本研究将就此话题展开探究,为教育者提供提升课堂效率的理论依据。  相似文献   

6.
生物是一个备受社会重视的要点,因为生物所包括的知识面特别的广阔,并且人类对自身的未知探索也存在于生物的研究中,生物学对于全世界的人类来说都是一个很有价值以及影响的知识体系。在我国的初中教育中,也设立了生物学科。在未来的探索中国家还需要很多的高新技术人才,需要这些人才来探索更多广阔的生物知识,而初中即为一个培养人才的重要的平台,所以我国对于初中的生物教学课堂效率很为看重。  相似文献   

7.
引导学生了解生物圈构成、食物链提升、自然环境、动植物的细胞构成等方面的全面性生物知识,对学生掌握动物的生活习惯、自然变化等方面的知识有积极的作用。学生的医学成就、环保事业等发展方向都需要生物知识作铺垫,基于初中生物是学生认识自然、了解生物细胞组成的基础,作者通过引入式教学的有机融入,提出具有可行性价值的教学效果优化策略。  相似文献   

8.
随着媒体化教学的趋热,电子白板以其直观、大容量及灵活等优势,让生物教学变得更为简化与高效。不过在实际应用中,不少教师却因为教学环境及对学情判断差异的问题,导致电子白板的价值被削弱。从交互式电子白板的特点和优势入手研究,理性制定生物教学中电子白板的应用策略,以促进生物教学质量不断提高。  相似文献   

9.
随着科技的发展,电子信息技术被投入到教育行业中,教学水平取得了巨大的进步。传统的教学模式中,教材、粉笔与黑板是课堂教学的主要工具,不仅不利于教学效率的提高,对学生及教师的健康也造成了一定的影响。电子白板的诞生,不仅解决了以上问题,更增加了黑板所不具有的储存功能。本文主要阐述了教师如何巧用电子白板来提高小学数学教学效率,以给相关教育工作者一些参考。  相似文献   

10.
高效的初中生物教学能够激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,给学生奠定良好的生物学习基础,摆正生物学习认识,对进一步的生物学习有很大的帮助.而这一切都建立在高效的生物教学方法之上,这也是重点介绍的,以满足我国素质教育的需求,提高教学效率.  相似文献   

11.
马先友 《考试周刊》2011,(93):180-181
课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣,使学生"想学"、"会学",从而提高初中生物课堂教学效率是值得思考的问题。本文提出了四个提高方法。  相似文献   

12.
科学技术正在逐渐发展,电子白板教学已经逐渐应用到学校的教学中,这项技术主要把电脑、触摸式白板以及音响等设备进行组合,并形成具有独特性的技术,为教学提供了更大的方便。电子白板应用到教学过程中,有效提高了学习效率以及教学效率,从而让老师和学生之间有更强的互动性,而且,在互动的前提下能够让学生和老师共同进步。  相似文献   

13.
结合初中生物教学中的实例来探析交互式电子白板的应用策略,以便更好地提高课堂教学质量。  相似文献   

14.
信息时代的大背景下,我国教育事业生机勃勃。科学技术手段在教育工作中的逐步融入,使得教师对于信息技术学科教学的认可程度渐渐提高。课堂教学日趋信息化,传统的黑板教学已经不能满足多元化的教学需求,将其与多媒体技术结合,产生了交互式电子白板,为学生带来丰富多彩的课堂资源。交互式电子白板的应用,为小学信息技术课堂教学带来极大的便利,本文阐述了交互式电子白板在课堂中的应用技巧,以促进其对信息技术教学效率的提高。  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(52):163-164
复习是教学的重要环节,对整个教学过程能取得的最终效果具有至关重要的影响。传统教学中存在重讲授新知识,忽略复习的误区。作者结合自身教学实践,深刻认识到复习的重要性,复习是对所学知识加深理解与记忆的过程,初中生物教学也是如此,只有通过对新授生物知识的复习,才能使学生透彻理解新授知识,并联系生活实际,加以灵活运用。  相似文献   

16.
《考试周刊》2020,(18):133-134
对于生物学的学习,主要是通过理论知识与实践相结合,学生才能更好地了解生物学所能传授的具体知识,这样对于学生在生物学的学习方面也有着很好的推动和促进作用,所以要加强对于生物学进行的实验教学,从而更好地提高学生的实际操作和实践效果。要从小培养这种实验精神,所以要切实重视生物学习过程中的实践培训,从中学开始,尤其在初中学习中,要注重初中生物教学实验,从而使学生可以更好地融入课堂中,来提高学生对于生物学的兴趣,这样可以提高整个课堂的质量。本文主要对于目前生物教学中存在的不足情况以及开展生物实验教学需要进行的措施和取得的好处进行分析,来强调开展生物实验教学的重要性。  相似文献   

17.
生物学科也是初中所有学科中重要的组成部分之一,在教学中运用交互式电子白板能为学生学习营造良好的课堂氛围,而且也能培养学生良好的生物素养,打好基础,为学生高中阶段的学习做铺垫。为此,教师可从交互式电子白板在初中生物教学中的应用优势进行简要分析,接着着重探讨交互式电子白板在初中生物教学中的应用策略,旨在能取得良好的教学效率。  相似文献   

18.
王雅丽 《学周刊C版》2014,(2):158-158
21世纪是信息化的时代.信息技术迅速发展.电子白板就是在这样的背景下产生的.电子白板在小学数学课堂上已得到了广泛的推广和应用。目前.广大教师正在摸索信息技术教学模式.但还没有完美的结论.我们也在摸索阶段.本文就是针对利用电子白板进行数学教学模式的探讨.  相似文献   

19.
随着时代的发展,生物课程改革也进入了实施阶段。如何提高课堂教学效率,帮助学生举一反三、全面系统地掌握生物知识已经成为了广大生物教师的重大责任与义务。本文对初中阶段的生物课堂教学进行了详细的探讨,并提出了一些提高教学效率的具体措施,以期与广大同人共勉。  相似文献   

20.
随着科学技术的突飞猛进,信息技术也进入了我们的课堂,给教学带来生机与活力。从最初的投影仪、电视、电脑发展到今天的交互式白板的应用。电子白板能促进丰富多样的教育资源的整合,为小学语文课堂教学提供良好的交互平台与协作环境。  相似文献   

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