我想做一只鸟

到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。在金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,反反复复,透明的情意,像一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,     

空山鸟语（节选）

到山上来，我最喜欢听鸟叫。在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上呜叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里进落。     

五年级阅读训练材料

野鸭一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻     

奶奶的花生

我看见那些花生被奶奶用一只装粮食的麻袋装好,扎了口,搬到厨房的楼上去,藏在一只我够不着的木桶上。那麻袋鼓鼓的,隐约可见花生的轮廓。     

是蝈蝈，不是驴驹

爸爸在市场上给我买了只蝈蝈。我一看,笼子十分别致,我非常喜欢。我小心翼翼地用双手捧着它,真是爱不释手。     

我想当动物

我想当动物。我想当一只不会被人类伤害、永远快乐、自由自在的动物。那个时候,我不用担心有谁会破坏我的家园,我可以没有丝毫烦恼,愉快地生活在地球上,多好啊!假如我是一只美丽的百灵鸟,我会飞翔在蔚蓝色的天空,用我美妙婉转的歌喉唱出最优美动听的歌,让聆听的世界万物都绽放笑脸。假如我是一只活蹦乱跳、调皮捣蛋的小猴子,我会在每根枝条上荡秋千,在树冠上玩滑翔,不知疲倦地爬上爬下,和伙伴们快乐地玩游戏。假如我是一只孔雀,我会高昂着头,迎风招展我美丽的屏,让森林里的精灵在我的羽毛上跳舞。假如我是一只老虎,我决不做让人害怕、野蛮、…     

江南,有一座永不忘的小屋(节选)

田野上的黄月亮从小,我就对月亮说话。我曾被水桶里各有一只月亮的事弄傻过,从这只水桶跑到那只水桶,以为狡猾的月亮也在跟我跑来跑去。老爹用扁担把两只水桶和两只月亮挑走了——     

识数·集合

问:图上画的是什么?(鸡)。我指着左边一只小鸡问:这边有几只?(1只)。我又指着右边一只小鸡问:这边有几只?(1只)。现在我把它们合并起来(用红粉     

假如

假如我是一团泥,我会用最急切的脚步奔向养育我的那片土地。假如我只是一片羽毛,我也会带着微笑在风中轻轻地飘舞。假如我是一只孤独的鸵鸟,我会迈开勤劳的脚步,在荒漠中踩出一道生命的痕迹。假如我是一只矫健的猎鹰,我会展开梦的翼尖,划出属于我自己的航道。假如我是一场有情的雨,我会用我的眼泪,洗去五千年的风尘与沧桑。假如我是一阵不羁的风,我会低号着,用尽全力吹走人们的自私心。假如我是一首藏在笔尖里的宋词,我会跳到苏轼的舌尖上,应和大江东去的磅礴。假如我是一只舞在编钟上的汉曲,我会站在赵飞燕的身旁,温柔地托住她的窈窕和纤细…     

完美的小狗阿波罗

阿波罗是一只腊肠狗,它是世界上身体最长的狗狗。妈妈最喜欢吃香蕉了,我用香蕉做一只阿波罗送给妈妈。     

帽式望远镜

国庆长假,爸爸带我去看F1赛车比赛。从头至尾,我一直用一只手举着望远镜观看比赛,另一只手挥舞小旗,真的好累哦!回到家后,我想:怎样才能不用手举,也能使用望远镜呢?我将望远镜放在照相机支架上,觉得     

树疤

我用刀子在那棵树上剜了一下后来,在那棵树上留下了一个疤这个疤就像一只圆睁的眼睛我每次经过那里     

美国联邦调查局受训人员的一天

"不许动!"我跪在炙热的人行道上,十指交叉放在头上,不敢回头看声音是从哪儿传来的。我极力控制自己,避免急促的动作,因为我知道有支枪正对着我的后背。我后面的那个人用一只粗糙的手攥住我的手指,另一只手在我腰间摸索着,搜走了我的寻呼机和手机。当时,我惊恐万分,根本顾不上这些身外之物了。然后,那人重重地给我戴上了手铐。     

“芝麻烧饼”

今天早上在操场活动的时候,一群黑色的小飞虫在我的周围飞来飞去。突然一只小飞虫飞到了我的肩膀上,我忙用手拍了上去,“啪”的一声将小飞虫抖掉。     

我和蚂蚁玩游戏

今天体育课上,我和蚂蚁玩游戏。小蚂蚁们东跑跑西跑跑,哈!终于让我抓到了一只。它在我的手上跑来跑去,痒得我哈哈大笑。我用树叶做了一艘飞船,把我的小蚂蚁放在飞船     

生活中的物理:打蛋问题

1奇怪的现象 有一天,我的学生对我说,她能用一只鸡蛋碰破所有要打的鸡蛋,我将信将疑,她立即拿来6只鸡蛋,我随便拿起一只递给她,说:"开始吧."只见她用这只鸡蛋(矢蛋)为武器,把剩下的5只鸡蛋(靶蛋)一个个碰破了,最后在灶台上磕破这只蛋.我仔细比较了这6只蛋壳的厚度和颜色,确实看不出有什么差别,事实证明她的说法没错.     

重要的是享受过程

有个美国富商,在临终前,他看见附近广场上有一群孩子在快乐地捉蜻蜓,就把4个未成年的儿子叫到床前,对他们说:我已许多年没见过蜻蜓了,你们给我捉几只来吧。不一会儿,大儿子就带了一只蜻蜓回来,富商问儿子:怎么这么快就捉了一只?大儿子回答:我是用你给我的遥控赛车换来的。富商点点头。     

飞翔的ABC

我常常为那些高高低低的英文字母而动情。它们像一只只大小各异、美丽多姿的蝴蝶,在我的眼前"翩翩起舞",还会随我的心意自由组合成一个个词语,或是一个个句子。我真不忍心用五条线"约束"它们,更想让它们在我的作业本上,在我的书桌上,在我的世界里尽情飞翔!     

如何通过绘本阅读帮助儿童表达恐惧并克服恐惧、构建自我?(下)

六、如何在课堂中与儿童讨论恐惧(一)在幼儿园大班课堂上共读绘本《三只小羊》研究生一年级时,我曾在克莱纳镇上的莫里斯·卡雷姆学校的中班和大班实习,用绘本《三只小羊》给幼儿上过一堂课。我的目的在于验证这本绘本是否能用来在课堂上探讨“恐惧”这一主题,是否能够帮助幼儿表达情感。于是,我组织了一系列课程,共有四节活动,主要目的是挖掘这本由《三只小猪》改编而来的绘本。此外,我尤其希望通过这本绘本和幼儿探讨他们对狼的恐惧,并且让他们用言语表达出来。     

假如我是一只小鸟——为中国——东盟博览会而作

假如我是一只小鸟,我将把绿色的种子,播在荒山里、石壁上,让我们的广西变得更绿、更美!假如我是一只小鸟,我将衔起茉莉花,飞到中国——东盟博览会会场上,让所有宾朋都陶醉在浓郁的茉莉花香中。假如我是一只小鸟,我会快乐地歌唱,用那悦耳动听的歌声,祝愿广西的明天更美好。假如我是一只小鸟——为中国——东盟博览会而作$横县横州镇江南小学@陆涛