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李关怀 《阅读与作文(高中版)》2006,(12)
相传,乾隆皇帝下江南时,看见一个农夫扛着锄头从田间走过,便故意问身边的大臣:“那是个什么人?”大臣回答:“那是个农夫。”乾隆又问:“‘夫’字,该怎么写呢?”大臣答:“‘夫’字:两横,左一竖撇,右一捺,即成。轿夫、孔夫子、夫妻、匹夫的‘夫’字,也是这样写的。”乾隆听了,摇着头说:“不对,不对!农夫是刨土之人,故先写‘土’字,下面再加一个‘人’字;轿夫是扛竿之人,故应先写‘人’字,再在他的头上加两根竹竿;孔夫子上通天文,下晓地理,‘天’字出头便是;夫妻是二人,故应先写‘二’字,再写‘人’字;匹夫是指大丈夫,应先写‘大’字,再加‘一… 相似文献
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理查德·费曼 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
小时候父亲常在周末带我去山上,在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时,一个小朋友问我:“你看到那只鸟儿了吗?你知道它是什么鸟吗?”我说:“我不知道它叫什么。”他说:“那是只黑颈鸫呀!你爸爸怎么什么都没教你呢?”其实情况正相反。我爸是这样教我的———“看见那鸟儿了吗?”他说:“那是只斯氏鸣禽。”(我猜想他并不知道这鸟的学名。)他接着说,“意大利人叫它为‘查图拉波替达’,葡萄牙人叫它‘彭达皮达’,中国人叫它‘春兰鹈’,日本人叫它‘卡塔诺·特… 相似文献
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(一)孔子拜师一日,孔子到野外散步,正怡然自得时,一个农夫走了过来,见孔子便说:“听说夫子是大学问家,我有一字请教。”孔子答道:“但问无妨。”那个农夫往路边的井边一站,把扁担往井口一搁,说:“请问这是什么字?”孔子看了一眼,说:“此乃乐在其中之‘中’!”农夫听了,说道:“人人都说你什么字都认识,原来是徒有虚名。这哪里是‘中’字,你见物不见‘人’连人都忘记了,还认什么字!”提起扁担拂袖而去。那农夫走后,孔子才省悟过来,觉得农夫是他的一字之师。孔子望着农夫的背影谢道:“学生不敬,受教了。”那么,请你猜猜农夫给孔子出的字谜的谜… 相似文献
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王纯纯 《小作家选刊(小学)》2005,(11)
口头禅就是天天挂在嘴边的话,常常顺口就溜出来了。我们家几乎每个人都有口头禅。就是因为“说者无心”,才闹出了不少笑话。“我的上帝!”也许是外国电影看多了,表姐特别喜欢说“我的上帝”。一天,她到我家来玩,看到我的小猪存钱罐,脱口而出:“我的上帝!真可爱!”接着,她翻开我的练习本:“我的上帝!你都上六年级了,还用铅笔写作业?”她又翻了几页:“我的上帝!你居然每次都得‘优’!”“你就不能不说‘我的上帝’吗?”我真是哭笑不得。没一会儿,她看到我放在桌上的一张艺术照,又来了:“呀,我的上帝——”我立刻打断她的话:“什 相似文献
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李旻璐 《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
“丁冬、丁冬”,这是一支永无休止的歌,“丁冬,丁冬”,这是小溪流的歌。听,“丁冬、丁冬”……但它已经厌倦了这个曲调,它想变得更大,更宽广。“来做‘数学’吧!”鱼儿对它说,“多接收些雨水、露水,来吧,你会变得更大。”“好吧,先做‘加法’!”它喃喃地说,“高山的泉水来吧!清晨的露水来吧!我要长大!”“哗哗”,它已从小溪汇成了大河,它正载着一条条竹筏向下流去。“‘加法’不过瘾!我要做‘乘法’!”它心想。但却被巨石挡在了悬崖边。它不愿变成一潭死水,使劲冲撞着巨石,但却无济于事。当悬崖上水多得不能再多时,“轰”… 相似文献
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中师文选第六册《守财奴》一文中有这么一句:“一看见丈夫瞪着金子的眼光,葛朗台太太便叫起来:‘上帝呀,救救我们!’”这个句子的表达不很妥贴,特此商榷。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(2)
一只生活在笼子里的鸟,过着安逸的日子。风吹不着,雨淋不着,每天主人都会安排好它的吃喝拉撒,只需天天唱歌给人听。可有一日,鸟突发奇想,它想上天堂看看。它就去请求上帝。上帝问鸟:“你现在的日子不愁吃不愁喝,不好吗?”鸟回答:“可那笼子太小了,我不自由。”于是上帝就把鸟安置在天堂住下了。一年后,上帝突然想起了那只鸟,便去看它。他问鸟:“啊!我的孩子,你过的不好吗?”鸟答道:“感谢上帝,我活的非常好!”“那么,你能谈谈在天堂里的生活感受吗?”上帝真诚地说。鸟长叹一声,说:“咳,这里什么都好,只是这笼子太大了,怎么飞也飞不到边。”… 相似文献
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汪克谦 《中学生读写(初中)》2005,(11)
清朝乾隆皇帝到江南巡视,遇见一农夫肩扛锄头,故意逗趣地问身边大臣张玉书:“这是个什么人?”张玉书回答:“是个农夫。”“农夫的‘夫’字是怎么写的?”张顺口道:“就是二横一撇一捺,轿夫 相似文献
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“‘军营三人组’曲终人散了!”“‘军营三人组’已惨淡收场了!”前些时候,外间传出了有关“军营三人组”何去何从的种种不利传闻。阳春三月,万物复苏。“军营三人组”终于打破了沉默,以正视听。他们强调指出:“曾有朋友告诉我们,现在有一些不利于我们的传闻,说我们‘军营三人组’已经‘曲终人散’,‘已惨淡收场’,更有沽名钓誉者鱼目混珠,混淆视听,以达 相似文献
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高毛华 《无锡教育学院学报》1997,(1)
在夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》中,有一段神秘的描绘:简·爱离开桑菲尔德府后,遇见了宗教偏执狂圣·约翰,圣·约翰一次次充满宗教激情的求爱使简·爱陷人极度仿惶之中,简·爱恳求上帝:“把路指给我,把路指给我吧!”此时,“整所房子寂静无声……所有的人都安息了.一支蜡烛正在渐渐熄灭,屋子里充满了月光.我的心急速而剧烈地跳着,我听见它的跳动.一种无法表达的感觉使心突然停下了,不仅使心整个战栗起来,而且上下子就传到了我的头和四肢.这种感觉不像电击,但是像电击一样锐利,奇怪和惊人;它在我的感官上起了作用,仿佛在这以前感官的极度活动只不过是昏睡,直到现在感官才被从昏睡中叫出来,并且强迫醒来,它们起来期望着;眼睛和耳朵等候着,而肌肉却在我的骨头上发抖.……我听到哪儿有一个声音在呼唤:‘简!简!简!’那是罗切斯特的声音,它狂野地、凄惨地、急迫地从痛苦和悲哀中发出来.”①简·爱在心灵的巨大冲突时,听到 相似文献
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反护.叫妇租补尸I艳}声叫已入怜,卜冬自暇.口日..,台Gol buddies!译文:“哼.先J放退。”‘·小红!刁、红啊!你要去叨卜里?”“看你往叨l:儿跑?”,‘门.晒哪琦私扮棍火么戳丫了,.含翻刹关翻们乍分尹月3岁旷愈川巴节谭七七惫二万Oh,she’s waking uP.译文:“不要啊!我才醒来半天啊!”“醒醒,赫尔伽。”‘,奥,她醒过来了。”“看,一地变回那个善良的赫尔伽了!、’心O心.译文:“我虽然不知道是怎么回事,不过还是谢谢你们了。,、“噢!”“可是我们怎么回去呢?”“看!”14译文:“‘记得回来看我们啊!”“再和琪琪终于回到了他们的世… 相似文献