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8岁的男孩游笛,父母去年离了婚。本来还算平静的生活被彻底破坏了。他被安排一星期住在母亲家、一星期住在父亲家,轮流抚养。每个星期天是他的“交接日”。游笛无时无刻不思念那种三口之家的温馨。虽然父母从来不是那么亲密,但是看到家里有父有母,他放学回来就觉得安全、自由、幸福。他不理解,父母为什么一定要离婚。一个星期天的早晨,又是游笛的“交接日”,妈妈发现他有一些行为上的变化,他首先拒绝母亲要求他做的一切,并且言语刻薄、不愿意合作,甚至开始骂人。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(9)
燕子姐姐:我家里很穷,为了生活,我的父母都出去打工了,一年才回来一两次,平时我就和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶没什么文化,家里农活又多,所以平时在生活上都不能很好地照顾我,更不用说辅 相似文献
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小莫性格内向,不善于言谈.在学校里,因为不喜欢与其他同学交往,也没有几个朋友.回到家里,父母经常因为琐事吵架甚至大打出手,整天吵着要离婚,有时还把气撒在小莫身上,他也就不愿和他们聊天谈心,索性就把自己锁在屋子里不出门.一天,父母又大动干戈,忍无可忍的小莫在屋子里开始摔东西,正吵架的父母听到孩子卧室里有动静,冲进孩子的卧室,见地上满是玻璃渣,小莫的手里也都是血. 相似文献
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成浩出生于普通工人家庭,其父母成田林和李平芬对他寄予厚望。但成浩却让父母非常失望:成浩从小性格懦弱,逆来顺受,干什么都落后。经过分析,成田林找到了儿子性格内向的原因:自己和妻子平时虻于工作,无暇照顾儿子,常常把他一个人锁在家里。儿子无法与同龄的伙伴接触,自然就缺少与人交往的能力。因此,要改变儿子的性生格,首先就要改变原来的家教方法。 相似文献
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现在的独生子女,生活在“独”的环境里,家里的东西和父母的爱均归他独自享受,再加上父母的过度呵护,逐渐使一些独生子女养成自私、任性、专横、霸道的不良性格特征。家长们为此感到焦虑,希望利用各种场景和机会改变孩子这种“独”的状况,培养孩子心中有他人的良好品质,使孩子的身心得到健康发展。怎样才能教育孩子心中有他人呢? 相似文献
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卫宣利 《中华活页文选(初中版)》2013,(2):15-17
那时候他刚毕业,独自在陌生的城市打拼。白天在公司做设计,晚上回来,接着趴在电脑前写稿子,对好日子的企盼,让他的生活过得忙碌而艰辛。每个周末,他会给老家的父母打个电话。接电话的有时是父亲,有时是母亲,他们的话千篇一律,母亲会说:吃得好吗?别舍不得花钱,多吃点好的,气候干燥,多喝水。冷空气要来了,多穿点,千万小心别感冒了。晚上早点睡,不 相似文献
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现在的独生子女,生活在“独”的环境里,家里东西和父母的爱均归他独自享受,再加上父母的过度呵护,逐渐使一些独生子女养成自私,任性,专横,霸道的不良性格特征。家长们为此感到焦虑,希望利用各种场景和机会改变孩子这种“独”的状况,培养孩子心中有他人的良好品质,使孩子的身心得到健康发展。1要教会孩子与他人分享。 今天,独生子女的家长普遍存在着过度疼爱自己孩子的心理,在一些家庭里,父母总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好,凡是家里好吃的东西,大人一律留给孩子一个人吃,如果是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩… 相似文献
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潘华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(5):44-46
爸爸妈妈不知是哪根筋搭错了,居然想考一考我独自生活的能力。星期一一大早,父母就到外婆家去了,家里只剩下我和表弟两个人,自然该我当家。可我还不满十三岁,这个家该怎么当啊? 相似文献