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我不知道有多少家长也曾如我一样面临孩子的这类请求,我却真的知道有许多家长是不太习惯和孩子讲道理的……晚饭时间到了,思勤基本没吃什么,妈妈要她再吃点,她竟然用力地挺出肚子让我们瞧,以证明自己饱了,并用夸张的口气说:“你看,我的肚子这么大。”饭后不久,她开始打开冰箱找东西吃,找到月饼嚷着说要吃。这当然是绝对不行的。于是,她开始施展她以前在婆婆面前屡试屡灵的招术:一哭二闹三打滚。但这回,她碰到了“硬心肠”的妈妈,不管她怎样做,妈妈都不动声色,不予理睬。看来此招无效,她只好收住哭声,从地上爬起来,似乎反思了自己的行为,走过… 相似文献
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穿过一片密林,多多和壮壮来到了美丽的海边,仔细观察后,这里竟然是他们当初“从天而降”的那片海滩!可是,再美丽的沙滩也填不饱肚子啊,于是,他们俩决定分头找食物。多多边走边想:“我们自己做的机器人能否让妈妈不怀疑?也不知道机器人帮我写作业了没……”想着想着,他走到了海滩的尽头,发现前面有一棵巨大的椰子树,一阵惊喜后,他突然想到:自己再会爬树,也爬不£那么高的椰子树啊! 相似文献
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复句中的关联词,连接各分句,表示某种逻辑关系。关联词在特定的语境中使用,表达特定的语境中使用,表达特定的语义。由于对关联词的搭配及其意义了解不够,常常会造成使用上的混乱,从而产生病句,引起误解。现将几组容易混淆的关联词分述于下,以便辨别。一、“不管……也……”和“尽管……还……”“不管…也…”是表示条件关系的关联词,“不管…”分句表示无条件,“也…”表示由此而产生的结果。“尽管…也…”表示转折关系,前一分句和后一分句意思不一致。这两组关联词如果混淆了,就会出现病句。如:1、不管山路十分曲折艰险,… 相似文献
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王贞虎 《创新作文(初中版)》2013,(4):19-20
“妈妈,我回来了!”小杰一关上门,就被眼前的景象吓坏了。客厅里有两个妈妈,无论是身材、脸蛋、发型,还是衣服、鞋子,都是一模一样的。“这……这是怎么回事?”A妈妈抢着说:“小杰,我是妈妈!”“我才是妈妈!”B妈妈也说。“下午我去阳台的时候,突然有一只猫头鹰闯了进来,”A妈妈指着B妈妈说,“它盯着我五秒钟后,竟然变成我的样子了。” 相似文献
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《穷人》一课在叙述渔夫怎样对待西蒙留下的两个孩子时有这样一段语言描写:“哦,我们总能熬过去的!”一个“熬”字,把渔夫关心体贴别人,宁愿自己受苦,也要为别人解除困难的思想品质充分表现了出来。“熬”字是什么意思呢?通过查字典,学生知道了“熬”字是“忍受、勉强支持”的意思,本课中有“想尽办法度难关”的意思。为什么要“熬”呢?我引导学生围绕渔夫一家原先的家境来讨论。关于渔夫的家境,课文第二节有这样一段叙述:“丈夫不顾惜身体,冒着风暴和寒冷出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。”这段叙述告诉我们:尽管渔家夫妇拼命干活,可还是摆脱不了家境贫困,生 相似文献
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施晗 《故事作文(高年级版)》2007,(2)
记得我8岁那年的寒假,一天,妈妈在客厅里打麻将,我在房间里看电视。时间过得很快,转眼就到了12点,我的肚子咕咕叫起来,在唱“空城计”了。我正想喊妈妈去做饭,妈妈却来叫我了:“施晗,你帮妈妈煮一下饭。”“我不知道怎么煮。”我不乐意地说。妈妈不耐烦了,一边打麻将,一边头也不回地说:“先在电饭煲里放上米,然后淘一下,再加入适量的水,插上电源……”听了妈妈的话,我只得跑进厨房,拿出电饭煲准备放米。可是,我又犯愁了:从未做过饭的我,哪里知道该放多少米呀!还是问问妈妈吧。于是,我朝客厅大声喊:“妈妈,放多少米啊?”只听妈妈说:“九筒。… 相似文献
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这个句子表示什么关系江苏王向东一、“尽管……还……”和“尽管……还是……”不同吗?我们先来看三个例句:1.尽管身体比较弱,我还是要求参加长跑。(五年制小学语文第七册《基础训练6》的“四、读下面的句子,注意带点的词。”)2.尽管秦王再厉害,蔺相如还是不... 相似文献
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连词“不管”和“尽管”很容易相混。从字面上看,它们有些相似;从作用上说,它们完全不同。“不管”相当于“不论”,用于无条件句的前一分句,表示不受各种可能有的情况的限制,为后一分句归总某种结果做准备;它跟后边分句里的“都、总”之类相呼应,构成“不管(不论)……都”的格式。“尽管”相当于“虽然”,用于转折句的前一分句,表示先让 相似文献