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高级英语是一门英语专业高年级的必修课,而现在很多学生和教师错误的认为高级英语就是基础英语的简单延续,忽略了《新大纲》中对高级英语提出的"赏析"型教学模式的要求。该文通过实例分析如何在教学过程中有意识地培养学生的体裁识别意识和语篇分析能力、修辞意识和修辞运用能力以及文化意识和文化交际能力,从而实现培养学生英语鉴赏能力的教学目标。 相似文献
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修辞是一门言语表达的艺术。辞格是高级英语教学中的一项重要内容,在教学过程中要讲清分类,及时总结并予以讲评和赏析,以提高学生对辞格的判断能力、赏析能力,为写作、翻译中灵活应用辞格打下基础。 相似文献
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高级英语的辞格教学探究 总被引：2，自引：0，他引：2
修辞是一门言语表达的艺术。辞格是高级英语教学中的一项重要内容，在教学过程中要讲清分类，及时总结并予以讲评和赏析，以提高学生对辞格的判断能力、赏析能力，为写作、翻译中灵活应用辞格打下基础。 相似文献
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左琳 《兰州教育学院学报》2014,(11):136-137
高级英语是英语专业的重要主干课,是一门训练学生综合英语技能,尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。其课程体系繁杂、教学难度高,传统的语法翻译法教学模式对语篇的讲解仍然停留在字词句层面,教学效果不佳,与高级英语课程目标的要求相距甚远。本文探索以语篇分析为基础的高级英语课程教学模式,详细地分析了高级英语教学过程当中的难点和原则,同时对语篇分析的理论进行了综述,从而使课程教学超越语言表层符号认知解读阶段,培养学生选择篇章、语境的意识,提高学生对各体裁文本的赏析能力、语义分析能力和篇章分析能力。 相似文献
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周瑞英 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):172-173
培养高素质的创新人才是当前高校英语专业教学改革的方向,也是英语专业教育的最终目标。作为一门训练学生综合英语技能的专业课程,高级英语的开设有利于辅助实现这一目标。本文探讨在高级英语课程教学中如何通过指导学生对语言知识、文化背景、修辞知识以及篇章特点的研究来培养和提高学生的研究能力。 相似文献
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赵洁 《遵义师范学院学报》2012,14(4):103-106
英语修辞辞格的运用,有助于提升语言表达的艺术魅力。在教学中将辞格分类的知识传授给学生并将汉英辞格进行对照比较,可以增进学生对英语修辞的了解从而降低教学的难度。选用好的例句,还可以扩大学生的文化视野,提高修辞赏析的能力。 相似文献
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今天 ,社会交际越来越广 ,人们对客观世界的认识越来越深 ,对语言的使用要求越来越高。本人深深感到 ,中师修辞教学必须适应新的形势和要求 ,教师必须把修辞教学与培养学生语言表达能力、教学实践能力真正统一起来。于是我根据大纲要求、教材内容、学生实际 ,设制了自己的教学 :(一 )培养学生用生动形象的语言表情达意的能力。 (二 )培养学生自学和参与教学实践的能力。 (三 )在原有基础上 ,使学生修辞知识理论化、系统化。一、充分调动学生做修辞学习的有心人 ,努力培养他们的语言表达能力。在教学中 ,我先做修辞教学的有心人 ,常留意 ,常… 相似文献
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修辞教学是培养学生语言文字运用能力的重要组成部分。高中比喻修辞教学的内容包括掌握比喻修辞的基本类型、加强学生对比喻修辞在语境中的理解能力、培养学生在实践中运用比喻修辞的能力。高中比喻修辞的教学难点主要有与其他相近的修辞混淆、对比喻修辞教学内容的扩展、学与用的联系不够紧密等方面。针对这些难点,我们应采取在比较学习中感受比喻修辞的文辞之美、在随文教学中培养学生的修辞运用能力、结合写作和口语交际讲究兴趣教学等教学对策。 相似文献
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高级英语是英语专业的核心课程之一,着重训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力。文章结合高级英语的教学任务和教学目标,针对高级英语教学亟待改革的现状,尝试提出问题式教学、语篇文体学教学、人文渗透教学这三种新颖的教学模式,希望有助于改变传统的教学模式,以扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养学生对名篇的分析和欣赏能力。 相似文献
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郭晋勇 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(5):86-89
由于英语口语被认为是与就业,晋升,职业及学术有关的重要因素之一,其受到了各界人士广泛的重视。对许多年轻人来说掌握好英语口语已经成为必须。成千上万的学生及英语学习者迫切想得到能证明他们英语口语能力的证书。本文着重讨论对大学生及英语学习者进行大规模英语口语考试的改革,并提出一些进行英语口语考试的改革建议。 相似文献
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Famous Cars(名车)
1.Made in USA
Lincoln(林肯),Buick(别克),Ford(福特),
Cadillac(卡迪拉克),Chevrolet(雪佛莱),
Dodge(道奇),Hummer(悍马) 相似文献
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■ beat beat常用的意思是"打、打败",口语中常用beat来表示"打败",而win,defeat就太正式了.但是,当beat表示"打"时,在美语中有"毒打、凌虐"的意思. 相似文献
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打开盖子的工具，是本学期六年级科学课的第一课．由于学生已经具有较高的科学素养和探究意识，因而在教学中出现了可喜的情景。[第一段] 相似文献
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