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目的:探讨外源性EGFP基因转染修饰兔骨髓间充质干细胞(m esenchymal stem cells,MSCs)的可行性。方法:用增强型荧光绿色蛋白(enhanced green fluorescent protein,EGFP)作为报告基因,以脂质体法转染骨髓间充质干细胞,观察转染结果、表达情况及对靶细胞活力的影响。结果:经荧光显微镜下观察证实:成功地对骨髓间充质干细胞实现了基因转染。结论:兔骨髓间充质干细胞能够在体外适宜的条件下进行长期培养;骨髓间充质干细胞可直接作为基因靶细胞,建立稳定表达EGFP的骨髓间充质干细胞系具有可行性,为进一步做标记的MSCs细胞的移植研究奠定基础。 相似文献
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实验教学改革与创新能力培养的探讨 总被引:19,自引:5,他引:19
实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径之一。此文从优化实验教学内容、改革实验教学方法和手段等方面探讨怎样科学地培养和开发学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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目的:探讨增强型绿色荧光蛋白(enhanced green fluorescent protein, EGFP)在中华仓鼠卵巢细胞(CHO-DHFR)细胞中的作用。方法:将增强型绿色荧光蛋白基因的真核表达载体pcDNA3.1(+)-EGFP,转染至培养的中华仓鼠卵巢细胞(Chinese Hamster Ovary, CHO-DHFR^- )中。结果:成功表达并产生绿色荧光。结论:证明EGFP是一种良好的报告基因和筛选标志.为进一步研究应用最广泛的哺乳动物细胞表达系统一CHO细胞表达系统奠定了基础。 相似文献
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《大学物理实验》是理工科大学生的重要基础理论课程,能为其学习专业基础课程和专业实验课程奠定理论基础,培养学生发现问题—分析问题—解决问题的能力,培养学生的创新能力。 相似文献
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信息和多媒体技术日益成为必须的现代工程教学手段,本文分析了信息和多媒体技术与传热学实验教学整合的意义,总结了应用的方式,包括模拟演示、数字实验、资源共享等。优化实践教学环节,既要发挥教师主导作用,又要突出学生主体地位,模拟实验、数字化实验与传统实验应该相辅相成,相得益彰。 相似文献
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精细化工实验教学改革的探讨 总被引:12,自引:6,他引:12
本文从实验内容更新、素质技能培养和教学方法改进等方面阐述在实验教学中的改革尝试。实践证明,这样的改革可有效地提高实验教学质量。 相似文献
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动物细胞与胚胎工程是一门实践性、应用性很强的学科,其实验技术课程内容紧密联系生产实际和科学研究前沿。通过对近几年生物技术、生物工程和动物医学专业人才培养质量的剖析,发现运用原有的课程体系、教学方法和实验、实习方案等培养出来的专业人员已不能很好地适应日新月异社会发展的需要,各个教学环节都需要进一步完善和改进。因此,为了培养出高素质的复合型人才,我们根据农学专业特色对动物细胞与胚胎工程实验教学进行了探索性的改革和实践。结合专业特色改革其实验教学内容,通过精选基础性实验,增加综合性、科技创新型实验,在教学过程中运用现代化教学手段,且以学生为主,强化能力和素质的培养,同时引入研究生当实验助理,改良实验评价体系,取得了良好的效果,提升了实验、实习教学质量。 相似文献
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通过完善实验教学大纲,增加基本技能培养内容;改革实验课程体系,优化实验内容;改验证性实验为设计性实验;紧密结合科学研究,培养学生创新能力,以及优化实验考核体系等途径和方法,对植物组织培养实验教学进行改革,取得了良好的教学效果,全面培养了学生的实践能力。 相似文献
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袁锡炎 《中国教育技术装备》2006,(10):21-24
结合本人的教学案例,在实验教学的理论和实践的结合上,探讨了如何使学生在主动构建知识体系、合作学习,提高自主创新能力上得到提高的问题. 相似文献
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以参加15th"大师奖"福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学。以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计。以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2018,(2):91-94
植物组织培养技术是植物生物技术实验的一门基础性内容.本文根据"植物组织培养"实验课程教学的特点,结合分析以往按照学科知识体系进行的教学设计内容的不足,重新设置了该课程的实验教学内容新体系,包括基础性实验内容和综合性实验的具体项目,突出强调了学生掌握关键性实验技能——无菌操作技术的重要性和注意事项,并提出了优化实验考核体系的具体措施.教学实践表明,该教学体系和考核方法可使学生迅速有效地掌握植物组织培养技术,激发学生的科研兴趣爱好,对学生科研创新能力的培养起到了一定的作用. 相似文献
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艺术设计类实验教学改革的思考与探索 总被引:3,自引:2,他引:3
通过分析艺术设计教育中实验教学对象的特殊性,结合多次考察国外的艺术设计实验教学经验,总结长期从事艺术设计类实验教学的实践和体会,尝试提出新颖的艺术设计类实验教学理念和建设思路,建立起行之有效的艺术设计类实验教学课程体系,谋求对艺术设计类实验教学进行创新改革。同时,对艺术设计类实验教学手段进行研究和探索,以推动艺术设计类实验教学的健康有序的发展。 相似文献
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本文针对目前材料力学实验教学中的教学内容和方法进行归纳总结,分析了力学实验教学实施过程存在的问题,提出了针对性的教学改进措施,为材料力学实验教学工作的改革和进步提供一些思考和建议。 相似文献