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(1)父母用催促的态度,会让孩子产生反感。此时他不喜欢父母干涉他的生活,凡事喜欢按照自己的计划进行。(2)孩子白天在学校的时间较长,.大脑已经疲劳。 相似文献
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作者从四个方面分析如何提高学生的语言表达能力:培养学生进行语言学习的兴趣;相信并鼓励孩子;制定短期内阶梯式目标;重视语言表达能力的训练。 相似文献
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如何帮助孩子提高作文能力孙丽娟由于种种原因,不少学生怕写作文。一到写作文时,学生犯愁,家长着急。有的家长应急的措施往往有两种:一是家长叙述,孩子听写二是买一大堆《作文选》,让孩子“参考”。其实,这样做只能使孩子产生依赖思想,大脑越发呆板和迟钝。正确的... 相似文献
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河南的余女士来信说,4岁9个月的女儿唱歌、跳舞、绘画、讲故事样样都行,就是对数学不开窍,请问可有好的方法提高她女儿的数学能力?对幼儿而言,数学非常枯燥,不易接受。要想让幼儿学好数学,激发起幼儿学习数学的兴趣是关键。因此,建议您采取以下几个方法: 相似文献
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未成年人的自我身心保护是现实生活中必须重视的,家长应防患于未然,教育孩子学会自我保护。特别是近2个月的暑假,许多天是孩子一个人在家,父母要教给他们常发事故的预防和保护措施。 相似文献
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陈颖文 《希望月报(上半月)》2003,(20)
前一段时间,我对我校四、五、六年级120多个学生做了一项调查,发现孩子们回家后的课余时间主要是看电视,他们获得知识的主要途径也来源于电视,能主动看书的很少,而且即使看的书也主要是卡通画,孩子们普遍读书的能力很差,有相当一部分孩子竟然连语文课本里仅有的课文都读不通。 相似文献
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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。这几年来,我主要从事农村小学语文教学, 相似文献
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很多家长会觉得很疑惑,爱人还是一个能力吗?爱别人这个能力还需要去培养吗?事实上我们身边有一些人不会去爱别人,他可能内心很爱对方,可是他表现出来的行为语言恰恰可能会把对方推得更远,所以爱人的能力也是需要去学习的. 相似文献
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20世纪90年代,我被分配到子洲县槐树岔乡初级中学任教。这里山大沟深,资源匮乏,信息闭塞。学生都来自山村,基础差,底子薄,两级分化严重。但农村的孩子吃苦、耐劳、淳朴。老师如果注重教法,引导得法,也可以取得理想的成绩。针对山区孩子们的语文功底浅,语言表达能力差的现状,我着手进行以下工作。 相似文献
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江影 《黄河之声(科教创新)》2013,(11):70-71
良好的视奏能力能降低孩子弹奏的工作量,减少重复劳动,增加练琴兴趣,提高练琴效率,使孩子的演奏更加深入。笔者结合自己多年的教学经验,就如何提高孩子的钢琴视奏能力提出了几条建议。 相似文献
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很多家长抱怨自己的孩子不愿意看书,家中的书一堆堆、一摞摞,各种各样的图书应有尽有,可孩子总是随手翻上几页就扔到一边,有的书甚至买回家好几年了,孩子连碰也没碰过,依旧崭新如故.有时逼得紧了,孩子装模作样地看上一会儿,那也是身在曹营心在汉.说起培养孩子读书的好习惯,我倒是有一个"秘诀",那就是:及早和孩子一起读书,培养孩子读书兴趣. 相似文献
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王天明 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
受应试教育的影响,学校、教师重视知识传授,而轻学生能力的培养,导致越来越多的学生动手能力低,创造能力弱,综合能力差.作为教师,就要充分开展好综合实践这样的活动,让学生积极参与到实践活动中,不断提高自身的综合实践能力.就如何提高和培养孩子的综合实践能力进行阐述. 相似文献
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黄云萍 《数学学习与研究(教研版)》2010,(16):97-97
多年来的实践,我们逐渐认识到,为了培养高素质的建设人才,中学阶段的数学教学,教师既要传授知识,又要培养能力,而且应把培养学生能力放在重要位置,传授知识要紧密结合培养能力.教师这样做,不仅学生能力的培养能够落实,并为学习更深层次的知识创造了更好的条件,从而起到相辅相成、相得益彰的作用. 相似文献
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培养孩子良好的阅读习惯,需要注意很多方面,我的教育建议是:全家有个固定的读书时间。合理安排一个时间,父母每周应该安排一次或数次专门用于阅读的时间,全家人都聚在一起,可以共同读一本书,也可以各自读自己喜欢看的书,读书时大家要尽量保持安静。注意孩子读书姿势。聪明的父母一定要意识到正确的阅读姿势对孩子成长的重要性。要经常观察、提醒孩子,帮助孩子正确阅读。理想的阅读姿势是双腿与地面保持平行,背部直立。椅子不能太硬也不能太软,椅子应该有一个直的面不是斜的靠背,椅子的高度应该是足以让大腿与地板平行或比平行稍高一点。定期… 相似文献
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俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”.只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田.如何提高孩子的注意力呢,我们应该根据孩子的不同特点,通过一些学习活动培养孩子良好的注意力. 相似文献