农村小学自然教学改革的对策——江苏武进县奔牛区小学自然教学改革情况调查

农村小学自然教学的发展在于改革,改革必将涉及到教学改革的核心——课程,教学改革的关键——教材,教学改革的根本——师资等一系列问题。为此,我们就自然学科的课程、教材、师资等问题,调查了江苏省武进县奔牛区的小学自然教学改革情况。该区自1990年起,进行了如下的研究:     

教材计算机管理系统的开发应用

随着高教改革的深化和高校教材工作的发展,计算机在教材管理工作中的作用越来越大,带动了教材工作改革向纵深推进。 一、教材计算机管理系统开发的必要性 1.计算机在教材管理工作中的应用是教学改革的必然     

探求素质教育的新路

我市的教学改革实验,80年代初从小学语文、数学的教材改革向多学科发展;由引进实验项目到引进与自创相结合;由教材改革到教材教法及其他教学辅助手段相结合;由单一的学科课堂教学改革到多元整体改革,已经有了较好的发展。目前全市已有近80所学校350个班级在小学德育、语文、数学、自然,中学语     

《小学自然教师手册》简介

一 出书目的 介绍这本书,得从1984年10月原教育部召开的“部分省市小学自然课改革座谈会”说起。参加这次会议的,全国有18个省、市的自然学科的教师、教研员、教学理论工作者和有关领导同志,他们在会上一致反映,自1982年以来使用的小学自然教学大纲(征求意见二稿)和新编教材,效果较好,要坚持自然教学改革的正确方向,继续前进。为了进一步推动小学自然     

小学自然教学改革的回顾与展望——在全国小学自然研究会首届年会上的发言

一、十年教改的回顾 近十年来,许多地区,学校和自然教师都对传统的教学思想、教学方法等感到不满意,并试图探索出一条教学改革的路子。1982年,教育部把小学自然课的开课时间提前了,从三年级起设自然课,教学总时数由1978年的136课时增加到216课时,并从1982年秋季开始,在全国试用新的自然教学大纲和新编自然教材,从这时开始,在全国范围内进行了小学自然的教学改革,到今年春天,全国小学自然教学的改革已进行七八个年头了,在各个方面都取得了可喜的成绩。     

浅议面向21世纪高校教材建设

随着教学改革的全面铺开 ,如何适应教改步伐 ,做好面向 2 1世纪教材建设和教材管理工作 ,已成为摆在高校教育者、管理者 ,特别是教材管理工作者面前的一个十分重要的任务。一、2 1世纪教材建设与高等教育教学内容和课程体系改革双向互动根据《关于积极推进“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革”实施工作的若干意见》 ,此次教学改革的重点有两个 :一是主要专业或专业群人才培养模式的改革 ,对教学内容和课程体系进行整体优化 ,制定新的教学计划或教学方案 ;二是对主要的基础课程和主干课程进行系统的改革 ,编写出版“面向 2 1世纪…     

对先行者的追思——刘默耕老师的小学自然课改革

刘默耕先生应该算是2000年新一轮教学改革的先行者了。早在上个世纪的80年代初，他就以对国家和民族的责任心、卓越的远见和实事求是的作风，提出了对当时的小学自然学科改革的一系列思想和措施，直接体现在上世纪80年代初教育部颁发的《小学自然教学大纲》和《自然》教材里。之后的20年中，小学自然课改革在全国搞得轰轰烈烈，在当时风起云涌的教学改革热潮中鹤立鸡群，经久不衰，成为小学教学改革的领军学科，有的地方的教育部门还提出：“把小学自然课改革作为小学各学科教学改革的突破口。”     

国外中小学母语教材改革的趋势

教学改革首先是课程和教材的改革。任何一门学科,能有一套好的教材,才能为教学改革打下基础。当前,课程和教材的改革已成为世界性的教育改革热点,母语教材的改革尤其受到各国的重视。了解各国母语教材改革的趋势,对于我国中小学语文教材改革无疑具有重要的意义。     

面向卓越工程师的机电系统分析与设计课程建设与教学改革

针对现代机械工业的机电一体化发展趋势,分析机电系统类课程在课程设置、教学内容和教学方法等方面的现状与不足,认为高校应结合自身办学优势和行业特点,科学设置开课模式,精心编写特色教材,积极开展教学改革;以中国矿业大学培养卓越采矿工程师为例,从教学内容组织、特色教材编写、教学方法改革、考核方式革新等四个方面,给出具体课程建设与教学改革措施及建议,可为开展机电系统类课程建设与教学改革提供有益参考。     

谈高职院校《针灸推拿技术》实训课的改革

实践性教学是高职院校教学的重要一环,本文以《针灸推拿技术》的教学为例论述了实训课教学改革必须从编制教学目标、编写实训教材、改革教学方法、改革管理体制四个方面入手进行系统、全面的改革,才能确保教学改革方案的顺利实施。     

古汉语教材改革的两个问题

不论是综合性大学还是师范院校,要进行古汉语教学改革,教材的改革是关键.而要搞好教材改革,就必须解决好教材编写的体例和编者的治学方法等问题,本文就打算对这两个问题作初步的探讨。 (一)教材的编写体例问题     

中学物理教材改革与学生创造力的培养——谈甲乙两种物理课本的新意与不足

物理教学改革包括的范围很广,如教材改革,教法改革,考试方法改革,实验条件的改善,课外活动的开展等等。物理教学改革的目的之一,是提高学生的创造能力。教材改革是物理教学改革的基础,对物理教学改革有重大影响。 学生学习以课本为主,他们知识面的宽窄、理论的深浅、研究问题的方法,无一不受教材的影响。教师的教法也受教材影响。一个公式或定律在教材中是在实验基础上介绍的,教师一般也用实验法进行教学;如果教材中是从理论上推导的,那么教师也要从理论上进行论证。一般来讲,教师完全脱离教材,另搞一     

提高煤炭高校规划教材质量的思考

经过“七五”、“八五”的努力，煤炭高校教材已经形成了覆盖煤炭高校各专业，种类比较齐全的系列配套教材。但是，应该看到“八五”期间出版的不少教材在内容、体系、结构上不适应教学改革和煤炭科学技术发展的需要；部分教材编写水平较低，印装质量较差；教材的形式单一，具有特色和创新的教材较少等。面对这些问题，必须开拓新思路，以改革的精神探索提高煤炭高校规划教材质量的有效措施。一、加强管理，理顺关系是提高规划教材质量的根本保证煤炭高等教育改革的核心是教学改革，教学改革与教材建设是相辅相成的。“九五”期间，煤炭系统…     

略论大学修辞教学改革

修辞教学改革要从两方面入手 :一是教材改革 ,二是教学方法改革。教材建设要注重加强修辞要素各变量与语体风络系统动态适应的分析 ,增强修辞学科的理论性与实用性 ;教学改革就是要引导学生正确认识修辞的内涵 ,激发学生学习兴趣 ,努力尝试更灵活务实的新方式。     

逻辑推理课型

“逻辑推理课”一词,首先是由人民教育出版社李培实同志于1983年10月在部分省市小学自然课改革座谈会上提出来的。由于教材表达形式符合教学改革方向和人们的认识规律,所以很快得到了广大自然教研员、自然教师的接受和推广。逻辑推理课的内含可以从狭义、广义两方面进行     

从教学改革谈当前水力学教材的建设问题

随着我国教育体制改革和教学改革的进展,改革将深入课程领域。教材建设作为课程改革的重要方面,日益受到广大师生的关注,本文仅就当前工科院校土建类水力学教材建设问题谈几点看法。一、教学内容和教材的改革是教学改革的关键近年来,为加强对学生能力的培养,在现行教学大纲和教材不变的条件下,我们对水力学教学进行了一些改革,包括课堂讲授应用启     

电视教材的改革

一、电视教材改革势在必行 近年来,随着教学改革的逐步深入和电化教学的迅速普及,编制高质量的电视教材已越来越受到广大教师的重视和关心。电教工作部门要把改革电视教材作为教学改革的重要环节认真抓好。目前大部分电视教材(教学录像片)存在以下问题:     

用好义务教材 必须更新观念

九年义务教育初中语文(人教版)教材(以下简称新教材)在我市全面试教已近三年。我们认为这套教材充分体现了初中学生学习语文的规律,是一套能力型的改革教材。近三年的试教工作对我市语文教学改革起到了很好的促进作用。如果说试教前我市还只是在小范围内开展语文教改试验,而且还难以处理好教材和教学方法改革的矛盾,那么试教至今,我市语文教学改革却是全面铺开,一个自觉探索语文教改新路的良好势头已经出现。全市语文教师写出了大量的论文,从     

小学自然教学的新方向——科学方法的结构化研究

一、问题的提出根据上海课程教材改革委员会的规划,我们承担了编写九年制义务教育课本自然常识教材的任务。为了圆满完成教材编写任务,促进自然教学的改革,我们认真学习了课程教材改革总体方案,分析了上海现行自然常识教材和国内外有关资料,研究新编九年制义务教育自然常识教材及自然常识学科教学的新方向。     

就自然学科的课程、教材、师资谈农村小学自然教学改革的对策──江苏武进县奔牛区小学自然教学改革情况调查

就自然学科的课程、教材、师资谈农村小学自然教学改革的对策──江苏武进县奔牛区小学自然教学改革情况调查江苏常州市农村小学自然教学改革对策研究课题组实现四个现代化．科学技术是关键．基础在教育。中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的轨道．面向全体...