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随着经济的发展，社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求，提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题：教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
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随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求,提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题:教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
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传统的会计教学模式已经不适合会计职业界的要求，在有限的学校教育中怎样培养高素质的会计人才，是高等教育会计教学所面临的问题，为此，就会计数学的目的，教学方法，教学模式，教师素质和课程设置等问题进行了探讨，并论述了培养学生终生学习能力正是学校教育的目的。 相似文献
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胡建刚 《内蒙古科技与经济》2003,(11):130-130
经济法理论无论应否成为一门独立的学科 ,其在社会主义市场经济中的重要作用是不争的事实。因此 ,大中专院校尤其是财经类院校都开设经济法这门课程 ,以培养学生运用法律的视角分析经济现象和经济问题 ,以及用法律手段处理经济关系解决经济纠纷的能力。这是大中专毕业生适应社会主义市场经济需要的必要能力和素质。探讨如何把握和解决经济法教学中的一些理论和方法 ,具有现实的指导意义。1 按照专业培养目标的要求和学生层次的实际取舍经济法和相关法课程的内容 ,形成适应专业要求的“自己”的经济法课程内容经济法是一门年轻的学问 ,其体… 相似文献
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随着我国市场经济体制改革的深入发展,企业对会计的需求量日益增多,对会计素质要求也日益提高。会计学校能否向企业及时培养合格的会计人才,本文主要针对成人教育会计专科的实践教学进行研究与探讨,旨在建立一套适合成人业余学习并满足成人就业需求的会计专科实践课程教学体系,增强会计人员的职业能力,从而更好的适应会计行业的发展需求。 相似文献
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计算机课程机房教学过程中应注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
机房教学模式日益成为当前计算机课程的主要教学模式,本文阐述了传统的“多媒体教室＋机房”教学模式的不足,总结了机房教学模式的优点,指出了当前机房教学中存在的一些问题,如机房环境、学生注意力、教学内容组织与教学方法、练习任务布置及机器软硬件故障等,并结合教学实践提出了一些切合实际的解决办法。 相似文献
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根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》（教高[2006]16号，以下简称16号文）的精神，高职教育逐步确立了“职业能力本位”、“工学结合”、“校企合作”等的改革方向，为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中，存在诸多问题。本文以国际商务专业为例，阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题，探寻相应的解决方案。 相似文献
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根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》(教高[2006]16号,以下简称16号文)的精神,高职教育逐步确立了"职业能力本位"、"工学结合"、"校企合作"等的改革方向,为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中,存在诸多问题。本文以国际商务专业为例,阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题,探寻相应的解决方案。 相似文献
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随着高职学生就业形势的日益严峻,高职院校学生的就业指导工作也日益受到重视,构建全面、完整的就业指导体系已成为当务之急.本文从高职教学及就业的实际出发就高职院校就业指导中所应注意的几个问题进行简单论述. 相似文献
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在体育教学中,为了使学生能在有限的时间内,更快更好地掌握武术的技术动作方法,更大限度地提高武术教学的质量,以获取理想的整体效益。 相似文献
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随着高职学生就业形势的日益严峻，高职院校学生的就业指导工作也日益受到重视，构建全面、完整的就业指导体系已成为当务之急。本文从高职教学及就业的实际出发就高职院校就业指导中所应注意的几个问题进行简单论述。 相似文献
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高一化学新课程教学中,为更好地适应2008年新高考方案对化学学科的影响,顺利达成教学目标,教师要深刻领会新课标精神,努力提高课堂教学效率,精心选好习题、试题,认真备好教学资料。 相似文献
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现代科学技术使人类拥有了越来越多的媒体,这些媒体为人们的生活提供了很大的方便,其中的大部分媒体已=波成功地用在教育领域,从而改变了传统教学过程中的黑板、教科书、实物、挂图等简单媒体的局面.尤其是以计算机技术为基础的多媒体技术在教学中的应用,给教学改革和发展带来了勃然生机. 相似文献
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现场教学作为课堂教学的一种有效辅助形式,能弥补课堂教学中缺乏直观性感知的不足。高职专业课程适时开展现场教学非常必要,通过现场教学活动,变原本抽象的理论为直观生动的现场运用,增强学生的感性认识,便于学生理解。要开展好现场教学,必须具备教师、学生、场地、真实的生产经营服务场景等基本要素,同时还应注意现场选择、教学设计管理秩序、教学效果等问题。 相似文献
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范建东 《内蒙古科技与经济》2000,(Z1)
公式是构成物理知识的重要组成部分 ,正确地理解、掌握物理公式是学好物理的基础。目前 ,在公式的教学中存在的主要问题是 :对公式教学应达到的目的不明确 ,忽视公式建立的条件和背景 ,断头去尾、取其表而略其质 ;忽视公式间的相互联系 ,把公式孤立起来 ,这种教法的结果 ,使学生对公式只会死记硬背 ,不能正确理解和灵活应用。笔者从多年的教学实践中体会到 ,要让学生理解、掌握和灵活应用物理公式 ,教师在授课时 ,应注意以下几个问题 :1 注意公式中各个物理量的含义、单位和取号1.1 注意公式中各个物理量的确切含义物理公式是由表示一定物… 相似文献
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在高职数学教学中,应注重培养学生的学习兴趣及学生的学习能力,转变观念,改进教学方法,培养符合要求的高职人才。 相似文献
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译员在外训教学中应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
译员在外训教学中发挥着举足轻重的作用,而新时期的外训教学对译员的素质也提出了更高的要求。为了更好的适应外训发展的要求,译员应当找准自己的合理定位,在课堂上把握全局关系,并不断地提高自己的综合素质,真正发挥好自身应有的作用。 相似文献
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文章从精读与泛读的关系入手,论述了泛读在英语教学中的作用,泛读教材的选择以及如何指导学生采用正确的阅读方法,提高学生的阅读能力。 相似文献
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文章从精读与泛读的关系入手,论述了泛读在英语教学中的作用,泛读教材的选择以及如何指导学生采用正确的阅读方法,提高学生的阅读能力. 相似文献