我国手球运动训练理念的沿革

采用问卷调查、专家访谈、观察等研究方法，认为我国手球运动经历了创业、发展、停滞后恢复、高峰、滑坡5个阶段；手球训练理念从50年代的简单模仿、学习，到60年代的“三从一大”，70年代的科学训练理论应用于实践，一直到高峰阶段的系统、规范、独特，既拥有欧洲球队的高大队员、扎实的基本技战术，又具备亚洲球队快速、灵活、多变、以我为主的风格。     

试论现代手球运动对抗技术的训练

现代手球运动对抗技术分为锋、卫队员对抗技术和守门员对抗技术.探讨现代手球比赛对抗的特征,研究手球运动员专项技术提高阶段,对抗技术训练内容的安排、方法和手段,旨在提高运动员的对抗技术运用能力,使其适应现代手球比赛高强度对抗的要求.研究认为我国手球运动员的对抗技术训练,要坚持一个原则,落实2个环节,注意3个问题,才能促进我国手球运动水平的提高,缩小与世界强队的差距.     

我国手球运动训练存在的主要问题

采用面访调查、专家调查及问卷调查法，分析我国手球运动训练存在的主要问题。认为：在强对抗中合理运用基本技术能力、运动员的身体素质和身体能力差是制约我国手球运动训练水平的因素。导致我国手球训练质量不高主要有教练员与运动员两方面的原因。教练员主要反映在理论水平、敬业精神方面；运动员主要反映在敬业精神和自觉训练方面。     

手球运动的特点

竞赛特点 对抗激烈 对抗激烈是手球竞赛最主要的特点。在激烈的篮球对抗赛中，比赛双方是不允许身体接触的，篮球规则中有身体阻挡犯规的规定，而在手球比赛中，规则规定防守队员用身体阻挡进攻队员的动作是合法的。而且在执行中，如果持球队员身体没有失去平衡，还能够继续进攻，裁判员就不会中断比赛。由此，手球比赛中身体接触异常频繁，对抗自然也就特别地激烈了。     

浙江省开展沙滩手球运动的可行性分析

笔者从沙滩手球运动的起源、开展,及和沙滩手球运动相关运动的科研情况入手（手球运动的科研情况、沙滩运动的科研情况）,主要采用文献资料法、专家访谈法、和数理统计分析法提出我省开展沙滩手球运动的必要性,分析我省开展沙滩手球运动存在的优越条件和影响因素。最后得到浙江省开展沙滩手球运动是可行的结论,并根据影响因素提出一些建议。     

手球运动

公元8世纪的古希腊，就有供达官贵人消遣娱乐的手球游戏。古希腊诗人荷马在他的长诗《奥德赛》中曾赞颂“手球运动员”的精湛球艺。当时的游戏情景，在1926年发现的雅典附近的德普策斯城墙旁的墓碑浮雕上得到了证实。     

浅谈手球运动中低手射门技术

从我国手球运动在国际、国内比赛中对射门技术掌握单调的情况，提出低手射门是现代手球运动中不可缺少的一项重要技术；同时阐述了低手射门技术的种类、技术要领及其在训练中应注意的有关问题。     

小学生手球训练心得

<正>一、手球起源与介绍手球运动起源于中欧地区,最早出现类似手球的运动项目大约是在1555年。1917年—1919年开始制订手球官方规则,1917年女子手球11人制成立,1919年男子手球11人制成立,     

中、外女子手球技术对比研究

运用数理分析与逻辑归纳等方法 ,分析世界女子手球锦标赛前 8名队及中国与韩国队的技战术特点 ,揭示世界女子手球运动发展动态 ,寻找中国队与世界强队及韩国队之间的差距 ,为中国女子手球队训练比赛提供相应的建议     

中国女子手球队技战术训练特点分析

中国女子手球队在第28届奥运会获得较好成绩。研究运用观察统计法,对中国女子手球队技战术训练组织实施和方法手段进行统计分析,并对其奥运会比赛中技战术运用情况进行统计,探讨中国女子手球队技战术训练的特点及效果,为提高我国女子手球技战术训练水平和其它同场对抗性球类项目备战大赛的技战术训练安排提供参考和借鉴。研究表明,中国女子手球队技战术训练以提高比赛能力为宗旨,技战术训练安排层次清楚、针对性强;中国队在雅典奥运会比赛成绩与赛后技术统计结果基本适应,体现了技战术的要求和原则,初步形成了快速、灵活的技战术特点。     

我国手球裁判员注意水平的实验研究

通过实验研究法,对我国手球裁判员的注意水平进行临场测试,结果发现,手球裁判员的注意水平明显高于普通人;不同等级的手球裁判员在有外界干扰的临场工作中,其注意水平是有差异的;手球裁判员的情绪状态与其注意水平有密切相关关系,以致影响其临场裁判水平的发挥。     

中韩女子手球远射技术能力比较研究

通过文献研究和现场观察法对中韩卫线队员的远射成功率、射门方法、射门手段、射门时机的选择这几个方面进行研究。结果发现韩国队虽然身材不及中国队,但远射技术更突出了亚洲小、快、灵的特点,集中了力量、技巧、意识、隐蔽性诸因素,射门成功率高于中国队。建议更注重外围队员全面综合培养,掌握更多的射门招数,并且能与战术的演变和发展相适应。     

浅析中国女子手球队备战2004年奥运会的体能训练

体能是运动员从事运动训练和竞赛的身体能力。广义上的体能,主要指身体的运动能力,包括身体操控及心理控制能力。狭义上的体能,则主要是指生理能量,即生理代谢的能量系统。笔者通过观察与数据分析,从广义体能的角度,分析探讨中国女子手球队体能训练方面存在的问题。     

安徽省手球队守门员现状与发展

对现役安徽省手球队守门员在技术、心理、战术、训练等方面存在的长处与不足进行分析,并对今后训练、技术风格形成及队伍建设等方面提出建议.     

论手球核心队员的培养与训练

手球是集体运动项目。手球核心队员水平往往反映一个球队的整体水平。基于核心队员的重要作用,对核心队员的选材与 训练,及培养途径进行了阐述,旨在为球队的建设、发展提出可行的建议。     

关于提高安徽女手队射门能力的探讨

对安徽省女子手球队射门技术进行了分析,提出加快射门速度,培养多点射门能力;发展良好的身体素质是提高安徽省女子手球队的技术水平的重要环节.     

上海女子手球队身体素质训练与球队风格的打造

通过查阅国内外相关文献,对相关从事女子手球训练和科研的专家进行访谈并结合理论分析,对上海女子手球队身体素质特点和球队风格特点进行探讨,从世界女子手球的发展趋势来阐述与上海女子手球队身体素质相适应的球队风格的建立,为教练员制定训练计划,和打造球队风格提供参考