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我们学校附近有一个脱胶纤维厂这个厂是生产人造棉花的。今年暑假期中,学校行政为了贯彻执行党的教育与生产劳动相结合的方针,开展勤工俭学活动,特地到这个厂去了解生产情况,联系学生参加劳动的问题。据厂中领导同志谈,该厂在清洗麻丝时,经常有些极细的纤维流到厂外的小池里。这些流到小池里的纤维,过去没有加以利用,很是可惜,现在要利用它制成纤维板, 相似文献
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熊缨 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(4):81-84
约占室内装饰材料70%的人造板和木材复合材料是室内甲醛的主要来源。我国使用的板材以中密度纤维板为主。影响中密度纤维板甲醛释放的原因较多。主要创新及意义:本文选用模拟气候箱法对不同厚度及经过不同饰面处理的中密度纤维板进行试验,得出其甲醛释放的规律。 相似文献
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为构建人造板力学性能的无损检测系统,以纤维板为试材,利用振动无损检测法测定纤维板的动弹性模量,并与力学试验机测定的静弹性模量进行比较.结果表明:利用振动法测得纤维板弹性模量的精度好,动弹性模量与静弹性模量密切线性相关. 相似文献
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利用弯曲振动法测取了纤维板的声振动参数并进行了分析比较,结果表明:密度大的纤维板其振动加速度较大,振动能量损耗较低,声反射能力较强,但声辐射能力较弱;厚度小的纤维板其振动加速度较大,声反射及声辐射能力均较强,但振动能量损耗较高. 相似文献
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本文分析了我国纤维板企业实施绿色营销的现状,指出了其在绿色营销观念、生产过程、整体营销方式、绿色标志、绿色分销渠道、绿色品牌、绿色政策法规等方面存在的问题,并提出了相应的对策建议,以促进纤维板企业的可持续发展。 相似文献
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本文分析了我国纤维板企业实施绿色营销的现状,指出了其在绿色营销观念、生产过程、整体营销方式、绿色标志、绿色分销渠道、绿色品牌、绿色政策法规等方面存在的问题,并提出了相应的对策建议,以促进纤维板企业的可持续发展. 相似文献
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张家奎 《中小学实验与装备》2011,21(3):27-28
1活动演示板的制作①取一块80cm×60cm的纤维板涂成天蓝色底板(代表宇宙),画出白色地球经纬网模型,标明赤道、南北回归线、南北极圈及N、S极。②用另一块纤维板裁成左半部与地球模型同大的半圆板,涂成黑色(代表夜半球,直径代表展昏线);右半部裁成比地球模型半径大10cm的半圆板, 相似文献
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用途:帮助学生掌握常用的数量关系,为学习正反比例作准备。制作方法: 1.底板:用三层板或纤维板制成半径是15厘米的圆,正面塗上各种浅色油漆,把圆分为8个等分,每一等分中写上常见的一组数量关系,如图1。 2.盖盘:用三层板或纤维板制成和底板相等的圆,开一个相当于这个圆的八分之一 相似文献
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在进行噪声和振动的主动控制中,压电作动片因其具有重量轻、安装布置容易等优点,越来越受到重视.本文研究了压电复合纤维板的弯曲特性,对不同的边界条件、复合纤维板的不同纤维角度、不同的电压、压电作动片的不同厚度,具体分析了复合板的纵向位移.仿真结果显示了不同的边界条件对智能结构静态形状控制的影响. 相似文献
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探讨了人造板厂的废水处理与综合利用 ,特别着重讨论了湿法生产纤维板时废水中细小纤维的回收、木质素的提取与综合利用 相似文献
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中高密度纤维板在建筑领域中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
奚广友 《安徽技术师范学院学报》2005,19(6):35-37
本文概述中高密度纤维板在建筑业中的应用领域和使用的规范要求,并对需要解决的相关问题进行了探讨,提出了解决问题的见解. 相似文献
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高中物理教材中等势面的概念,学生较难理解,我们用导电蜡纸制成一块等势面示教板,制作简单,使用方便,教学效果良好。具体方法如下: (1)用一块35cm×25cm大小的纤维板,如图用木料做一个架子使它能竖直放置; (2)买一张光电扫描机上所用的导电蜡纸,用胶水将它平贴在纤维板上; (3)取两条25cm×2cm的铝皮分别放在导电蜡纸左右,并各用一只接线柱和三只螺丝夹紧; (4)用白漆在导电蜡纸上划上方格,可用细棉线浸漆后在蜡纸上轻轻一压来划成。这样,匀强电场中的等势面示教板就制成了。使用时在左端接负电,右端接上正电。(直流电压 相似文献